城鎮教育資源布局應超前規劃避免隱患
部分教育界人士認為，城鎮教育資源總量超越農村教育的拐點已經到來。在快速推進的新型城鎮化背景下，我國城鄉教育資源的配置應重新審視。
張志勇建議，城鎮教育資源配置應納入國家城鎮發展總體規劃，并將城鎮教育資源配置情況納入社會事業政績考核指標。各級政府如果不未雨綢繆，超前規劃，將給我國城鎮教育資源布局和建設留下隱患。
記者在基層了解到，目前城鎮新建學校面臨的最大難題是土地指標和教師編制緊缺。有的縣每年只有幾百畝土地使用指標，新建幼兒園、小學土地指標根本擠不出來。威海市2014年—2016年共規劃新建中小學校18所，需要教師2646人。在教職工總體超編、嚴控新增編制、財政供養人員只減不增的剛性約束下，城鎮新建學校教師的配備困難重重。
基層教育界人士建議，國家應統籌解決公共教育經費劃撥問題，由以戶籍為依據的屬地劃撥方式改為“錢跟人走”的教育券制度，將隨遷子女納入流入地財政保障范圍。
