山東24小時濟南4月10日訊 用兩年時間解決城鎮普通中小學大班額問題，是山東省政府工作報告作出的鄭重承諾。為推進重大決策落實，山東省審計廳進行了專項審計調查，發現部分地區規劃編制不科學、項目立項緩慢、虛報建設項目等問題。10日，根據山東省審計廳消息，為確保如期實現工作目標，山東研究制定五項整改措施，其中包括明確各地政府主要負責同志的責任，全面實行市、縣政府“一把手”工程。
2015年9月，，山東省提出用兩年時間解決城鎮中小學大班額難題，2017年山東省政府工作報告鄭重承諾，今年將全面解決城鎮普通中小學“大班額”問題。大眾網記者了解到，為全面解決大班額問題，到2017年底，山東各市共規劃投入1220.17億元，建設中小學2963所，預計新增253.766萬個學位。
為推進重大決策落實，2016年8月，山東省審計廳組織對全省17市解決城鎮普通中小學大班額問題情況進行了專項審計調查，發現和揭示了部分地區規劃編制不科學，部門職責不清、項目立項緩慢，融資渠道狹窄、資金缺口較大，虛報建設項目等問題。對此，山東省領導作出批示，要求省教育廳會同各地和相關部門對審計查出問題認真整改，確保如期實現工作目標。
根據山東省審計廳消息，山東省教育廳與審計部門進行了溝通對接，會同財政、住房城鄉建設等部門研究制定出五項整改落實措施。
明確各地政府主要負責同志的責任，全面實行市、縣政府“一把手”工程，切實完善獎懲考核和責任追究制度，健全完善聯席會議機制，科學調整學校建設布局規劃，嚴格項目質量安全監管，建立健全全過程的質量安全監管工作體系。
協同發展改革、國土、規劃等部門，建立學校項目手續辦理“綠色通道”，破解手續辦理緩慢的問題。
協同財政、金融等部門，加大融資工作力度，加快融資審批和貸款發放進度，鼓勵商業銀行參與學校項目建設。
破解師資配置不均衡、補充不到位的問題，深化中小學教師管理體制改革，健全完善“以縣為主、市域統籌、動態調整”的編制管理機制。針對結構性缺員問題，充分利用臨時周轉編制專戶予以補充解決。同時加快解決其他人員長期占用中小學教師編制問題。
加強工作督查，要求各地嚴格按照審計發現問題清單進行整改落實，并加大校舍建設質量和安全監管情況、校舍建設規費減免政策落實情況、專項資金撥付情況、配套和使用管理情況等領域的督查力度，確保重點工作落實到位。（大眾網-山東24小時記者 李兆輝）
