學校簡介

棗莊學院是經國家教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科院校,其前身是棗莊師范??茖W校。學校坐落在山東省棗莊市。京滬鐵路、京滬高鐵、京臺高速公路、嵐曹高速公路和104國道、206國道穿境而過,交通十分便利。學校特聘中國科學院院士、著名數學家、博士生導師、北京師范大學原校長王梓坤先生和中國科學院院士、激光與光電子科學家、天津大學精密儀器與光電子工程學院教授、博士生導師姚建銓先生為名譽校長。學校秉承“兼愛、尚賢、博物、戴行”校訓,全面貫徹落實黨的教育方針,樹立“辦學以教師為本、教學以學生為本”的理念,圍繞內涵發展、質量提升主線,明確應用型人才培養定位,服務地方,特色發展,為區域經濟社會發展提供人才、智力、科技支撐,全面提高教育教學質量和辦學水平,社會聲譽和綜合實力穩步提升。2017年面向全國25個?。ㄊ?、自治區)招生4740人,其中本科3240人,???500人。學校報考代碼:A904。 

辦學優勢

區域文化特色

棗莊歷史文化悠久燦爛,擁有7300多年的始祖文化、4300多年的城邦文化、2700多年的運河文化、130年的工業文化,是造車鼻祖奚仲的故里,還是大思想家墨子、工匠祖師魯班、經學大師匡衡、大文學家賈三近的故鄉。榮膺大陸首家海峽兩岸交流基地、首個國家非物質文化遺產博覽園、新世紀“齊魯文化新地標”等稱號的“天下第一莊”---臺兒莊古城更是馳名中外。

學校辦學特色

學校認真履行人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承與創新的辦學功能,逐漸形成了自己的辦學特色。一是學科專業群與地方支柱產業群對接,形成了適應地方發展需求的應用型學科專業布局;二是學業課程群與職業崗位群對接,形成了教學過程與生產過程相結合的人才培養模式;三是大學文化與地方文化對接,形成了接地氣、有活力的校園文化;四是國際視野與協同創新對接,形成了“校政行企”四方聯動的開放辦學機制。在“新浪山東2016年度教育盛典”活動中,我校被評為“2016年度山東最具辦學特色的本科院?!薄?/span>

教育教學資源

學校占地1142畝,校舍面積36.8萬平方米,固定資產總值7.5億元,實驗教學中心18個,其中實驗室分室249個,教學科研儀器設備總值1.37億元。擁有紙質圖書138.3萬冊,電子圖書195.2萬種,中外紙質期刊946種、1089份,電子期刊30538種。學?,F有教職工1099人,專任教師777人,教授57人、副教授187人,博士104人、碩士527人。在教師中,全國優秀教師3人,獲曾憲梓教育基金會教師獎9人,省級重點學科首席專家1人,省級教學名師5人,省級教學團隊3個,山東省社科學科新秀獎1人,山東省、棗莊市有突出貢獻中青年專家23人,兼職碩士生導師21人,有來自美國、俄羅斯、韓國等國家的外籍教師13人。

學科專業體系

學?,F有全日制在校生近18000人,設有教學院(部)20個,普通本科專業55個,??茖I37個,初步形成了文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、法學、藝術學等學科協調發展的學科專業格局。

目前學校有省級重點學科4個,建有省級工程技術研究院1個、省級實驗教學示范中心2個、省級高校重點實驗室1個、國家級社科普及教育基地1個、省級社科普及教育基地2個、省級青少年素質教育重點研究基地2個。獲批山東省高校應用型人才培養專業發展支持計劃項目2項,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個,山東省卓越工程師教育培養計劃項目3項,山東省人才培養模式創新實驗區1個,山東省特色專業8個,山東省高水平應用型立項建設專業(群)4個。學校建有院士工作站,與天津大學聯合培養博士研究生,是山東省首批研究生聯合培養基地。

科技服務水平

近年來,學校先后承擔了國家973科研項目、國家社會科學基金、國家自然科學基金、全國教育規劃課題、國家出版基金資助項目、國家星火計劃項目等國家級和省部級高層次科研課題共160余項,企事業委托的橫向課題和專項課題90余項。發表學術論文4900余篇,其中SCI、EI、CSSCI收錄570余篇;出版專著、教材150余部;獲得國家專利成果90余項。獲山東省社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎15項;獲山東省高校優秀科研成果獎等地廳級以上科研獎勵270余項。

 

人才培養質量

學校積極推進向應用型大學轉型發展,以產教融合、校企合作引領應用型人才培養模式改革,先后與中興、惠普、達內、英谷等國內外知名企業開展校企合作辦學。教育部主推的五個產教融合促進計劃“中興通訊ICT產教融合創新基地”“數據中國百校工程”“鳳凰教育高校數字媒體產教融合創新應用示范基地”“綠色中國雙百計劃”“互聯網+中國制造2025”全部落戶我校。按照“八個共同”開展深度產教融合的校企合作專業方向達到23個,占學校本科專業總數的40%,在人才培養上形成了行業指導+校企合作、“雙主體”辦學、“雙崗位”聘任、“雙主線”培養的協同育人模式,學生理論與實踐能力顯著增強,2016年畢業生年終就業率為93.40%,本專科畢業生考研升學率、就業率居全省前列,畢業生質量受到用人單位的好評。學校連續三年獲得“山東省企校合作培養人才先進單位”榮譽稱號。近年來,在國際大學生數學建模競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和各類大學生專業技能大賽中,共獲得國際級獎勵5項、國家級獎勵246項、省部級獎勵557項。

國際交流合作

學校不斷擴大對外交流,推進國際交流與合作。與韓國、日本、英國、美國、等國家以及臺灣地區的35所高校建立友好關系,學生交換等項目。特別是近年來與中華全國世界語協會聯合建設了世界語博物館,搭建了廣泛的國際合作與交流平臺,我校國際化水平和社會影響力進一步提升。

考生問答

請問棗莊學院是什么性質的學校,是公辦學校嗎?

棗莊學院是經國家教育部批準建立的全日制綜合性普通本科院校,是山東省屬公辦院校。

請介紹一下貴校的錄取原則?

文史和理工類錄取規則:按照“分數優先,遵循志愿”的原則進行。進檔考生按高考分數由高到低,依次按考生所報專業志愿確定錄取專業。當考生成績無法滿足考生所填報的專業志愿時,如考生服從專業調劑,根據考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業;如考生不服從專業調劑,則作退檔處理。對于同分考生,結合考生高中學業水平考試成績、體育測試成績、綜合素質評價等因素,優先錄取綜合素質評價高者。

藝術類??茖I:美術教育專科專業考生必須參加全省組織的美術類專業統考并且成績合格。音樂教育??茖I考生認同所有本科院校相同或相近本科專業的合格成績。

考生進檔后,按照文化成績從高到低錄?。晃幕煽兿嗤瑫r,按文化投檔成績位次錄取。

如何及時了解貴校的招生信息?

棗莊學院招生信息網http://zsb.uzz.edu.cn/是我校招生信息發布的官方網站,分為招生政策、報考指南、錄取信息、信息動態等板塊,考生可以在相關主題下了解我校招生信息。

學校學生生活條件如何?

 學校對學生宿舍實行專業化公寓式管理,由學校學生工作處負責監督。宿舍舒適安全、配套完善。室內配置主要有:衛生間、洗漱間、鋼結構上下床、書桌、電腦桌、組合柜、網絡接入口、風扇等。學生宿舍區緊鄰食堂、公共浴室、商店等功能區,生活便捷。

關于入校后申請轉專業的問題

為更好地調動學生學習的積極性和主動性,我校在大一第二學期末(六月的第二周)為學習成績在前25%的學生提供重新選擇專業的機會,使學生能夠根據自己的愛好和特長選擇適合自己的學習方向。學生申請轉入的專業與轉出專業應屬同一錄取批次,不可跨類別轉專業,校企合作類專業和普通類專業不可互轉。

詳細規定請登錄棗莊學院教務處網站,查看《棗莊學院普通全日制學生轉專業管理暫行辦法》。

家庭經濟困難學生可以申請國家助學貸款嗎?貴校在資助家庭經濟困難學生方面還有哪些措施?

可以。家庭經濟困難考生入學前憑新生錄取通知書到所在地的縣(市)教育局學生資助管理中心申請辦理生源地國家助學貸款,學生憑貸款受理證明來學校報到。學校設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、校內優秀學生獎學金以及各項單項獎學金,其中國家獎學金的標準為每生每年8000元,國家勵志獎學金標準為每生每年5000元,省政府獎學金標準為每生每年6000元,省政府勵志獎學金標準為每生每年5000元。學校建立了“獎、貸、助、補、減”等完善的資助體系,通過開展國家助學貸款、國家助學金、勤工助學、困難學生補助、特困學生學費減免、特困家庭畢業生就業求職補貼等幫扶措施,確保不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學。

貴校學生是否有出國學習機會?

有。學校積極開展國際教育交流合作,擁有招收外國留學生資格。與韓國、日本、英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家以及臺灣地區的35所高校建立友好關系,開展了學分互認、學生交換等項目。特別是近年來,學校以世界語教學與研究為載體,與中華全國世界語協會聯合建設了世界展陳面積最大、亞洲唯一的世界語博物館,搭建了廣泛的國際合作與交流平臺,我校國際化水平和社會影響力進一步提升。與澳大利亞南岸技術學院、韓國三育大學舉辦了合作辦學項目,與韓國平澤大學、韓國三育大學、韓國建國大學、韓國靈山大學、臺灣中國文化大學、臺灣樹德科技大學達成了互換留學生的協議,目前雙方已有多名學生正在對方學校學習。公派師生出國140人次,先后有5個國家81名留學生到校學習,58名學生到韓國、日本、法國、臺灣等國家與地區友校交流、留學,140余名同學到美國、新加坡、日本進行海外實習,6名學生成為對外漢語教學志愿者到國外教授漢語。

請問貴校??茖W生有專升本機會嗎?

有。我校是專升本生源學校及報考院校,??粕厴I前可以報考我?;蛲庑5钠胀ū究茖I。具體招生規定由山東省教育廳根據當年情況制定。

貴校的就業情況怎么樣?

近年來,我校建立并完善就業指導和服務工作體系,積極開拓就業市場,定期組織畢業生供需見面會,采取多種措施加強畢業生就業工作。學校與上海、深圳、青島等大中城市的許多用人單位建立了穩定、長期的就業合作關系,畢業生一次就業率居全省前列。我校畢業生主要面向黨政機關、廠礦企業、各級各類學校及其他企事業單位。2016年畢業生年終就業率為93.40%,畢業生質量受到用人單位的好評。

請介紹一下貴校的學費標準

     我校各專業學費收取嚴格按照山東省教育廳、物價局、財政廳文件規定標準執行。文史類專業(含外語)每生每學年4000元,理工農類(含經濟管理類)專業每生每學年4500元;藝術類專業每生每學年8000元。機電一體化技術(校企合作)專業每生每學年8800元。

招生專業介紹:

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語文教育(師范)

學歷:???/span>

學制:三年   

培養目標 :培養具備扎實、系統的語言、文學、語文教育教學知識、技能,勝任中小學語文教育工作的應用型人才。

英語教育(師范)

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養適應區域經濟發展需要、具有較強的創新思維能力、扎實的英語語言知識和技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠適應當前中小學校英語教學改革和教學研究及涉外工作和從事商務翻譯工作的應用型專業人才。

旅游英語

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養適應區域涉外旅游崗位發展需要,具有創新精神和實踐能力,熟悉我國及國際旅游業方針、政策和法規,系統掌握旅游管理基本理論知識和綜合操作技能,具有較強的英語溝通能力和交際能力的應用型人才。

商務英語

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:面向內貿、外貿、服務外包行業,培養具有扎實的英語語言基礎,熟悉經濟、貿易、法律的專業知識,具備文秘工作和管理工作的知識和技能,較強的計算機應用能力、中英文口頭和書面表達能力、組織管理等的專業能力,具有較強的創新精神,從事文秘、貿易業務員、翻譯、行政管理等工作的應用型人才。

物理教育(師范)

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有扎實的中小學物理基礎知識,具備一定的中小學物理教學技能及現代多媒體教育技術、電路系統設計等應用能力,面向地方經濟建設和社會發展第一線,能夠勝任教學、教育管理、電子產品設計技術及研發能力的應用型人才。

應用電子技術

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具備應用電子設備、自動控制系統、信息處理、傳感器技 術和計算機應用的基本技能,能夠從事電子儀器、電子設備的設計、制造、安裝、調試開發及計算機軟件、硬件的開發和應用及太陽能光伏發電技術的工程技術和業務管理人才。 

機電一體化技術

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有必備的基礎理論知識和專門知識,重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;具有較快適應生產、建設、管理、服務一線崗位需要的實際工作能力;具有創新、創業精神;具有一定的機加工設備操作技能以及數控加工、數控編程的能力;具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力,并具有設備改造能力的高等技術綜合性應用型人才。 

機電一體化技術(校企合作)

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:與北京華晟經世信息技術有限公司聯合培養,培養學生熟練掌握機電一體化技術理論和專業技能,具備工業機器人設計、制造、維護等方面的專業知識和操作技能,服務于自動化生產線、現代機械制造等行業的具有創新精神和創業意識的綜合性應用型人才。

應用化工技術

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有扎實的化學工程與技術理論知識,較強的工程實踐能力,能夠從事化學、化工及相關領域工作的應用型高素質專門人才。

化工安全技術

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有扎實的化學工程與技術、安全工程的基礎理論知識和實驗技能。能在工廠安全與環境、環境保護與檢測、水環境監測、環境評價、安全評價、污水處理、能源化工和精細化工等領域從事管理、服務和評價的高等技術應用型人才。

旅游管理

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養從事旅游管理、旅游業經營,重點面向旅游管理部門以及旅游企事業單位的應用型專門人才。

會計

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有良好的職業道德和創新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,具備經濟、管理等方面的知識,能夠運用財務軟件,在各類企業、行政事業單位等從事會計業務工作的應用型人才。

市場營銷

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具備現代市場營銷觀念和能力,能從事營銷業務管理、實務操作和企業管理的應用型人才。

學前教育(師范)

學歷:專科

學制:三年

培養目標:培養熱愛學前教育事業,能夠服務于地方幼教事業的學前教育專業應用型人才。具有良好職業道德和思想品德,具有創新精神和實踐能力的幼兒教師、嬰幼兒營養師、育嬰師、以及特殊兒童心理咨詢與輔導員等。 

音樂教育(師范)

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具備較完整的音樂學專業基礎理論知識和良好的專業素養,在系統掌握音樂專業技能基礎上,能主動適應社會需求,服務地方經濟發展需要,有持續發展潛力并具有一定的創新精神和實踐能力的應用型專業人才。

美術教育(師范)

學歷:???/span>

學制:三年

培養目標:培養具有系統扎實的美術基礎理論、基本知識和基礎技能,具備基本的美術創作和美術鑒賞能力,能在企事業單位從事美術教學和管理、宣傳和設計等工作的應用型人才。

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