近日，重慶一名家長因兒子沉迷于玩智能手機成了近視眼，后換普通手機，兒子視力好轉，于是聯系校長表示愿出資40多萬元把全校學生的智能手機換成非智能的。10月16日記者調查發現，學生使用手機，特別是智能手機，已經成為一個普遍現象。手機能帶來便利，也帶來了隱患，特別是一些孩子對手機的迷戀，讓家長和學校重視手機的管理。未成年的孩子該如何使用手機？無論是家長還是老師，都為此發了愁。 

　　事件家長愿出40萬更換學生手機   

　　2012年7月，重慶一名男子花2000多元給兒子買了一部智能手機，從此他發現從早到晚，兒子都會把手機帶在身上，無論是吃飯還是做作業，都在玩手機，不是上貼吧，就是玩小游戲。開學后，孩子視力從近視100度達到了150度。除此之外，孩子的睡眠質量也出現了問題，在睡覺前喜歡把手機放枕頭邊，上床后就習慣性地取出手機，不是聽歌就是看小說，通常很晚才睡覺。2013年暑假，男子和兒子商量后，將智能手機換成了非智能的，開學后，孩子的視力好轉，到了100度以下。 

　　智能手機的影響還包括，孩子每天使用智能手機平均兩三個小時 ，換了手機后不再“只顧看手機，懶得搭理別人”，更愿意與人溝通了。10月4日，男子給孩子學校的校長發短信，“控訴”智能手機的危害，并稱愿出資40多萬元把全校學生的智能手機換成非智能的。 

　　家長比杜絕孩子去網吧都難 

　　記者調查發現，學生使用手機已經成為困擾家長的一個難題。16日，記者走訪調查了解到，中學生使用手機是一個普遍的現象，身穿校服的孩子走路時 、乘坐公交車時玩手機很常見。 

　　市民劉女士說，要是沒有手機，會讓孩子覺得和同學沒有共同語言。現代社會幾乎離不開手機了，而孩子將來總會踏入社會，也應該讓他們早點接觸。 

　　“我跟孩子約定好，用手機只能打電話發短信，聽音樂也可以，但不能玩游戲、看電影。”兒子讀初二的市民王先生告訴記者，他給孩子配手機時就和孩子約定好如何使用，有一定效果。然而，不少家長注意到孩子迷戀手機，有的愛玩游戲，有的喜歡聊天，“這種迷戀是一種‘新型網癮’，比杜絕孩子去網吧都難一些。” 

　　學校按規定不能用卻禁不了   

　　對于學生使用手機，學校的觀點也幾乎完全一致——按規定不能用，卻也禁不了。 

　　青島十五中教導處負責德育的邱主任表示，在手機剛剛興起的時候，學校里的態度很明確，那就是完全禁止，“那時候學生使用手機，會給人一種炫富的感覺，但是隨著社會的發展，手機已經越來越普遍。”在邱主任看來，目前手機已經不是什么新奇的東西，而且學生確實可以通過手機在緊急時刻與家長或老師聯系，“僅靠堵是不現實的”。 

　　青島十九中學管處一位老師表示，起初學校也嚴禁學生使用手機，但隨著手機的普遍，智能手機價格越來越低，最終學校也是禁不住的，“但我們的態度很明確，課堂上絕對嚴禁使用手機。這個學期剛開學，我們便在學生們中進行了一項調研，了解學生使用手機的情況，準備跟學生及其家長一起協商，近期出臺關于如何在學校使用手機的相關規定，規則是一方面，但依然是以教育為主。”