艾菊蘭,女,山東職業學院鐵道車輛與機械工程系副教授,全國模范教師,全國軌道交通職業教育教學名師,山東省教育工會三八紅旗手,國家骨干高職院校項目重點專業、山東省高等職業學校特色專業鐵道機車車輛專業帶頭人,學院一級專業帶頭人,省級優秀教學團隊成員,省級精品課《機車車輛構造與檢修》課程負責人,學院師德標兵,優秀學業導師,優秀班主任,優秀教師,連續7年學院年度考核優秀,是中國職業技術教育學會軌道交通專業委員會委員、軌道交通車輛運用與維護專業教學指導委員會委員,是濟南鐵路局日照車輛段貨車段修兼職工程師、濟南鐵路局車輛系統典型崗位達標培訓兼職教師、青島四方機車車輛股份有限公司兼職工藝師、濟南鐵路局青島動車檢修所動車組一二級運用檢修兼職培訓教師。
26年的教師工作,艾老師及時跟蹤產業發展趨勢和行業動態,根據高職教育的規律和特點積極探索實踐校企合作、工學結合人才培養的有效教學組織和實施形式,制定科學的專業發展規劃和實施方案,根據學生的特點制定人才培養方案,在教學做合一、生產性實訓、頂崗實習等方面加快機制制度建設創新,積極推行“分向定崗,產學對接,真崗實練”人才培養模式,培養了一大批技術型高技能專業人才。近年來,艾菊蘭老師主持開發并主講《鐵道車輛機械裝置檢修》《機械制造技術》《機車車輛修造工藝與裝備》《機車車輛構造與檢修》《車輛檢測技術》《動車組新技術》等多門專業課程;主編、參編教材12本;發表論文7篇;主持參與完成教科研項目8項,其中國家級1項;擁有2個發明專利;主持和參與完成技術服務7項;指導學生參加全國鐵路職業院校在校學生“鐵路客車段修技能競賽”獲得一等獎3個,二等獎1個。
此外,艾老師和專業建設團隊一起,先后與鐵路企業聯合培訓了“四方班”“鋪鎮班”“深圳地鐵班”“北京動車班”等訂單班學員。由她負責建設的機車車輛檢修車間,在2014年承擔了全國職業院校客車段修技能大賽,獲得了行業企業專家的好評。同時,她還承擔了濟南車輛段、濟南西車輛段、日照車輛段、北京動車段、青島動車段、四方股份等6個校外實訓基地建設,目前校企合作開展了多項工作,贏得了企業的高度信賴,為進一步深化校企合作奠定了基礎……【更多】
李增足,男,山東職業學院鐵道工程與土木工程系建筑設備工程技術專業教授,教研室主任、專業帶頭人、空調學科帶頭人、特長生導師,全國五一勞動獎章獲得者,是學院特別突出的具有“雙師”資格的高級技能型教師,是國家能源教指委制冷與空調專業委員會委員、山東制冷學會主任委員、山東高校制冷工作委員會委員、山東家電協會常務理事、山東安裝協會理事、山東職業技能鑒定中心高級考評員、山東省政府采購評審專家(空調領域),曾榮獲山東省高校優秀共產黨員、山東高校科教興魯先鋒共產黨員、山東職業學院科教興魯先鋒共產黨員、山東職業學院師德標兵、山東省建筑工程管理局先進工作者等榮譽稱號,多次被評為濟南鐵路局優秀教師、山東職業學院優秀共產黨員、山東職業學院優秀教師。
從教28年來,李老師先后擔任《空氣調節技術》等18門專業理論課程與《中央空調運行管理》等6項實習實訓課程的教學工作,帶領15屆學生圓滿完成專業實習,指導15屆學生順利通過畢業答辯,完成10屆特長生導師工作。作為學院特別突出的具有雙師資格的高級技能型教師,李老師指導并帶隊參加了2009年5月全國高職高專制冷與空調專業技能大賽,榮獲3個二等獎和大賽優秀組織獎,參加了“美的杯”山東省第六屆家電技能大賽,榮獲“團體一等獎”、“優秀指導教師獎”等獎項。李增足還是學院就業指導教師,先后為制冷、機電、機制、建工等專業學生開展就業指導與就業推薦工作,成功為1000余名應屆畢業生就業指導、就業推薦、成功就業,開創了學院就業指導、就業推薦與職業技能培訓等工作的好局面。
德技雙馨這個詞,用來形容2014年全國五一勞動獎章獲得者、山東職業學院教授李增足,可謂恰如其分。這位1986年畢業于山東師范大學物理系,從教28年的辛勤園丁,用他的事跡生動地詮釋了做一個好人與做一位好教師的完美統一。選擇到職業院校當教師,李增足就和創新結了緣。李增足剛參加工作時,那時的山東職業學院還是濟南鐵路局舉辦的一所中專學校。后來,中專升高職,學校為了適應社會對人才的需求,取消了物理專業,改為電子技術專業。離開了心愛的物理專業,改教陌生的電子技術專業,李增足的內心五味雜陳。這使得他深刻地了解了職業教育的含義……【更多】
王少妮,女,中共黨員,山東職業學院鐵道車輛與機械工程系講師,山東高校十大師德標兵提名獎獲得者,機械制造與自動化專業帶頭人,省級教學團隊成員,山東省品牌專業群機械制造與自動化專業負責人,中國職業技術教育學會教學工作委員會機械設計與制造類專業教學研究會副秘書長,山東省機械職業教育專業建設指導委員會委員。
從教10年來,王少妮圓夢教師,不忘初心,熱愛并忠誠于黨的教育事業,在平凡的教學工作中保持著崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神,踐行弘揚社會主義核心價值觀,引領學生健康成長。近年來,該同志主講課程3門,主持建成省級精品課程1門,參與建設省級精品課程2門,主持省級重點課題2項,主持或主要參與省級項目6項,發表論文12篇,主編國家“十二五”規劃教材4本,榮獲山東省高校青年教師教學競賽一等獎,山東省高校青年教師多媒體教育軟件競賽一等獎,山東省高等學校教師微課教學比賽二等獎,山東省省級教學成果獎三等獎,指導學生參加由教育部聯合人力資源和社會保障部、工業和信息化部、中華全國總工會、共青團中央、中國職業技術教育學會、中國機械工業聯合會等部門舉辦的全國職業院校技能大賽,獲大賽二等獎1項,指導學生參加由山東省教育廳、山東省財政廳、山東省人力資源和社會保障廳、山東省經濟和信息化委員會聯合舉辦的山東省職業院校技能大賽,獲大賽一等獎2項,連續4年學院年度考核優秀,被評為學院優秀教師、優秀班主任。在麥可思質量報告畢業生調查中,被學生們評價為“對學生影響最大教師”。
作為一名專業帶頭人,王少妮積極投身學院教育教學改革,敢于挑重擔、做實事。2014年,王老師作為項目負責人,承擔了學院近年來最重要的“中德合作-跨省協作教學模式改革試驗班”工作,與4所國家示范高職院校、國家骨干高職院校的老師們一起同步嘗試德國職業行動能力培養教學方法的本土化改造。項目開始至今,學院項目團隊在5所項目院校中各項工作均走在前列,得到了德方專家團隊的高度好評。王老師更是由于表現突出,被德方團隊認定為負責該項目國內培訓的兩位專家之一……【更多】