5月24日下午，大國工匠、全國勞模許振超走進(jìn)濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，展開了一場大國工匠與后備人才的對話。萬余名師生共上一堂課，共同分享大國工匠的成長之路和奮斗故事，許振超的事跡在濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生中引起強(qiáng)烈反響。報(bào)告會前濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張慧青為許振超先生頒發(fā)了證書，聘請其為學(xué)院的德育導(dǎo)師。
許振超先生作報(bào)告
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張慧青為許振超先生頒發(fā)德育導(dǎo)師證書
許振超先生18歲參加工作，最初的想法就是干好本職工作；初中沒有畢業(yè)，但一直認(rèn)為只要老老實(shí)實(shí)學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)干，只要用心，沒有學(xué)不會、干不好的；他干過裝卸工、電工、吊車司機(jī)，在他整場講座中，自始至終都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞：學(xué)習(xí)，即使是看似機(jī)械的裝卸工作，也需要掌握數(shù)學(xué)幾何、時(shí)間調(diào)配等知識，無論干什么工作，都需要“學(xué)習(xí)+實(shí)踐”；不能只會干不會說，既要會操作，還要講清楚原理；他說，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的工人，就要攻堅(jiān)克難，越難干的工作越有吸引力，同時(shí)他還提出了新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人應(yīng)該“有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)”。他通過練就“一鉤準(zhǔn)”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，創(chuàng)造出“振超工作法”，先后八次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，使“振超效率”享譽(yù)全球；他勇于創(chuàng)新，敢于開拓，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展科技攻關(guān)，持續(xù)破解安全生產(chǎn)難題，填補(bǔ)國際技術(shù)空白，為國家節(jié)約巨額成本。他在工作中創(chuàng)造的“振超工作法”，為青島港提速建設(shè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。許振超先生用他質(zhì)樸的語言、鮮活的事例和真摯的情感，詮釋了他所理解的“工匠精神”，談了四點(diǎn)體會：工匠精神的本質(zhì)就是尊重勞動；干一行、會一行、懂一行、愛一行、精一行；勞動者應(yīng)該為有尊嚴(yán)的勞動努力奮斗；追求完美、一絲不茍是工匠精神常青的源泉，這也是許振超先生從1968年進(jìn)工廠當(dāng)工人一直以來堅(jiān)持的工作態(tài)度和信守的人生哲學(xué)。在2018年12月18日召開的慶祝改革開放40周年大會上，100人被黨中央、國務(wù)院授予了改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎?wù)?，其中作為踐行“工匠精神”的優(yōu)秀代表山東人許振超榜列其中。
許振超先生在和師生交流時(shí)說：“如何成為一名能工巧匠，就是要不斷學(xué)習(xí)，找差距、想辦法?！彼€特別強(qiáng)調(diào)，年輕人要把熱愛勞動當(dāng)美德、把鉆研技術(shù)當(dāng)樂趣。只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長成才，就能在勞動中發(fā)現(xiàn)適合自己的廣闊天地，在勞動中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。在報(bào)告會的最后，許振超先生充滿深情地說：“同學(xué)們，我們的青春雖然所處時(shí)代不同，但是都有著相同的夢想，要把自己的前途命運(yùn)和祖國的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，干就干一流，爭就爭第一，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)青春！”這是許振超先生對當(dāng)代大學(xué)生的熱烈期盼，也是他內(nèi)心情感最真實(shí)的表達(dá)。
許振超先生對工作“發(fā)自內(nèi)心的熱愛、無需提醒的自覺、不懈奮斗的激情、攻堅(jiān)克難的斗志”深深感染了在場的每位師生。濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張慧青勉勵同學(xué)們要以高度的熱情迎接生活，在學(xué)習(xí)和工作中勤學(xué)苦練，弘揚(yáng)工匠精神，傳播工匠精神，踐行工匠精神，早日成長為濟(jì)南工匠、齊魯工匠、大國工匠。在談到下一步的如何傳承工匠精神，培養(yǎng)齊魯工匠后備人才時(shí)，她強(qiáng)調(diào)，要按照學(xué)院“強(qiáng)學(xué)習(xí)、重實(shí)干、抓落實(shí)”工作年的要求，扛起責(zé)任，擔(dān)當(dāng)作為，把勞模精神、職業(yè)精神和工匠精神融入到人才培養(yǎng)過程中，唱響“工人偉大、勞動光榮”主旋律，促進(jìn)工匠精神、匠心文化在學(xué)院深入人心、落地生根；聚焦雙高，扎根濟(jì)南，始終堅(jiān)守提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心目標(biāo)，牢牢把握高職教育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律和技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，在強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)中真正辦出有特色、高水平的優(yōu)質(zhì)高職學(xué)院。
剛剛在全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)獲二等獎的侯玉忠同學(xué)聽了許振超的報(bào)告很有感觸地說：“許老師講得真好，我的人生目標(biāo)更加清晰。干好任何一件事，的確都需要精益求精、勤學(xué)苦練。我們在備賽的過程中，為了快速準(zhǔn)確做好配套設(shè)備的裝調(diào)，我們常常一個(gè)步驟練習(xí)上百次”。
在“三一杯”首屆全國裝配式建筑職業(yè)技能競賽（學(xué)生組）中獲得一等獎的車守帥同學(xué)說：“剛才我很認(rèn)真地聽了許振超老師的報(bào)告，50多年的認(rèn)真堅(jiān)守，50多年的不懈奮斗，讓我很感動很受啟發(fā)，許老師就是我的榜樣。作為新時(shí)代的中國青年，我們要勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，以真才實(shí)學(xué)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。”