在濟(jì)南三中高一(1)班教室的最后一排坐著一位頭發(fā)花白的老人，與其他學(xué)生一樣，他每天早上7點到校，上課時也會拿出本子做筆記、記作業(yè)。這位年過古稀的老人并不是繼續(xù)學(xué)習(xí)高中知識，而是陪著從出生就患有腦癱的孫子求學(xué)，10年求學(xué)路爺爺騎電動三輪車帶著行動不便的孫子從未遲到。75歲的爺爺挪著碎步、扶著孫子，走進(jìn)了小學(xué)、初中、高中的課堂。每當(dāng)太陽升起，書包、拐杖、老人和孩子便成為上學(xué)路上一道最美的風(fēng)景線。

　　“老”同學(xué)

　　班里有位75歲的“老”同學(xué)

　　透過濟(jì)南三中高一(1)班教室的后窗，一下子就能看到一位頭發(fā)已花白的老人，他叫李中朝，自己一人坐在整個教室最后面，身后的墻上放著一把拐杖。但是，這把拐杖并不是75歲的李中朝用，而是他的孫子小杰(化名)平時走路時離不開的東西。

　　由于孫子出生時早產(chǎn)，臍帶繞頸導(dǎo)致了雙胞胎中大點的小杰患有腦癱。小杰兩歲8個月時做了一個手術(shù)，從此，爺爺堅持陪小杰進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，到現(xiàn)在從未間斷過。小杰從小不能下地走路，為了不耽誤孫子上學(xué)的李中朝毅然決然地背起孫子上學(xué)。自從小杰7歲上學(xué)，爺爺每天用小車推他上學(xué)。六里山小學(xué)離家只有900米，成人約走10分鐘，但對于爺孫兩人來說，有時得走近1個小時。上小學(xué)時，爺爺每天拿著馬扎坐在班級外的走廊上等孫子，對爺爺來說最難熬的就是冬天，寒風(fēng)肆意的灌進(jìn)走廊，爺爺穿著厚棉衣，還是凍得手腳冰涼。小學(xué)畢業(yè)后，小杰進(jìn)入濟(jì)南68中讀初中，學(xué)校專門在教學(xué)樓上給爺爺騰出一間小屋，讓他在小屋里陪孫子吃飯、休息。自從今年9月份孫子升入高中，爺爺就和孫子一起走進(jìn)高中課堂。為方便爺爺照顧小杰，高一(1)班班主任李昱專門為爺爺在教室里設(shè)了一個特殊坐椅。

　　不遲到

　　10年來爺孫倆上學(xué)從未遲到

　　如果小杰不用拐杖，爺爺就變成了小杰的拐杖，爺爺挪著細(xì)小的步，抱著小杰倒退著走，小杰左腳腳尖先落地，由于站不穩(wěn)身子一晃一晃的前行。每到大課間，爺爺都會這樣倒退著走路扶小杰去廁所。在同學(xué)眼中，爺爺就是小杰的拐杖，小杰就是爺爺?shù)难劬Α?/p>

　　小杰曾在作文中寫到，“每天背我走下長長的樓梯、扶我坐上電動車，幫我整理好衣服后，才騎上電動車。每天都要重復(fù)這一系列枯燥的動作。爺爺從沒有埋怨過，本該安享晚年的爺爺，卻因為我不能停下來休息。”每天早上5點鐘，爺爺都會給孫子按摩雙腿，十年如一日的堅持讓小杰的雙腿沒有出現(xiàn)萎縮。20分鐘的按摩結(jié)束后，小杰穿好衣服就開始在院子里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，在300多米的院子里練習(xí)7分鐘推車走，之后吃飯準(zhǔn)備出門。“最遲不能超過6點半就得動身去學(xué)校，這樣在7點之前就能到達(dá)。”李中朝說。因為家人的支持，10年來，小杰從未遲到過，也無缺席。

　　盼健康

　　不求孫子學(xué)習(xí)優(yōu)異只求他健康平安

　　“如果不能給孫子一個健康的身體，那么就給他更多的愛吧！”李中朝介紹，他們從不打罵孫子；家里有好東西，總給孫子留著。小杰的治療費用是家里平日開銷的大頭，爺爺為了省錢，每天中午只打一份肉菜給孫子吃，而自己舍不得吃一口，只吃從家里帶的青菜和米飯。每天中午爺爺先把飯打好，等到放學(xué)周圍同學(xué)離開后，他再抱著孫子一步一步地挪到食堂就餐。

　　一到寒暑假，家人便會帶著小杰去北京治療，哪怕治療沒有起到作用，爺爺也不想放棄讓孩子站起來的一絲希望。整整十個年頭，爺爺一直寸步不離孫子的身邊。小杰上初中時，爺爺因為心肌梗塞、冠心病，突然倒下。爺爺在醫(yī)院做完心臟手術(shù)，放了3個支架的他只在醫(yī)院里呆了6天就回家了。回家剛到一周，他就因放心不下孫子，拖著身上的病繼續(xù)陪孫子回到課堂上。“孩子離不開我，我也離不開孩子。”爺爺跟記者坦言，他不求孫子學(xué)習(xí)成績多優(yōu)異，只求他能健康平安。

　　雖患腦癱成績頭甲

　　11月4日早上，班主任李昱宣布了剛剛結(jié)束的月考成績，不管是總成績，還是物理、歷史、生物、政治等單科成績，小杰都是名列前茅。小杰憑借著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績領(lǐng)取了作為“獎品”的一摞本子。

　　2個多月前，在第一次的摸底考試中，令老師和學(xué)生沒想到的是，班里行動最不方便的小杰取得了全班頭甲的好成績。“他是我們班上課聽講最認(rèn)真的同學(xué)。”同桌魏犖心說。小杰還有一個好習(xí)慣讓周圍同學(xué)佩服，他每天晚上回家寫不完作業(yè)不吃飯，班里很多學(xué)生想模仿他的這一點，卻很難堅持下來。

　　每天中午爺爺擔(dān)心孫子會上廁所，所以中午不敢合眼，到了下午1點半左右，李中朝的眼皮就開始“打架”。中午執(zhí)勤的老師經(jīng)常看到爺爺因為疲憊，不住地“磕頭”。年逾古稀的李中朝十年如一日的堅持，讓學(xué)校的老師忍不住地心疼。

　　為他方便教室移層

　　小杰的教室應(yīng)該在教學(xué)樓4樓，而學(xué)校得知小杰行動不方便后，將小杰移到了二樓的教室中，并將二樓的女廁所改為男廁所，方便小杰上下樓以及課間上廁所。馱著小杰上下學(xué)的電動車也能由爺爺直接開進(jìn)校園，一直通往教學(xué)樓下。學(xué)校為了保護(hù)小杰，讓他看上去和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)生活，濟(jì)南三中的老師都悄悄地幫助他。

　　每周小杰上微機(jī)課前，微機(jī)老師就將自己帶靠背的坐椅提前放到小杰的座位上。濟(jì)南三中高一(1)班班主任李昱說，高一(1)班不少任課老師都私下里默默幫助小杰，他們擔(dān)心對小杰照顧得多了，反而會傷到他的自尊心，平時這些細(xì)微的舉手之勞從來不表露出來讓小杰知道。

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