受中德合作胡格模式教學改革試驗班項目德方委托，德國馬格德堡大學職業(yè)教育研究所所長Prof. Dr. Bünning(博寧)教授于近日到山東職業(yè)學院調(diào)研考察機械制造與自動化專業(yè)試驗班學生情況。學院副院長郭鵬，教務處、鐵道車輛與機械工程系負責同志陪同調(diào)研。

山東職業(yè)學院中德合作教改試驗班項目作用顯著效果突出

山東職業(yè)學院中德合作教改試驗班項目作用顯著效果突出

　　調(diào)研期間，博寧教授與試驗班學生進行了座談交流，了解掌握每位試驗班學生三年來的學習感受、知識技能的掌握情況以及對胡格教學模式的看法。同學們在匯報中流露出的自豪與自信，給博寧教授留下了深刻印象。訪問期間，博寧教授還參觀了學院鐵道車輛與機械工程系數(shù)字化數(shù)控加工實訓車間、機械制造工藝實訓車間，并就實訓室的容納規(guī)模、實訓室的綜合利用、試驗班的實訓安排等問題與項目教師進行了深入探討。

山東職業(yè)學院中德合作教改試驗班項目作用顯著效果突出

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　　此前，博寧教授已對學院試驗班進行了為期三年的全程跟蹤測評，并對試驗班學生的職業(yè)行動能力測評數(shù)據(jù)進行了匯總、分析和比對。數(shù)據(jù)顯示，通過三年學習，試驗班學生較普通班學生在自我控制力、社會能力、問題解決能力、自然科學能力以及專業(yè)理論方面均有明顯優(yōu)勢，尤其在專業(yè)理論的掌握應用方面，試驗班學生更為扎實全面。通過兩次考試測試也進一步說明，胡格模式教學改革對學生職業(yè)行動能力的提升作用顯著，教學改革效果突出。

　　(通訊員：呂震宇 王建科)

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