淄博師范高等專科學校是經教育部批準、由淄博市人民政府主辦、以培養、培訓專科層次小學及幼兒教師為主的公辦全日制普通高校。學校前身是創建于1951年的山東省周村師范學校，1955 年，更名為淄博師范學校。1970 年，遷往張店。1978 年，大專部留守，后并入淄博學院、山東理工大學；中專部遷到淄川。2004年4月升格為專科學校，學校改建為淄博師范高等專科學校，2006 年 9 月，學校整體遷至現址。六十余年來，學校共培養 4 萬余名社會有用人才，先后有 84 人被評為齊魯名師、齊魯名校長、省年度教育創新人物、師德標兵及省特級教師，61 人被評為淄博市特級教師、優秀校長。近年來，學生在全國大學生文學作品大賽、全省師范類高校學生從業技能大賽等技能大賽中屢獲佳績。

        2018年，學校面向山東、河北、山西、內蒙古、吉林、安徽、甘肅、青海、新疆九個省份招收專科2300人，其中山東省2043人，省外257人。計劃類別有夏季高考（文史、理工、藝術文）、春季高考（學前教育、信息技術、文秘服務）等，具體情況可登錄學校網站查看。

        學校嚴格執行國家有關政策，通過獎、貸、助、補、減等辦法進行資助。設立各級各類獎學金，對品學兼優的學生進行獎勵，設立各種困難補助幫助家庭經濟困難學生完成學業。

        截至2017年12月31日，在我校2017屆2363名畢業生中，共有2210人落實了就業單位，總體就業率為93.53%。學校2017屆畢業生就業方式呈現多元化，除了傳統的協議就業（8.00%）、勞動合同就業（33.73%）外，還有升學（6.09%）、基層項目就業（0.21%）、應征義務兵（0.21%）、出國出境（0.08%）、靈活就業（45.15%）以及自主創業（0.04%）等方式。學校2017屆畢業生的專業對口情況較好。截至2017年12月31日，有86.06%畢業生從事的工作與其所學專業“對口”；僅有13.94%畢業生從事的工作與其所學專業“不對口”。

        學校專升本按照當年教育部和省教育廳的文件規定執行。學校課程設置與相關專業專升本考試實現完全對接，學校教師全力提供咨詢和問詢，支持學生正當的復習學習途徑。2018年學校專升本率在8%左右，高于全省5%的計劃比例。學生也可通過自學考試和函授本科，提高學歷層次，可以在專科畢業一年后拿到本科學歷。

        學校大力開展學生創業教育與指導，引導和鼓勵就業工作人員參加創業指導師資培訓，努力打造一支理論水平過硬、實踐經驗豐富的大學生創業教育和指導教師隊伍，通過就業創業課程積極培育學生就業創業理念與文化，增強學生的創業信心和創業能力。學校安排專項資金完善大學生創業孵化實踐中心建設，加強創業扶持和資助，鼓勵更多的畢業生自主創業。目前，入駐孵化創業項目6個。同時，吸引社會團體等組織開展創業項目，為學生搭建創業平臺。利用多種形式，邀請創業優秀畢業生來校作報告，為學生創業提供便利條件。

        學校先后被評為全國精神文明建設工作先進單位、百所德育科研名校、教育網絡系統示范單位、紅十字模范校、普通話測試先進集體和山東省思想政治工作先進單位、文明單位、科教興魯先鋒基層黨組織、學校民主管理先進單位等，以優異成績順利通過校園文明建設與德育工作檢查、高職高專辦學條件、人才培養工作等20余項評估檢查。2011年，被省教育廳、財政廳遴選為19個省級教師教育建設基地之一。2017年，被評選為山東省教育信息化示范單位、職工體育工作先進單位、先進團委和企事業單位科協先進單位等。學校先后被確定為山東省教師教育建設基地、學前教育教學研究中心、大學生職前技能培訓基地和淄博市小學幼兒教師培訓中心、草根足球大聯盟訓練基地、統一戰線理論研究基地、殘疾人駕駛技術培訓基地等。圓滿完成了第22屆省運會、殘運會、老運會等文體演出和服務任務，成功承辦山東省第四屆師范類高校學生從業技能大賽。學校“第一書記”幫扶工作、志愿服務活動等成績突出，2015年被授予淄博市“服務基層好單位”稱號，2017年被授予淄博市“十佳志愿服務項目”稱號，1人被授予淄博市“服務群眾好書記”稱號。

        學校語文教育專業、數學教育專業、美術教育專業、小學教育專業、學前教育專業均為省級特色專業建設點。學前教育、英語教育為教育部、財政部遴選的“提升專業服務產業發展能力項目”專業。美術教育專業2011年被評為山東省文化藝術科學“十二五”重點學科。數學教育、語文教育、英語教育等7個專業組成的“小學教師教育專業群”獲得省級立項建設。 2018年“幼兒教師教育專業群”獲得省級立項建設。1. 人才培養模式特色鮮明 學校在教師教育類專業建設中，突出“全科培養、全程實踐”的人才培養特色，以“拿得到、考得上、下得去、留得住、教得好”為培養目標，確立了特色鮮明的小學教師、幼兒教師人才培養模式，即小學教育專業“綜合培養、分科主修、全程實踐、一專多能”，學前教育專業“綜合培養、學有專長、全程實踐、注重能力”。學校始終秉承“校園無小事、處處是教育”的師范辦學傳統，重點抓好教師、教材、課堂和學風四方面，認真落實立德樹人根本任務。2.實踐教學條件不斷完善 目前，學校擁有各專業校外實習實訓基地共計 105 處。其中，與博山實驗小學、周村中和街小學、淄川北關小學等10 所小學和幼兒園簽訂“教師專業發展學校協議”。2017 年，學校在充分考察論證基礎上，根據辦學定位、辦學特色、學科專業和建設實際等，組建了校內 8 大實驗實訓中心。隨著這些實訓中心的先后建成和相繼投入使用，校內實習實訓條件得到極大提升，為學校特色辦學提供了支撐。3.畢業生教師資格認證考試通過率高。 學校組織 2017 屆師范類畢業生，參加了“國標省考”的小學、幼兒教師資格考試，成績優異，三年制畢業生 1882人（其中包括文化分低分錄取的藝術教育專業、對口高職專業、中外合作辦學專業的學生），取得教師資格人數為 1688 人，獲取率為 89.69%，比去年提高了近 10 個百分點，遠遠高于全省平均水平。其中，小學教育類專業 1228 人，合格人數為1114 人，合格率為 90.72%；學前教育類專業 654 人，合格人數為 577 人，合格率為 88.23%。4.學校在連續五屆的省師范類高校學生從業技能大賽中成績突出，學生師范類從業技能認可度高。