近日，青島黃海學(xué)院提高本科課堂教學(xué)工作研討會召開。會議對進一步強化學(xué)校本科教育意識，準(zhǔn)確把握本科課堂教學(xué)特點，提高本科課堂的有效性展開研討。
“樹立和體現(xiàn)本科意識既需要準(zhǔn)確把握本科教育與專科教育的區(qū)別，還要明確教研型大學(xué)與應(yīng)用型大學(xué)之間的差別，立足我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，培養(yǎng)“寬口徑、基礎(chǔ)實”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”王淵明校長在講話中指出。
“信息時代的高等教育不同于以往，教育對象、教育內(nèi)容、教育方式方法等都發(fā)生了很大變化。” 王淵明校長強調(diào)，適應(yīng)這些新變化，本科教育更應(yīng)凸顯基礎(chǔ)性、學(xué)理性、系統(tǒng)性、選擇性、學(xué)術(shù)性和探索性，教師要做到教無定法、教有定規(guī)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲和求知欲。
本次會議有學(xué)校教師發(fā)展中心、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心聯(lián)合召開。副校長梁希泉主持會議。與會部門負(fù)責(zé)人及教師代表對如何提高本科課堂教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)有效性。加強教學(xué)過程管理，推進教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量等內(nèi)容進行了充分研討。
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