幼教視線第四期：濟南大地全運村幼兒園才藝教師工作一日側記
她無私的愛 像一股春風溫潤著孩子們
董娜，是濟南大地全運村幼兒園的一名才藝老師，從幼兒園開園到現在已經走過6個年頭。環創設計師，主持人，英語老師……她在幼兒園的角色很多，但她每一個都能“扮演”好，而且面面俱到。認真負責、無私奉獻的她，像一股春風溫潤著孩子們。
9月份，是幼兒園新寶寶們入園的第一天，董娜老師今天第一個工作任務就是帶著大地全運村幼兒園的禮儀寶寶們迎接新生入園。在董娜老師的排練下，作為大哥哥和大姐姐的新大班小朋友，面帶微笑、熱情洋溢迎接新朋友的到來。
新生入園結束，董娜帶著今天的禮儀寶寶有序回到各自班級。帶回過程中董娜不時的夸獎鼓勵孩子們今天做的非常棒。
今天是新生入園，也代表著幼兒園孩子們升班了。周一的升旗儀式要格外隆重，幼兒園才藝組的成員們正在為此籌備著。
氣球、彩帶、條幅、主持、背景音樂……大大小小的工作，董娜都會帶著組員們有條不紊的準備好。
繁瑣的籌備工作結束后，董娜還擔任本次幼兒園升班儀式的主持人。主持詞董娜已經提前準備好了，趁著老師們組織孩子們站好隊伍的間隙，再熟悉一下。
伴隨著明媚的陽光，孩子們在各班老師的帶領下，相聚大操場一起參與這一場別開生面的升班儀式。隊伍整齊的排列著，場面非常壯觀。董娜老師宣布開班儀式開始。
小小的護旗手們懷著激動地心情，把國旗送到升旗臺。
在國歌響起的剎那，老師將國旗拋向蔚藍的天空并隨著國歌有節奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。而在場的所有中班幼兒都對著國旗行注目禮，并齊聲高唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”
隨后在董娜的帶領下，孩子們一起握拳宣誓，從而進一步感受作為哥哥姐姐的自豪，為自己的中班、大班生活拉開精彩序幕。他們在成長宣言里說到“我要給弟弟妹妹做好榜樣！”、“我要加強鍛煉身體，讓自己變的更強壯”、“多學本領，快快進步”……董娜說：“升班”對于每一個幼兒來說都是一個值得紀念的時刻，如何幫助幼兒盡快適應新的身份、新的環境，愉快投入每一天的生活之中，老師們因此會對孩子們的關照更細致、更用心。
董娜在幼兒園不僅是才藝組組長，還是幼兒園英語老師。董娜大學英語專業畢業，一口流利的英語讓她和幼兒園外教老師交流起來毫不費力。
董娜的英語課堂是生動的，她聲情并茂的演繹著英文小故事，孩子們非常感興趣的跟隨老師的思維走進故事中，自主自發學習起了英語臺詞。
英語課結束后，匆忙趕到會議室準備每周一的例會。會議上，園長媽媽對上周的工作進行總結，對本周的工作進行部署安排。本周將要開“新學期傳達會”，董娜認真聽好園長的安排，并列好計劃。
新生入園適應期，班里的孩子們中午用餐時，每個班需要再增加一位老師幫忙，董娜今天要去貝貝班幫忙。
在引導孩子吃飯時，董娜又變成了一位耐心的班級老師，照顧好身旁的每一個孩子吃好飯。
一個上午的工作下來，我們體會到董娜工作的瑣碎，但她不僅能處理的面面具到，還能帶著愛心和耐心去照顧孩子們。
下午，董娜帶領著組員對“新學期傳達會”的籌備進行討論，包括環創設計，鮮花的選擇，游戲設置，房間布置……而且董娜和組員們都想每一個細節會做的更好、安排會更優。
討論結束后，開始準備環創工作。幼兒園環創工作至關重要，幼兒園環境創設應與幼兒身心發展特點和需要相適宜。董娜和才藝組的老師們在準備環境創設時都會進行討論，再用心做好每一個細節。
“一個好的幼兒園環境就應該是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書”我們也不禁被幼兒園的環創吸引，董娜老師一一向我們介紹，有很多工藝作品都是用一些不起眼的小材料或者將材料進行二次利用制作而來，在保證清潔衛生、安全的前提下，做到一物多用，綠色環保。
董娜介紹說，我們看到走廊環創中孩子們的作品，其實在后期加工陳列是非常繁瑣的。比如每個繪畫作品底下都會有底板，或者手工作品都會串在一起，顯得非常精美。為了讓孩子們看到自己的勞動成果更具美感的展示出來，每一個板塊才藝組都會討論設計并靜心制作。
環境創設給人以美的感受，在構圖、色彩、造型上符合審美情趣，幼兒時時刻刻生活在周邊環境中，就會受著潛移默化的正確審美影響。
孩子們生日會時的環境創設，是由董娜一手打造的，每一處細節都做到盡善盡美。幼兒園的生日也在她的帶領下，特色漸漸變成常態，而且仍在堅持創新，給孩子一片幸?？鞓返奶斓?。
董娜的每一環工作都必須做到細致，環創的材料也需要她挑選好樣式，統籌好數量，園長媽媽把關之后進行統一采購。園長媽媽告訴我們，董娜的工作是最讓自己省心的，所有的節目籌備都交給她去準備，她都能做的很好，我很放心。
5點，家長們陸陸續續到幼兒園接孩子們放學。董娜要進行“離園引導”，孩子離園進行有序的組織和管理是必要的，為沖突、磕傷或走丟等情況，董娜會引領每個班級排好隊，一個班接一個班的有序離園。
董娜生動的英語課堂給孩子們留下了深刻印象，離園的時候，孩子們都會開心的和董娜打招呼說再見。有些家長也會過來和董娜交流孩子的英語學習情況。
董娜一天的工作不像普通幼兒園老師那樣時時刻刻守護孩子們，但一天的跟拍下來，我們清楚的知道，她工作的繁瑣程度不容小覷，能把每一樣做好更屬不易。幼兒園里像董娜這樣一直努力著的老師還有很多，她們日復一日辛勤工作，在園長媽媽的帶領下一步步讓幼兒園更出色。她們是一片片綠葉；是一絲絲春風；是一縷縷陽光……默默的把溫暖和愛傳遞給最可愛的孩子們！
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