近日，南方醫科大學基礎醫學院黃巧冰教授、北京大學第一醫院兒科副主任齊建光教授應邀到泰山醫學院分別作了關于“醫學課程整合改革探索與反思”和“ Mini-CEX、DOPS、SOAP、形成性評價等教學方法在臨床教學中的應用”的報告。
黃巧冰教授在“醫學課程整合改革探索與反思”的報告中結合目前人才培養模式改革的大環境，探索了臨床醫學專業課程整合問題，從“為什么要進行課程整合；南方醫科大學課程整合的基本情況；整合改革的具體過程與體會；整合改革的守望與反思”等四個方面介紹了醫學教育模式的演變，課程改革對人才培養的提升，改革具體過程中涉及到的前期準備、方案制定、實施辦法等。通過課程改革的回望，對傳統教學進行重新認識，并逐步建立一套全新的教學管理模式。
齊建光教授在報告中從現代醫學教育面臨的問題出發，詳細介紹了DOPS、SOAP、形成性評價等教學方法在臨床教學中的具體應用，以具體詳實的醫學案例闡述臨床醫學的教育改革是以勝任能力為導向。注重學生“早臨床、多臨床、反復臨床”的能力培養。
隨著本輪報告的結束，泰山醫學院2017年暑期“教育理念提升計劃”活動專家報告圓滿結束。本次活動共邀請了國內知名醫科大學從事教育管理和一線教學的專家學者五人來校作報告。報告內容涵蓋醫學教育特點、理念和思考，教育信息化的發展，培養模式的改革和具體教學方法的應用。
報告會由教務處長徐惠主持。教務處、研究生部、實踐教學部等部門科級以上干部和基礎醫學院、第二臨床醫學院、口腔醫學院、放射學院、護理學院、公共衛生學院、藥學院全體教職工以及附屬醫院部分教師聆聽了報告。
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