原標(biāo)題：老師、學(xué)生“組團(tuán)”領(lǐng)獎(jiǎng)：明年一定動(dòng)員更多學(xué)生來參賽
10月27日上午，山東省首屆中小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在濟(jì)南舉行，來自全省各地的小學(xué)、初高中生以及指導(dǎo)教師濟(jì)濟(jì)一堂，抱著欣喜的心情前來領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng)，本屆大賽獲評(píng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的學(xué)校和老師都非常看好本屆大賽，對(duì)大賽給予極高的評(píng)價(jià)，并希望明年能繼續(xù)參與到大賽中。
在本屆大賽中，濟(jì)南市商河弘德中學(xué)共有20名初中學(xué)生分獲特等獎(jiǎng)、一二三等獎(jiǎng)，兩人被評(píng)為“齊魯小作家”，指導(dǎo)老師喬忠田被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，成績(jī)傲人。面對(duì)著沉甸甸的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，學(xué)生們滿是喜悅，喬忠田最先想到的是感謝大賽和組委會(huì)的辛勤付出，他說，自從得知大賽征稿以來，學(xué)生們積極參賽，拿起筆來表達(dá)情感的積極性空前高漲，帶動(dòng)了學(xué)生寫作水平的提高，尤其是得知獲獎(jiǎng)后，更是給學(xué)生們?cè)黾恿藢懽鞣矫娴男判摹?/p>
喬忠田說，這種著眼于文學(xué)、提高寫作素養(yǎng)的具有先導(dǎo)性、示范性、公益性、廣泛性的寫作大賽，是社會(huì)和學(xué)校需要的，它幫助學(xué)生們打造純粹的精神世界，提升他們的思想，讓孩子們通過寫作凝視生活，提煉生活，審美生活，給孩子們打開認(rèn)識(shí)世界的一扇門。“寫作人人需要，不僅僅是用在考試上，寫作表達(dá)是人的必備素養(yǎng)，這種高水平的作文大賽利在當(dāng)今，功在后世。明年一定動(dòng)員更多的學(xué)生來參加作文大賽。”
滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)王新武代表7名未到場(chǎng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生參加頒獎(jiǎng)典禮，并領(lǐng)取優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。王新武告訴記者，山東首屆中小學(xué)生作文大賽最突出的亮點(diǎn)就是決賽的現(xiàn)場(chǎng)作文寫作。“這與寄稿參賽完全不同，現(xiàn)場(chǎng)作文對(duì)學(xué)生們的臨場(chǎng)寫作能力很有挑戰(zhàn)性，很鍛煉孩子。這就要求學(xué)生們必須有積累，要不完不成現(xiàn)場(chǎng)寫作。實(shí)打?qū)嵉乇绕矗@種方式非常好。”
王新武稱，滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校比較封閉，為了開拓孩子們的視野，學(xué)校非常注重閱讀育人，比如注重“閱讀與寫作銜接育人活動(dòng)”的落實(shí)，推出“大語文”教學(xué)觀念，學(xué)生們每天早晨背誦古詩詞，午休時(shí)拿出半小時(shí)進(jìn)行午讀，通過閱讀開拓人生。“學(xué)校積極推動(dòng)學(xué)生們走出來，參加各種研學(xué)、大賽活動(dòng)，本屆作文大賽我們就積極動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生們來參加，到外面來見識(shí)一下世界，開拓視野，提升文思文采。”
王新武稱下一屆一定還要組織學(xué)生來參加。“不光我們要參加，我還要去告訴我們滕州市的其他學(xué)校的校長(zhǎng)，明年都來參加這個(gè)大賽，讓孩子們都參與到寫作比賽的現(xiàn)場(chǎng)，來比拼一下寫作，提升水平，提高人文素養(yǎng)。”
（齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 張九龍 師文靜）
