海姆立克急救手法示意圖（資料圖）。
原標(biāo)題：潮爸潮媽可得長(zhǎng)點(diǎn)心 小疏忽容易釀成大禍
本報(bào)濟(jì)寧3月22日訊（記者康宇） 22日上午，3歲零8個(gè)月大的寧寧（化名）停止了呼吸，令人惋惜的是，小小的果凍卡住他的氣管導(dǎo)致窒息。雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)院一個(gè)多小時(shí)的搶救，仍未挽回男孩的生命。
22日上午11點(diǎn)12分，濟(jì)寧市衛(wèi)生急救指揮中心接到報(bào)警，金鄉(xiāng)雞黍鎮(zhèn)一名3歲的男孩因?yàn)槌粤斯麅隹ㄗ『韲担呀?jīng)昏厥。金鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院立刻派車(chē)前往救援。
“我們接警后，立刻和報(bào)警人聯(lián)系，據(jù)說(shuō)孩子已經(jīng)暈倒將近10分鐘了，一家人正在村衛(wèi)生室。考慮情況危急，我們讓家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)往醫(yī)院方向趕，在路上對(duì)接。”院前急救醫(yī)生康超說(shuō)，一聽(tīng)說(shuō)是小孩喉嚨被卡住了，立刻緊張起來(lái)，這就是在跟死神搶時(shí)間。
13分鐘后，衛(wèi)生急救人員接到孩子。“孩子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，瞳孔放大，心音極弱。”回憶起初見(jiàn)孩子的情況，康超有些揪心。“我們實(shí)施了海姆立克急救法，但沒(méi)有拍打出任何東西。”康超說(shuō)，一路上，院前急救醫(yī)護(hù)人員輪番給寧寧進(jìn)行心肺復(fù)蘇，無(wú)奈孩子沒(méi)有一絲反應(yīng)。
“急診科醫(yī)生在給孩子進(jìn)行氣管插管時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)果凍。應(yīng)該是嗆到了更深的支氣管，造成窒息。吸痰時(shí)，出現(xiàn)粉紅色的小氣泡狀的痰，這是明顯的窒息造成的水腫。”醫(yī)院急診科副護(hù)士長(zhǎng)楊美香說(shuō)，男孩因窒息太久，沒(méi)搶救過(guò)來(lái)。當(dāng)急救醫(yī)生宣布男童死亡，家長(zhǎng)崩潰了。在場(chǎng)的許多醫(yī)生、護(hù)士都哭了。“急診室里，我們看到的傷亡太多了，但這么小的孩子沒(méi)救回來(lái)，真是控制不住。”
楊美香說(shuō)，在急救中，最怕聽(tīng)到“果凍”這兩個(gè)字。“兒童誤吞小物品，這種事情并不罕見(jiàn)，其他東西都會(huì)留有一定空隙，可以維持呼吸，而果凍不一樣，它柔軟、有彈性，易破碎又不易溶化。小孩往往是吸食果凍，再加上邊吃邊玩，邊吃邊說(shuō)話，就很容易造成軟滑的果凍吸入氣管。進(jìn)入氣管后，柔軟的果凍可隨氣管舒縮而變化形狀，不易被排出，形成阻塞。一旦被果凍堵住氣管，往往沒(méi)有回旋的余地，幾分鐘之內(nèi)孩子就沒(méi)了。”
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一旦發(fā)現(xiàn)小孩在吃果凍過(guò)程中出現(xiàn)了嗆咳、憋氣，家長(zhǎng)不能存在任何僥幸心理，應(yīng)立即爭(zhēng)分奪秒送到醫(yī)院，第一目擊者可以同時(shí)迅速的采取措施。
在急救上，對(duì)異物卡喉導(dǎo)致的窒息最有效的是“海姆立克急救手法”。如果發(fā)現(xiàn)較小孩子有卡噎、窒息，應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái)，一只手捏住孩子顴骨兩側(cè)，手臂貼著孩子的前胸，另一只手托住孩子后頸部，讓其臉朝下，趴在救護(hù)人膝蓋上。在孩子背上急速的拍數(shù)次，觀察孩子是否將異物吐出。
對(duì)于較大的兒童可采用立位急救。家長(zhǎng)站在兒童后方環(huán)抱兒童，左手握拳頂住兒童腹部臍與劍突之間，右手壓在左手上面，雙手向上向后方用力，增加腹腔及胸腔的壓力，有利于異物排出。
這個(gè)被稱(chēng)為“生命的擁抱”的方法，是美國(guó)醫(yī)生海姆立克發(fā)明的，在全世界被廣泛應(yīng)用，拯救了無(wú)數(shù)患者，它的物理學(xué)原理是將人的肺部設(shè)想成一個(gè)氣球，氣管就是氣球的氣嘴，假如氣嘴被異物阻塞，可以用手捏擠氣球，氣球受壓球內(nèi)空氣上移，從而將阻塞氣嘴的異物沖出。
