(通訊員 馬兆龍 張秀英)在近日落幕的第三屆中國高校地理科學展示大賽中,泰山學院“文明探索隊”作品從百余所知名高校作品中脫穎而出,以自然地理組第4名的成績榮獲全國二等獎。“完全得益于學校開放的科研實驗平臺和導師丁敏、趙敬民的精心指導”,“文明探索隊”隊長韓丹妹同學按捺不住內心的激動說。
大學生導師制在泰山學院商學院、數學與統計學院已經試點兩年。2017年起,學校積極貫徹落實教育部“有條件的高校要積極推行導師制”的規定,全員推行導師制,努力為學生全面發展提供優質和個性化的服務。
知識殿堂的金鑰匙
在泰山學院商學院導師梁老師的QQ群里,2016級會計專業的學生們正你一言我一語地討論著相關的專業學習困惑。“老師,借貸記賬法怎樣學習? 權責發生制和收付實現制的區別是什么?”,“ 什么賬戶需要用復式記賬法? 錯賬怎么更正?”看到大家的問題不久,梁老師在群里發了一則記賬規則之歌:“借增貸減是資產,權益和它正相反。成本資產總相同,細細記牢莫弄亂。損益賬戶要分辨,費用收入不一般。收入增加貸方看,減少借方來結轉。”同學們的問題迎刃而解。
“剛入大學,一切都變了。全新的環境、全新的同學、全新的專業,都特別陌生。尤其是專業課,感覺無從學起。感覺天都是灰色的,整天泡在宿舍里,渾渾噩噩地過日子。最困難、最無助的時候,梁老師出現了。每次遇到問題,她都第一時間,不厭其煩地解疑答惑。尤其那則‘記賬規則之歌’生動有趣,猶如一枚鑰匙,打開了深奧博大的專業知識的殿堂。真的很感激梁老師!”時隔一年,商學院2016級郭宗浩同學對剛入學時的迷惑仍記憶猶新。
泰山學院黨委高度重視大學生導師制推進工作,專門下發文件對導師的選聘條件、工作職責、講評考核進行了明確規定。導師除了在課堂上面對面與學生進行溝通與交流外,還在課后充分利用QQ群、微信、微博等青年學生喜歡的新媒工具與他們聊天,進行學業指導,分享專業資料,答疑解惑。
浩渺人生的明燈
“您電話里親切的噓寒問暖猶如一盞明燈,照亮了我浩渺的人生之路!當平生第一次忐忑地站在講臺上,面對一雙雙求知若渴的眼睛,我竟然腦子一片空白。您只是默默微笑地注視著,我便淡定自信起來!”回憶起第一次站在新泰市新甫中學講臺上的情景,泰山學院數學與統計學院的孫浩杰同學仍激動不已。
“當時特別緊張,是苗老師從備課、教態、批改作業、與學生交流等各個方面手把手地耐心指導,不斷地加油鼓勁,幫我度過那段最難熬的日子。”“他常常像兄長般打電話問候我們吃的怎么樣?住得習慣么?有沒有交流困難的學生?看到我們住得特別簡陋,便幫忙申請到了電暖氣、電水壺等一些生活必需品,讓我們的實習時光變得溫暖有愛!”談起實習的日子,孫浩杰對導師苗元振的感激之情溢于言表。
泰山學院導師不僅是學生專業學習的指導者,更是大學生活的引路人。該校選聘師德高尚、專業能力強、愛崗樂教的教師擔任大學生導師,在學業規劃、專業輔導、科研探索以及品德培育等方面對學生進行全方位的教育與引導。尤其在入學初始、備考期、實習、就業等重要節點進行重點指導與幫扶,真正做到思想教育與專業教育相結合、課堂教育與課外教育相結合、共性教育與個性教育相結合、嚴格管理與言傳身教相結合。導師制的全面施行不僅密切了師生關系,更有助于學生的全面成長成才。
科技創新的引路人
在第三屆中國高校地理科學展示大賽決賽現場,泰山學院地理科學專業韓丹妹、周澤、劉璐、傅彥超四名同學組成的“文明探索隊”不畏強敵,出色發揮,斬獲大獎,贏得評審專家的高度贊譽。“研究土壤中蘊藏的文明,視角新穎,內容扎實,臨場答辯沉穩條理,表現非常出色!”教育部高等學校地理科學類專業指導委員會副主任鄭祥民教授高度評價了泰山學院代表隊。
“從研究主題確定到野外考察采集樣品、到室內各種實驗過程、分析繁瑣的數據以及制作PPT和演講訓練,這都凝聚著小組成員的汗水和淚水。最難的是找尋既埋藏文化層又是自然堆積的黃土剖面。頂著烈日酷暑,每天穿行在龍山文化發源地的章丘野外山間,無數次的找尋無果,同學們卻從未想過放棄。那份求知探索的執著與韌性,特別讓人感動!”談起備戰大賽時的情景,導師丁敏博士感觸頗多。
“老師們給我們隊制定了詳細的工作計劃和工作流程。從一組組數據導出到熟練掌握grapher 和Coredraw 等分析和制圖軟件,從支離破粹的圖件到系統完整的PPT制作,從開口演講到精雕細琢每一個答辯細節,丁老師、趙老師不厭其煩地指導我們,幫大家克服一個個障礙和困難。實驗過程中,導師們強烈的民族自豪感、求真務實的作風和循循善誘、耐心解惑的師者風范深深感染著我們,也激勵著我們心懷夢想,不斷前行!”隊長韓丹妹同學對導師們的悉心指導不勝感激。
在泰山學院,一批具有較高學術理論水平和較強科技創新能力的博士擔任學生導師,指導學生參加各類科技創新大賽,提升學生的學習創造力。學校榮獲“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銀獎、銅獎,全國大學生數學建模競賽二等獎,全國電子商務大賽一等獎等百余項國家級科技創新大賽榮譽。
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