近日，新浪山東從濟大泉院了解到，為進一步落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，了解思政課教師教學和學生學習情況，6月12日，學院黨委書記韓曰明，院長潘曉生深入教學一線，聽取了大學思想政治理論教學部王愛智老師上的一堂思想政治理論課，并與思政部教研室教師進行座談。副院長姜雪松，大學思想政治理論教學部主任姚向陽參加此次活動。

　　課堂上，學院領導認真聆聽并做了詳細的聽課記錄，課后與王愛智老師進行了深入交流，對她的教學態度、教學組織和教學效果給予肯定，并從教學方法改革、教學模式創新及教學效果提升等方面提出了建議和期望。

　　在與思政部教研室教師進行座談時，韓曰明要求，思想政治理論課要從課程設計、課程內容等方面進一步加快創新步伐，要做到既接地氣，又能夠提高學生真正的學科水平。同時，黨委相關部門、政工部門相關領導都肩負著思想政治工作的重要任務，要進一步深入思政課堂，了解實際、發現問題、想辦法加以解決，進一步提升全院上下對思政課的重要認識；要通過高水平的師資、有特色的硬件軟件建設等多種手段，不斷豐富和完善思政課內容，真正地在全省獨立學院中，創出有特色的課程體系。

　　潘曉生在講話中就如何上好思政課，提出三個“關鍵詞”：“內化”，即教師只有真正掌握教學內容，多學多思，并將其內化成自己的理解，才能較好地駕馭課程，在課堂上將教學內容表達到位；“講活”，即要按照學生的心思講課，避免“滿堂灌”，提高課程的親和力和吸引力，學會“講故事”，把課程內容講生動；“講深”，即要以學識水平為支撐，舉一反三，融會貫通。同時，提升教師自身科研能力，有自己的科研方向、科研成果，才能在課堂上講得更深、更生動、更有吸引力。

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