5月5日，由上海交大、浙大、中科大、國科大、西安交大、哈工大、山師、濟大、青理工等省內外知名高校組成的2017年度新浪山東“名校進名校”校園行活動的高考政策解讀專家團，走進濟南市歷城第二中學、山東省實驗中學。為高三學子、家長帶來了最權威、全面的高考政策最新解讀。

　　繼5月4日十余所高校招辦相關人員走進山東省濟鋼高級中學之后，5日由上海交通大學、浙江大學、中國科學技術大學、中國科學院大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學(威海)、山東師范大學、濟南大學、青島理工大學、青島科技大學、山東農業大學、山東建筑大學、山東中醫藥大學等十余所招生辦負責人走進濟南市歷城第二中學、山東省實驗中學，為高三學生、家長深度剖析“自主招生、高考改革變化、綜合素質評價”等政策。

　　5日上午，十余所高校招辦相關人員來到了濟南市歷城第二中學。據了解，歷城二中始建于1958年，地處南宋愛國詞人辛棄疾故里，南依巍巍泰山，北瀕滾滾黃河。經過半個世紀的櫛風沐雨和幾代二中人的不懈努力，學校現已發展成為占地210余畝，350余人、在校生5000余人的省級規范化學校，是濟南教育的窗口學校，2013年成為“北京大學校長實名推薦學校”。學校堅持內涵與外延并重發展的原則，強化標準建設，堅持育人為本，積極構建和諧校園。學校根植稼軒文化，汲取其“立志”和“勤勉”的文化精髓，形成了“人生在勤”的校訓和“志達天下”的核心理念。近年來，學校形成了“科技創新教育、陶藝教育和藝術體育教育”三大辦學特色。著名教育家顧明遠先生高度評價了學校的科技創新教育，并親筆題詞：“教書育人楷模，創新創意先鋒”。目前，已收到學生創意32萬份，其中有2898項獲國家專利，學校先后獲得各級獎勵540余項。“為國育才”是學校始終堅守的責任和使命，“為每一個學生搭建發展階梯”是學校堅持不懈的辦學理念。近幾年，有一大批同學被北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學等國內名校錄取；有100多位同學被美國麻省理工學院、英國倫敦大學學院、澳洲國立大學、新加坡國立大學等世界名校錄取。學校獲得全國十佳創新型學校、全國優秀校園文化建設先進單位、中國宋慶齡少年兒童科技發明示范基地、山東省文明單位、山東省中小學素質教育工作先進單位等百余項榮譽稱號，已成為社會高度認可、莘莘學子向往的齊魯名校。此次歷城二中站，新浪山東首次通過直播平臺將活動完整的進行直播。與網友多方面互動，使活動不再局限于校園內部。

　　此次活動，濟南市歷城第二中學高三年級1700余名高三應屆畢業生及400余名高三學生家長有組織地認真傾聽了浙江大學本科招生處副處長金濤、哈爾濱工業大學(威海)教務處處長丁效華分析與解讀全國招生形勢、自主招生、綜合評價、高考改革政策。針對自綜合評價，浙江大學本科招生處副處長金濤說到：“三大省，現在都已經開始實施綜合評價招生。這也是確定了綜合高等教育的改革方向。所以較多的學生也正朝著這個目標。對未來講，綜合評價招生將是一個大趨勢。同時，今年浙江大學作為唯一一所山東省綜合評價招生試點的省外學校。作為唯一一所省外學校，我們的壓力也是非常大的。此次浙大的綜合評價專業是國際學院。至于這個國際學院怎么樣？我將我的看法告訴現場的家長和學生。第一，學生一定要喜歡這個專業，不喜歡投入再多也是沒用。第二，學習成績一定要過關。綜合評價招生，在報考時就對成績非常看重，比如學業考試要過，有的對歷次期末考試成績有要求。這些條件都不是能靠運氣達到的。”

　　下午十余所高校招辦相關人員到了山東省實驗中學。此次省實驗中學站以座談的方式進行。座談會開始，山東省實驗中學劉慶華副校長介紹學校領導及高校招辦代表。山東省實驗中學西校區校長陸彩霞致辭并介紹學校概況。

　　陸校長講到：“關于綜合評價招生，去年是九所省內高校，今年新增了一所省外高校，關于這些情況也是我們高三級部主任迫切想要了解到的。作為目前在創新人才培養的大背景下，我們其實更希望能夠與高校進一步的加強合作育人這方面的工作。比如，目前我們現在有一些比較優秀的生源基地，但是生源基地建成后，怎樣進一步的合作，目前還是非常地困惑。比如，對于目前的課程，三個校區每個校區有兩個創新班。我們也是包含與高校合作的愿望。在這一方面，我們的創新班更注重的是課程。例如大學的選修課，我們也同樣開設。非常希望高校對我們進行指導對我們提出幫助。當然，我們也非常希望為學生們提供走出校園去交流的機會。”隨后，參會的高校招辦代表依次進行發言。此次座談會，山東省實驗中學高三全部班主任、高一高二部分班主任代表參加。

　　座談會結束后，省實驗中學高三部分學生學生與各位高校招辦老師展開了面對面交流。咨詢過程中，在現場咨詢的濟南九中王同學接受了采訪。對于此次活動，王同學表示通過此次活動受益匪淺。他說到：“雖然只有一下午的時間，但通過我與招辦老師面對面的交談我收獲了很多。作為一名高三學生，我一直在彷徨，對即將到來的高考產生恐懼。心理上的恐懼導致成績一步步的下滑，自信心受到了挫折。然而在今天見到了這么多高校老師，老師通過我的考試成績、興趣愛好以及自身等條件，為我提供了很多選擇。像這樣的面對面指導，這是第一次。都說要高考的學生的時間是寶貴的，但我認為來到這里遠比我完成一張試卷獲得的多得多。現在的我不僅對接下來的復習重拾信心，就連考后填報志愿的問題都不在迷茫。我很慶幸在我即將面臨人生中第一次大考的時候有這樣一個機會。”

　　咨詢會結束后，山東省實驗中學西校區校長陸彩霞、副校長張忠軍、山東省實驗中學東校區副校長劉慶華帶領十余所省內外知名高校招辦負責人參觀了山東省實驗中學西校區。

　　據了解，山東省實驗中學建校于1948年，是首批省級重點學校、省級規范化學校。學校分本校(走讀)、東校(寄宿)和西校(寄宿)三個校區，現有教學班133個，學生7000余名，教職工570余人。

　　在60多年的辦學歷程中，學校培養了數以萬計的優秀學子，以聰明才智和卓越貢獻為母校和泉城增光添彩，而實驗中學也以驕人的辦學成績獲得了“全國教育系統先進集體”“全國創先爭優先進基層黨組織”“國家級綠色學校”“國家級體育傳統項目學校”“全國學校藝術教育先進單位”“全國和諧校園先進學校”“中小學生創造力培養示范學校”“全國教育科研先進單位”等榮譽稱號。

　　學校努力體現“實驗性”和“示范性”的辦學特色，鮮明地提出“為每位學生創造主動發展的無限空間”的教育理念，以“高遠、大氣、寬松、求新”的學校文化作根基，以創建促進學生全面而有個性發展的課程體系作保障，努力創辦“高境界、高品質，能夠影響學生一生發展的教育”。

　　近年來，學校全面推進“對話型教育”，努力創建民主、平等、尊重的生活方式，使校園成為師生“傾心對話的樂園，求知創造的學園，愉悅幸福的家園”。

　　學校結合中西方教育優勢，根據學生不同的學習狀況和學業選擇，創設了獨具特色的課程體系和教學模式。雄厚的師資，先進的設施，多方位的教育網絡和資源成為教學質量的堅實保障。首屆畢業班成績輝煌，學生憑借優秀的學術成績和全面的個人素養，在全球競爭平臺上受到國際名校的特別青睞。截至2014年4月份，63位學生已經全部被美國、加拿大、英國等世界名校錄取。據不完全統計，已收到近300個大學錄取通知書，平均每位學生收到5個大學錄取通知書，其中33%的學生進入前30位大學，81%的學生進入美國前50位大學。中美課程實驗班的成功舉辦，大大提升了實驗中學的辦學開放性和國際化水平。

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