6月30日,在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的咖啡廳內(nèi),束懷瑞院士和同學(xué)們舉行了一場(chǎng)精彩的對(duì)話。

  對(duì)話的雙方一邊是中國(guó)工程院院士、著名果樹學(xué)專家、博士生導(dǎo)師束懷瑞,一邊是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)十名本科生。這批學(xué)生來自學(xué)校齊魯學(xué)堂,是通過競(jìng)爭(zhēng)選拔,從在校本科生中脫穎而出的一批有志于為參與未來國(guó)際農(nóng)業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)和引領(lǐng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的“未來之星”。

  “做研究要打好基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)”

  束院士滿頭白發(fā)、精神矍鑠,言語中透露著對(duì)青年學(xué)生的關(guān)愛。他深情地回憶了自己在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)70年的人生歷程,語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“在專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)好基礎(chǔ)課對(duì)你們今后的研究創(chuàng)新和發(fā)展至關(guān)重要。作為齊魯學(xué)堂的學(xué)生,學(xué)校給你們配備了最好的師資、頂尖的平臺(tái),未來還將充分借助國(guó)內(nèi)外頂級(jí)農(nóng)業(yè)科研平臺(tái),給你們提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望你們要珍惜難得的機(jī)會(huì),發(fā)奮圖強(qiáng),為未來從事科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。”

  束院士回憶起自己當(dāng)時(shí)求學(xué),從事科研的經(jīng)歷,感慨良多。“我當(dāng)時(shí)從學(xué)校學(xué)習(xí)完知識(shí)后,到煙臺(tái)待了十年,后來又在沂蒙老區(qū)待了十年,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中向農(nóng)民學(xué)習(xí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,恰恰就是在這個(gè)過程中,產(chǎn)生了對(duì)當(dāng)?shù)毓麡湓耘嗉夹g(shù)優(yōu)化、鹽堿地改良等一些想法,才真正開始有了一些創(chuàng)新。”

  有機(jī)會(huì)與院士親密接觸,學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng),受益匪淺。在束院士身上,同學(xué)們深深地感受到了科學(xué)家樸素、正直、奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐的一面。

  “應(yīng)該說,這些都是山東農(nóng)大這所百年老校不斷積淀,注入到學(xué)生思想中的品質(zhì)和特點(diǎn)。不僅是我,從學(xué)校走出的余松烈院士、李振聲院士、于振文院士、印象初院士等一代一代的農(nóng)大人都是如此。希望你們繼續(xù)傳承下去!”束院士說。

  “你們的選擇很有眼光,未來農(nóng)科類專業(yè)大有可為”

  盡管面對(duì)的是他們久仰的大師,學(xué)生們并沒有過分的緊張,還是勇敢地說出自己的見解。

  “我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是發(fā)展之本。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的改革,農(nóng)科類專業(yè)的未來會(huì)有著非常廣闊的發(fā)展前景。所以我選擇了進(jìn)入齊魯學(xué)堂學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)大三結(jié)束,暑假回來就直接上研一了,跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室,覺得很有意思。”來自農(nóng)學(xué)專業(yè)的齊魯學(xué)堂2014級(jí)學(xué)生薛曉婧說。

  束院士一邊仔細(xì)聽著,一邊不斷點(diǎn)頭。“一直以來,國(guó)家都十分重視農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民,不斷加大政策和資源支持力度”,束院士說,“經(jīng)過幾十年的發(fā)展,應(yīng)該說,我國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了更加依靠科技突破資源環(huán)境約束、實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的新階段。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)以生態(tài)、綠色、可持續(xù)為特點(diǎn),需要大量的擁有農(nóng)科類專業(yè)背景,從事農(nóng)業(yè)科技研發(fā)、管理的人才。同時(shí),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)一個(gè)突出的趨勢(shì)是跨界融合,京東種大米、人人網(wǎng)養(yǎng)兔子、聯(lián)想釀酒、阿里農(nóng)民會(huì),互聯(lián)網(wǎng)投資項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)都緊密結(jié)合起來了。他們正是看到了未來農(nóng)業(yè)領(lǐng)域前景廣闊”。

  束院士稱贊大家的選擇,“你們很有眼光啊,通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入齊魯學(xué)堂,投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。盡管由于傳統(tǒng)觀念,仍然有不少同學(xué)對(duì)農(nóng)科類相關(guān)專業(yè)存有偏見,但是我希望你們能堅(jiān)持自己的選擇,能在齊魯學(xué)堂通過本碩博八年的培養(yǎng),成為某一個(gè)領(lǐng)域的專家。”

  束院士告誡同學(xué)們,農(nóng)民仍然是我們這個(gè)國(guó)家的大多數(shù),大家應(yīng)該有這樣的志向,立志為這個(gè)國(guó)家的大多數(shù)人造福。

  束院士給學(xué)生們講了許多生動(dòng)的故事。農(nóng)大校友王家喜創(chuàng)辦了惠農(nóng)園藝公司,種植的矮化大櫻桃,畝產(chǎn)3000多斤。這種櫻桃和普通櫻桃相比,含糖量上達(dá)到18%—20%,遠(yuǎn)高于普通的櫻桃的12%。3月份就能上市,售價(jià)高的時(shí)候賣100多元一斤。我們還有一個(gè)校友在東平縣建起了熱帶果園,讓南方的番木瓜、香蕉、火龍果等水果在北方能成熟采摘銷售,大受歡迎。

  “這就是我們農(nóng)業(yè)科研工作帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益,但我更看重的是我們所從事的工作給一個(gè)家庭、一個(gè)地區(qū)甚至整個(gè)國(guó)家?guī)淼纳鐣?huì)效益。我想,農(nóng)民致富的笑臉應(yīng)該是對(duì)我們的最好回饋。”院士話音剛落,現(xiàn)場(chǎng)掌聲四起。

  “山東農(nóng)大傳承的校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是培養(yǎng)8位院士的秘訣”

  “束老師,作為一所省屬大學(xué),我們這所學(xué)校竟然培養(yǎng)出了8位兩院院士,您作為其中之一,覺得有秘訣嗎?”

  對(duì)于這個(gè)問題,束院士并沒有直接回答,“我給你講講幾個(gè)院士的經(jīng)歷吧。”

  李振聲院士當(dāng)年考入中國(guó)科學(xué)院后,非常高興,但隨即被分配到了當(dāng)時(shí)條件比較艱苦的甘肅地區(qū)。但是他沒有怨言,扎扎實(shí)實(shí)在當(dāng)?shù)刈鲅芯浚罱K成功解決了干旱地區(qū)抗病品種的研發(fā)。

  印象初院士畢業(yè)后分到了青海。當(dāng)時(shí),和他同行的有很多名校的畢業(yè)生,但在后來陸陸續(xù)續(xù)地都走了。可是,印老師到了以后就一心撲在研究上,最后成了研究蝗蟲的最著名的專家。

  還有一位唐克麗老師,她是上海人,家庭條件也比較富裕,在干旱地區(qū)相關(guān)問題的研究過程中,徒步行走一萬里專門做調(diào)查。她現(xiàn)在是國(guó)際歐亞科學(xué)院院士。

  束老師沉思了一會(huì),說,“我們這一批人,在山東農(nóng)大的學(xué)習(xí)過程中,身上都有著共同的特點(diǎn),能吃苦耐勞,能腳踏實(shí)地,能聯(lián)系實(shí)際。這種共同的品質(zhì)和風(fēng)格,就是在山東農(nóng)大幾年的學(xué)習(xí)生活過程中,在農(nóng)大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)熏陶下逐漸形成的。”

  “我特別高興的是,最近這些年,很多農(nóng)大畢業(yè)生考取了北大、清華、中國(guó)農(nóng)大、中國(guó)科學(xué)院等大學(xué)和科研院所的研究生,而且都得到了人家的認(rèn)可。他們跟我說,山東農(nóng)大的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),能吃苦耐勞,能聯(lián)系實(shí)際,能做事。”束院士說,“這與我們學(xué)校的文化傳承、精神傳承有很大的關(guān)系,過去的一些品格和風(fēng)氣延續(xù)下來了。”

  “我想,這就是我們的秘訣吧。”束老師微笑著對(duì)在場(chǎng)的學(xué)生說。

  “老學(xué)長(zhǎng),我能在您有時(shí)間的時(shí)候再去向您請(qǐng)教嗎?”一位戴著眼鏡的男生迫不及待地問。“大家都是農(nóng)大人,你們是年輕的師弟師妹,隨時(shí)歡迎你們來辦公室交流。”束院士親切地說。

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