在剛剛結束的第十五屆“挑戰杯”山東省大學生課外學術科技作品競賽中，山東職業學院鐵道機車與機電裝備系學生作品《“老有所椅”多功能護理輪椅病床》榮獲大賽一等獎，《全自動紙幣清分機》獲得三等獎。近年來，學院不斷深化“三線貫穿”人才培養模式改革，強化以創新創業實踐為導向的創新精神培養，加大科教投入，充分挖掘和培養優秀創新人才，組織開展一系列學術科技活動，促進大學生科技創新工作又好又快發展。
山東職業學院構筑科技創新平臺培育優秀創新人才
山東職業學院構筑科技創新平臺培育優秀創新人才
山東職業學院構筑科技創新平臺培育優秀創新人才構筑科技創新平臺，夯實科教基礎設施。學院鐵道機車與機電裝備系目前設有集教學、培訓、技能鑒定、技術服務、課題研發、技能競賽六位一體、虛實互補、功能完備的實踐教學基地。其中，機器人創新實訓室占地110平方米，投入50余萬元采購了包括創意之星機器人、德國慧魚氣動機器人等機器人創新實訓套件60余套，實現了項目研究和參加各類科技競賽活動的雙重功能，為大學生科技創新創造了良好條件。同時，在該系網站開辟了創客空間專欄，建立了學生科技創新研究QQ群與微信群交流平臺。
強化創新精神培養，培育優秀創新人才。學院尊重學生個性差異，注重因勢利導，結合專業特點充分發揮教授專家在學生培養中的作用，創新實施了特長培養制度和項目導師制度。聘任學科帶頭人和科研、教研骨干教師擔任導師，選拔有一定專業特長及培養潛力的學生，通過參與導師承擔的技術開發、技術服務項目及實訓項目研發等工作，培養學生的自主學習能力和實際工作能力。近些年，學院鐵道機車與機電裝備系學生獲得各類專利100余項，常年活躍在“挑戰杯”、Robocon等大型賽事賽會中，并榮獲多項國家級、省級獎項。2015年，學院參加了第十二屆山東省大學生機電產品創新設計競賽并獲三金六銀，其中由該系學生團隊設計完成的作品《“老有所椅”多功能護理輪椅病床》憑借其獨特的設計理念、人性化的功能設計和巨大的市場推廣價值，引起了競賽評委和其他參賽選手的高度關注，并接受了山東電視臺記者的采訪，最終在山東新聞聯播和早安山東兩檔欄目中得到報道。
創新教育是以培養人的創新精神和實踐能力為基本價值取向，以培養創造型人才為主要目標的教育。在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，學院越來越多的大學生被創新教育類課程和發明創新活動所吸引，他們主動參與并把自己的想法和設計付諸于現實，并在實踐中以其獨特的魅力影響激勵著一批又一批富有激情并渴望實現創新夢想的青年學生們。
（通訊員：李婷 王建科）
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