
暑假過半,不少中小學生在暑假中不僅完成老師布置的作業,參加各種培訓班培養自己各方面的能力,還積極參加社會實踐,讓自己在實踐中得到鍛煉 。記者近日走訪發現 ,他們有的報名參加各種暑期活動,有的則在父母的幫助下擺地攤,目的都是為了讓自己的暑假過得更豐富,得到鍛煉 。
月湖廣場上小學生擺小攤
8月2日晚上8點30分許,記者來到萊西市月湖廣場,看到除了有很多正在跳廣場舞的市民外,還有不少學生在擺地攤。
在一個擺放了一些小飾品、小掛件的攤位前,坐著一個孩子,他告訴記者,他姓趙,暑假結束后他就要上小學四年級了,為了讓自己的暑假生活過得更豐富一些,他央求父母給他買了這些小玩意,每天晚上出來擺攤 ,“平時每天都要上學、上培訓班,沒有什么時間參加社會實踐,感覺自己在與人交流方面存在一些問題,所以趁著暑假出來擺地攤 ,鍛煉下自己的交往能力。”小趙說,現在每天只要天氣允許,他都會出來擺攤 ,剛開始的時候家長不放心,一直陪著他,這幾天好像放心了不少,每天開車把他送到廣場之后他們就去旁邊跳廣場舞了。
“今天還沒開張呢,要不你看看喜歡哪個,我便宜點賣給你?我賣的這些小東西質量很好的。”小趙向記者推銷道,這幾天他每天都能賣掉兩三個,可當天不知道怎么回事,一個也沒有賣出去。
家長支持孩子社會實踐
“孩子一放假就說想過一個不一樣的假期,然后就讓我幫他進點小玩意兒,說是想擺地攤進行社會實踐。剛開始的時候覺得他可能也就十分鐘熱度,不過孩子想參加社會實踐總是要鼓勵一下,于是就隨便給他買了點小東西讓他賣,沒想到擺了這么多天,竟然沒打退堂鼓。”小趙的父親趙先生告訴記者,他對孩子的表現很贊賞,對于孩子擺攤的時間,他說,這個要看孩子自己的意愿,什么時候擺夠了什么時候算完。
“剛開始的時候,他就坐在那里等著顧客上門的時候才應付幾句,可現在已經可以主動推銷了。”趙先生說,孩子在這么短的時間內就能有這樣的表現讓他很吃驚,“以前都是光顧著孩子的學習成績了,對孩子參加社會實踐之類的活動沒上過心,這還是孩子自己提出來之后我才意識到孩子與社會有點脫節。”趙先生說以后他會注意讓孩子多參加些社會活動,鍛煉他與人交流的能力。
趙先生說,孩子剛開始擺攤的時候他很不放心,總覺得他還小,擺地攤這類要與顧客打交道的事情他可能應付不來,可跟著坐了兩天,發現孩子的表現越來越好,現在已經用不著他在旁邊幫忙了,于是就自己跑到附近跳廣場舞了,“孩子的能力真不能小看,他們只是平時沒有表現的機會而已”。
學生社會實踐的方式挺多
記者在月湖廣場上發現,還有不少中小學生在這里擺攤 ,有的面前擺放的貨物多些,有的面前只擺放了幾樣小飾品。“現在不光月湖廣場,其他的廣場上都有學生在擺攤。”一位初中生攤主介紹說,現在他不少同學都在參加社會實踐,有的擺攤,有的在自己家的店里幫忙,還有的參加了各種夏令營,目的都是為了讓自己的假期生活更加豐富的同時使自己更了解社會,讓自己在社會實踐中得到鍛煉。
一位正在攤前挑選貨物的市民說,他是沖著孩子進行社會實踐才購買的,感覺孩子們這種主動參與實踐的行為是值得鼓勵的,但是作為孩子的家長也應該加強對孩子的看護,“我來廣場的時間比較早,發現不少學生是自己來廣場的,雖然我們萊西的治安比較好,可家長還是來回接送下更好,對一些年紀很小的孩子,我覺得家長陪在旁邊比較好”。
文/圖 記者 陳俊東