學校不僅發(fā)調查問卷還會組織家委會座談
“先給家長們發(fā)放調查問卷，之后數(shù)據(jù)統(tǒng)計上來后，會對每個問題的統(tǒng)計情況進行公示，我們還準備組織家委會會議，邀請家長們一起座談，讓家長充分表達自己的意見?！辈稍L中，一小學負責人說，政府、學校會想盡辦法采用更科學、更民主的調查方式，盡可能滿足大部分家長的意愿。
按照此前濟南的計劃，中小學上學具體實行時間由學生家長委員會與學校共同商定，報市教育局備案。同時，按照以學生、學校、教育優(yōu)先的原則，對接送小學生確有困難的家長，鼓勵在不影響工作、工作時間不減少的情況下，經單位同意可實行彈性工作制。
學生到校時間確定權放給了學校和家長，如果家長們的意見不統(tǒng)一怎么辦？采訪中，一名班級家委會成員說，可以根據(jù)調研的結果，以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則確定自己學校的到校時間。還有家長表示，錯時上學后希望學校能做好配套措施，例如：個別家長真請不下假，能否把學生早送到學校，學校派專人接管并組織學生活動或早讀等。
