專家答：

　　可以和老師一起帶孩子旅游

　　對于佳琦癡迷讀書的問題，重慶師范大學教育專家何宏分析說，孩子過于專注于學習，對學習興趣太大，把成績看成唯一的快樂源頭，可能在社會適應能力方面表現出一定的缺失。其次，佳琦對分數的追求和對榮譽的渴望，讓她失去了對學科本身的探討，大量的重復練習對她來說只能是越來越重的心理壓力。“讓所有人刮目相看是她考完大學后的最終目的，但她并沒有意識到刮目相看之后又應該如何生活，如何工作，她是活在別人看法中的一個孩子。”何宏如是說。

　　何宏告訴記者，在他接觸的案例中，佳琦的情況是尖子生中的普遍現象，就如同許多成功成年人一樣，一旦站在高處，享受榮光后就很害怕摔下來的傷痛。但對于孩子，為了能讓他們更好地適應社會，作為家長在發現子女失去玩的興趣后，需要引導他們發現自己的其他愛好。故此，何宏建議魯雅蕾：“佳琦喜歡看書，喜歡上輔導課是因為在老師身邊她有安全感，家長不妨聯合老師一起把佳琦帶出去旅游，在散心的同時由雙方同時跟她談心，幫她找到自己或許都沒發現的其他興趣。”