聊城大學(xué)是山東省屬綜合性大學(xué)，1970年山東師范學(xué)院遷至聊城辦學(xué)，1974年山東師范學(xué)院聊城分院建立，1981年經(jīng)國務(wù)院批準改為聊城師范學(xué)院，2002年經(jīng)教育部批準更名為聊城大學(xué)。是山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。

        我校是研究生培養(yǎng)高校。現(xiàn)有88個本科專業(yè)，本科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)12個學(xué)科門類，擁有17個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，93個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，34個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，23個山東省省級重點學(xué)科、省級重點實驗室、人文社科研究基地，全日制在校生33000余人。

        我校有化學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)4個國家級特色專業(yè)；

        我校的化學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、高分子材料與工程、經(jīng)濟學(xué)、通信工程12個專業(yè)是山東省品牌特色專業(yè)；

        經(jīng)濟學(xué) 、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、英語 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、通信工程、化學(xué)工程與工藝、車輛工程、材料科學(xué)與工程、動物醫(yī)學(xué)、法學(xué)、思想政治教育、社會體育指導(dǎo)與管理、歷史學(xué)、地理科學(xué)、土木工程、軟件工程、制藥工程、生物工程、行政管理、旅游管理、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、視覺傳達設(shè)計24個專業(yè)是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)。

        我校的機械設(shè)計制造及其自動化是國家綜合改革試點專業(yè)，園林專業(yè)獲批國家首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目。2015年5月份最新基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫ESI顯示，我校化學(xué)學(xué)科進入全球化學(xué)學(xué)科排名前百分之一。

        我校2015年共有84個本科專業(yè)招生，其中23個專業(yè)是文理兼招的，分別是：朝鮮語、地理科學(xué)、法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、工商管理、行政管理、公共事業(yè)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語國際教育、會計學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、經(jīng)濟學(xué)、勞動與社會保障、旅游管理、人力資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、日語、物流管理、應(yīng)用心理學(xué)、英語、哲學(xué)。全部在本科二批錄取。

        今年我校面向全國31個省(市)招生，本科計劃7300人，其中，山東計劃6248人，不招專科。除國防生在本科提前批、藝術(shù)體育在本科一批錄取外，其余全部在本科二批錄取，我校是2015年山東省屬本科高校在本科二批招生計劃最多的高校。

        今年我校招生政策較去年有以下變化：

        一是招生計劃減少。學(xué)校已經(jīng)全面進入內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展階段，招生計劃較去年減少了200人。

        二是國防生招生。劃線批次調(diào)整為本科一批分數(shù)線；取消普通高中往屆畢業(yè)生報考限制，符合條件的普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生都可以報考。

        三是省內(nèi)美術(shù)類投檔錄取原則調(diào)整，我校美術(shù)類是考生進檔后按專業(yè)成績“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。

        四是學(xué)校新增春季高考招生。6個專業(yè)，計劃260人。

        五是新增對口貫通、分段培養(yǎng)“3+2”招生試點。計劃招生50人，專科專業(yè)是機電一體化技術(shù)，對接的本科專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化。考生參加夏季高考，按理工類專科批填報志愿，投檔成績必須達到我省本科二批錄取最低控制線下50分以內(nèi)，錄取后前3年專科階段在聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，后2年本科在聊城大學(xué)學(xué)習(xí)。

        六是新增外國語言與外國歷史專業(yè)。這個專業(yè)目前只有北京大學(xué)和我校有。

        軍校、國防生院校今年計劃在山東省招1682人，均為本科層次。山東省內(nèi)招收國防生的是山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)和聊城大學(xué)三所高校。我校招生計劃110人，其中省內(nèi)93人。

        2003年，學(xué)校與濟南軍區(qū)簽訂依托培養(yǎng)協(xié)議，為部隊培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。經(jīng)過長期探索，按照部隊基層指揮、技術(shù)精英人才目標進行培養(yǎng)，逐步形成了“1335”國防生培養(yǎng)模式，就是“一種高等教育大眾化背景下的精英教育理念、專業(yè)教育+軍政訓(xùn)練+人文素養(yǎng)教育的三大模塊教學(xué)、專業(yè)素養(yǎng)、軍政素養(yǎng)、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的三種素養(yǎng)、政治思想、專業(yè)文化、軍事技能、作風(fēng)養(yǎng)成、身心素質(zhì)五個過硬”，小班化個性化培養(yǎng)，配備“專業(yè)+軍事”雙導(dǎo)師。

        今年國防生有什么政策變化？

        (1)與往年相比，今年軍校、國防生首次允許往屆生報考；

        (2)軍檢程序有所調(diào)整，將軍檢由往年的填報志愿前調(diào)整到填報志愿后，志愿填報提前到本科一批以前，實現(xiàn)了真正意義的“提前批”，即高考成績公布后，報考軍校和國防生的考生先在省招考院規(guī)定的網(wǎng)址上填報志愿，再根據(jù)考生高考成績與志愿，區(qū)分招生院校、性別按照比例通知考生參加軍檢。

        (3)軍校國防生的投檔錄取政策也有所調(diào)整。首先是明確了投檔方式。省級高校招生辦公室依據(jù)院校招生計劃，按性別和指揮、非指揮類向高校投檔。其次，減少優(yōu)先錄取對象。保留對“烈士子女、因公犧牲軍人的子女、現(xiàn)役軍人子女，在投檔比例范圍內(nèi)優(yōu)先錄取”的資格，取消“省級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單科競賽獲獎?wù)摺⒂形捏w專長并獲得省級以上相應(yīng)證書者”等4類對象的優(yōu)先錄取資格。

        報考條件主要有哪些？

        (1)身體條件、政治條件要符合國家相關(guān)規(guī)定；(2)達到本科一批分數(shù)線；(3)外語語種為英語；(4)年齡不低于17周歲、不超過20周歲、未婚等條件。

        怎樣報考？

        全省各縣(市、區(qū))人武部已經(jīng)開始了政治考核工作，到6月29日結(jié)束。如果考生感覺自己的高考成績比較理想，且志愿報考軍校或國防生，應(yīng)盡早到所在縣(市、區(qū))人武部登記參加政治考核，避免后期因參加政治考核的考生增多而延誤參加軍檢時間。

        按時參加軍檢。高考成績公布后，將先集中組織考生網(wǎng)上填報志愿，然后根據(jù)考生填報志愿情況，由軍區(qū)按招生計劃比例確定參加軍檢人員名單。

        今年，全省共設(shè)立濟南1個軍檢站，軍檢時間是6月30日至7月5日。

        國防生生享受什么樣的待遇？

        國防生在校期間，除與同期入校學(xué)生享受同等待遇外，每人每年還享受10000元國防獎學(xué)金。同時，不影響享受在校期間的其他非義務(wù)性獎學(xué)金、助學(xué)金。

        畢業(yè)后去向哪里？

        國防生畢業(yè)后，按照 “需求牽引、面向基層、公平公正、人崗相適”的原則，定向分配到軍隊工作。

        國防生畢業(yè)后可以考研究生嗎？

        培養(yǎng)目標為指揮干部的，不得直接報考或者推薦免試攻讀研究生，到部隊工作滿規(guī)定年限可以現(xiàn)役干部身份報考。培養(yǎng)目標為非指揮干部的，畢業(yè)時經(jīng)批準可以按照有關(guān)規(guī)定報考或者推薦免試攻讀研軍隊招生單位技術(shù)專業(yè)研究生。

        國防生在校期間，和其他學(xué)生有何不同？

        在校學(xué)習(xí)期間，除完成學(xué)業(yè)外，還應(yīng)按照軍隊的有關(guān)要求，接受并完成必要的軍政訓(xùn)練。畢業(yè)后須按協(xié)議到軍隊工作。

        學(xué)校提供多種學(xué)生自主選擇專業(yè)的機會。第一學(xué)年結(jié)束，學(xué)業(yè)成績居專業(yè)前20%的學(xué)生可以在文、理科大類中自主選擇專業(yè)，如果學(xué)習(xí)成績前20%的學(xué)生不愿轉(zhuǎn)出，按照學(xué)習(xí)成績依次順延，成績排在后面的學(xué)生仍有機會；按大類招生的學(xué)生除可參與上述專業(yè)分流方式外，還可按照“雙向選擇”的原則，在招生大類自主選擇專業(yè)。

        學(xué)校為加大對特殊人才培養(yǎng)的力度，成立了季羨林學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實施了卓越教師、卓越工程師、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才培養(yǎng)計劃項目，建立了拔尖人才培養(yǎng)體系。

        學(xué)校成立的季羨林學(xué)院，新生入學(xué)后參與選拔。進入季羨林學(xué)院后，小班授課，按照大類編班，集中管理，第一學(xué)年進行大類培養(yǎng)。入學(xué)一年后可根據(jù)個人情況自選專業(yè)。還設(shè)立了“卓越人才獎”、“季羨林獎學(xué)金”。

        車輛工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程等3個本科專業(yè)實施卓越工程師人才培養(yǎng)模式改革；英語、小學(xué)教育等9個師范類專業(yè)實施卓越教師人才培養(yǎng)模式改革；法學(xué)專業(yè)實施卓越法律人才培養(yǎng)模式改革；園林專業(yè)實施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革。

        (1)普通文理科專業(yè)錄取原則：對進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。

        (2)藝術(shù)類專業(yè)錄取原則

        音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、廣播電視編導(dǎo)考生進檔后，按專業(yè)成績錄取；美術(shù)類考生進檔后按專業(yè)成績“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取。中外合作辦學(xué)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)認可國內(nèi)其它高校這個專業(yè)的合格成績，按文化成績錄取。

        我校藝術(shù)文的美術(shù)類包含設(shè)含視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、美術(shù)學(xué)、動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)4個專業(yè)，省教育招生考試院按高考文化成績1:1.5投檔，學(xué)校對進檔考生按招生計劃1:1比例劃定美術(shù)類的專業(yè)資格線，然后對線上考生按專業(yè)成績“分數(shù)優(yōu)先”原則分配專業(yè)；如果招生計劃1:1比例內(nèi)的考生存在退檔情況，那么按照專業(yè)成績從高到低依次遞補。

        舉個例子吧，假如我校2015年美術(shù)類招生計劃為100人，則省考試院按報考我校考生文化成績從高到低按1:1.5比例投檔，投檔人數(shù)為150人。我校再對這150名考生取專業(yè)成績前100名劃定參與專業(yè)分配的資格線，再對這100人是按專業(yè)成績“分數(shù)優(yōu)先”原則分配專業(yè)，也就是誰的專業(yè)成績高，優(yōu)先滿足誰的專業(yè)志愿。如果這100名考生中出現(xiàn)因為專業(yè)成績偏低而且又專業(yè)志愿不服從調(diào)劑或體檢等情況出現(xiàn)退檔考生，那么學(xué)校再從專業(yè)成績100名之后的50名考生中按專業(yè)成績從高到低依次遞補。

        (三)體育類專業(yè)錄取原則

        體育教育專業(yè)按投檔考生的專業(yè)成績從高到低錄取；社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)按投檔考生的文化成績從高到低錄取。

        (1)高校公布的近幾年錄取分數(shù)線只是供考生和家長參考，不能做為衡量的“尺子”，考生要關(guān)注自己分數(shù)、全省的“位次”與你想報考學(xué)校往年錄取位次進行比較。

        (2)考生填報志愿時要先想清楚這個問題：自己的分數(shù)能上什么樣的學(xué)校和專業(yè)，是好學(xué)校的一般專業(yè)，還是一般學(xué)校的好專業(yè)。

        好大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，好大學(xué)里也有你不適合的專業(yè)，或者你的分數(shù)不高進入了名牌大學(xué)，那么錄取你的專業(yè)也不是你理想的專業(yè)，其實很多地方高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。

        (3)關(guān)于熱門專業(yè)的問題我再談一下個人理解。專業(yè)熱的原因有很多，其中有部分考生、家長單純從眼前就業(yè)來考慮的，這其實是一種短期行為。專業(yè)的“冷”與“熱”是相對的，不是一成不變的，隨著市場經(jīng)濟的變化，部門、行業(yè)壟斷逐漸被打破，不同行業(yè)對人才的需求在不斷變化，專業(yè)的冷熱也隨之變化。很多報考時的“熱門”專業(yè)，4年之后可能因為學(xué)的人太多而就業(yè)困難，而現(xiàn)在招生時“冷門”的專業(yè)，4年之后就業(yè)未必是“冷門”。所以我們不能靜止地看待這個專業(yè)的冷熱。填報專業(yè)志愿時要“冷、熱”結(jié)合。三百六十五行，行行出狀元，如果把你學(xué)的專業(yè)學(xué)精，對你來說你學(xué)的專業(yè)就是熱門專業(yè)。

        (4)大學(xué)辦學(xué)地域并不代表高校的辦學(xué)水平。一些經(jīng)濟欠發(fā)達的省份、城市也有很多名校。地處寧靜、遠離喧囂鬧市的高校更適宜學(xué)生學(xué)習(xí)。要結(jié)合考生自身性格特點、自理能力、考試成績等因素，選擇教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，能培養(yǎng)作風(fēng)務(wù)實、不浮躁、基本功扎實畢業(yè)生的高校，理性地選擇地域和院校。