山東省教育對口支援青海海北州成效明顯

對口支援青海省藏區工作，是黨中央、國務院為促進區域協調發展、深入推進西部大開發戰略而做出的重要戰略決策，是實現藏區跨越發展和長治久安的重要舉措，體現了黨和國家對藏區各族人民的親切關懷，是一項重大而光榮的政治任務。

新浪山東從山東省教育廳了解到，省委、省政府高度重視對口支援青海工作，并始終把教育作為援青工作的重中之重，作為實現海北州長治久安的基礎性工程。據悉，去年8月，郭樹清率山東省黨政代表團到海北州考察調研，促進兩省交流合作深入開展。省教育廳積極貫徹落實省委、省政府的決策部署，確保教育援青各項工作取得實效，切實讓藏區各族群眾子女共享優質教育資源。【詳情】

山東教育對口支援青海海北州：2014年推動20所魯青學校結對

2014年8月14日，魯青學校結對儀式在青海省海北州舉行，來自山東和海北州的10對學校聯姻結對。山東省教育廳組織山東省10所管理理念先進、教學質量好、在當地有較高聲譽的中學(高中3所，初中7所)與海北州10所中學開展手拉手結對幫扶活動，通過雙向掛職、教師培訓、合作教研、學生交流、遠程互動、資源共享等形式促進雙方的交往、交流、交融，實現海北中學全覆蓋。2015年還將組織兩地21所小學和幼兒園開展手拉手結對幫扶活動，逐步實現海北學校(幼兒園)的全覆蓋。

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山東省與門源縣對口援建助推教育發展

門源縣位于青海省海北藏族自治州，截止目前，門源地區共有學校125所，其中，小學12所、初級中學3所、職業技術學校1所、特殊教育學校1所、幼兒園106所，州屬高級中學1所、省州駐縣單位所屬十二年一貫制學校1所。全縣在校學生29666名，在校學生中少數民族學生20080人，占學生總數的67.7%。2014年，門源縣相繼與山東威海市三所中學等省內外學校簽訂了合作協議，并在教師培訓、學生培養等方面開展了一系列交流活動。

自山東省與門源縣實施對口援建工作以來，山東省在2011年援建了總投資950萬元的門源縣實驗幼兒園，實驗幼兒園也是門源縣率先實現的第一個標準化全日托幼兒園，縣教育局利用援建資源，加強規范辦學力度，將實驗幼兒園辦成特色鮮明、管理規范、服務到位，孩子們開心、家長滿意的高品質示范幼兒園。【更多】

山東省教育對口支援青海省海北州祁連縣教育局

祁連縣，位于青海省海北州。現有中小學及幼兒園37所，其中，初級中學1所、全日制小學10所、幼兒園26所。在校生7341人，少數民族學生6269人，占學生總數的85.4%。縣內有州屬高級中學1所，在校生1173人。學前教育三年毛入園率82.33%，高中階段毛入學率為72.36%。

　根據對口支援工作規劃，山東省濱州市對口支援青海省海北州祁連縣，為祁連縣開展了幫扶支教、學校“一對一”結對工作。2014年，祁連縣屬初級中學祁連縣民族中學與山東博興實驗中學進行了結對幫扶工作。按照2014年8月份山東省與青海省政府達成的一致意見，自2015年秋季學期起，在2013年已開設威海海北高中班的基礎上，臨沂、聊城、濱州3市各開設1個對口支援海北高中班。祁連戶籍優秀學生將有機會到山東濱州市接受高中教育。【詳情】

海北職業教育發展能力明顯提升

海北州職業技術學校，2003年，遵照州委、州政府關于整合教育資源的決定，由原州民族師范學校、州衛生學校、州民族職校、州電大和州勞動就業培訓中心五校合并組建而成。學校集職業教育、成人教育和學前教育于一體，以中職學歷教育為主，電大開展成人大專、本科學歷教育，附屬幼兒園開展學前教育，形成多元化辦學的格局。

在山東省對口支援海北州職業教育工作開展后，海北職業教育發展能力明顯提升。青海省教育廳充分發揮山東省職業技術優質教育資源的輻射和帶動作用，根據海北州職業技術學校專業建設和發展需要，采取“多幫一”的形式，由山東辦學實力強，專業特色鮮明的職業院校“組團式”幫扶海北州職業學校專業建設。近日，海北州職業技術學校總結了山東省對口支援職業教育情況。【更多】