首先，團隊有一個卓越的領軍人物，這個人就是銀座幼兒園的創始人、山東銀座?英才幼教集團和北京銀座教育集團的董事長趙春梅女士。她是在山東省乃至全國非常著名的幼兒教育管理專家。她提出了很多幼兒教育管理的思想，比如她提出了“辦中國式幼兒園、打造中國幼教模式”的事業夢想。開創了銀座教育集團很多個第一：如在全國同行內首次提出“主題化”教育環境；另外還建立了創造性思維發展主題式課程以及相關的理念；同時還提出了平衡式運動課程，這在“保教一體化”特色當中非常具有創新性。2013年，趙春梅董事長被評為“中國民辦幼兒園卓越領軍人物”，山東銀座?英才幼兒園（集團）也被評為“中國民辦幼兒教育最具特色幼兒園”。集團在這樣的領頭人的帶領下，形成了一個非常團結，向心力、凝聚力很強的核心團隊。另外，集團黨總支書記、財務總監邢慶印，業務精湛、極具探索精神的袁霞副總園長，從事幼教三十余年、經驗豐富的許繼紅副總園長，在英語教育和特色教育領域成就斐然的王少群副總園長，在“標準化、可復制”集團連鎖經營反面的專家孟凡庸副總園長，全國優秀園長、聯盟園項目高曉紅總裁和在早教、管理方面非常有特色的孫家齊副總園長，都對銀座幼教的成功有很大貢獻。

         第二，銀座幼教集團先進的管理模式，邏輯系統的管理體系的建立。在十三年的過程中，幼教集團把趙春梅董事長提出來的“辦中國式幼兒園，打造中國幼教模式”這一構想具化，把目標轉化為行為并且發展壯大，形成了系統的邏輯管理體系。八大辦園特色、五種管理、五種文化、五種教育途徑、三化管理、五個一體化的管理體系構成了“辦中國式幼兒園、打造中國幼教模式”的內涵。辦園特色在2001年提出，包括環境創設的小班化、主題化、雙語化、藝術化、信息化、保教一體化、人文化、師資配置的多元化。五種文化，指的是理念文化、制度文化、課程文化、環境文化還有行為文化。另外，教師隊伍的成長至關重要，所以集團注重員工的培訓，采用需要管理、賞識管理、陽光管理、成功管理、效率管理五種管理模式。在這五種管理的前提之下，在用人方面，幼教集團也遵循人文化關懷，這有利于教師的專業化和職業化的提升。三化管理，包括目標化、流程化、標準化。目標化管理統攬全局，使集團戰略落實、方針引領、主題實施不走樣，確保集團每一所幼兒園在每一年、每個月理念、行為、教育效果的統一。把一年中的每個月都系統地劃分為一個主題，每一個主題都有主題產生的指導思想、主題實施的原則，每個月都有側重的主題。月主題解析中包含安全目標、品牌目標、戰略目標、服務目標等十七個目標，每個月一般針對五六個目標細化實施。最后根據以上的原則、目標進行重難點的分析。每個月集團還會給出五點提示，包括焦點、亮點、難點、疑點、重點這五點，最后還會給園長布置一些管理層面上的實施作業。這個過程雖然艱巨，但是會大大提高園長的管理水平和職業化水平。在實施管理過程中，幼教集團也尊重每一個園長特色創新的管理，讓園長在選擇性原則、適宜性原則這兩大原則下選擇適合的管理模式。流程化操作，把每位教職員工每天的工作按縱向和橫向分為不同的單元，不同單元的工作流程化，保障了每一天中的每一件事執行規范、操作到位。如將保育工作劃分為入園接待、早餐、進加餐、戶外活動、午睡、服藥等三十余項流程。而且每一項都做成了文字、圖片或者視頻，保證了管理者、教師能夠嚴格按照流程執行。標準化實施，讓教職員工做每一件事時的具體行為有標準可依。

         第三，得益于獨特的辦園體制。我們幼教集團體制比較特殊，是“國有控股、民營管理”，幼教集團前身是山東省商業廳幼兒園。在那個時候，學校是一個公辦的事業單位，在2001年時，為了適應市場的需求，同時幼兒園又吸引了社會上的各種資源，所以就形成了股份制，形成國有民辦的特殊辦學體制。既具有國有企業的穩定，同時又具有民辦幼兒園的靈活性、開放性。

         銀座幼教十三年的發展，到目前已經擁有二十二所直營和直管園，在全國的“手拉手幼兒園聯盟”已經超過了二百家。做到這樣大的規模，得益于集團的戰略。戰略永遠率先，事業才能先行。戰略是目標、方向也是信念，方向對了，可以保證學校的發展不走彎路；目標準了，學校就不會走歪路；信念定了，也讓學校更加堅定地不走回頭路。2001年學校剛剛成立時，就提出了“科教興園、多元化、集團化發展”的宏觀戰略。2001-2008年間，在山東省內，銀座幼教集團就已經發展成了一個較大規模的省內知名品牌。從行政教育主管部門到同行，多次都到銀座幼教集團學習，集團在此期間也成功承辦了山東省首屆園長大會。2008年，學校開始思索要讓更多的孩子享受到優質的素質教育，所以決定了走出山東、胸懷天下、面向全國。

         在2009年初，提出了集團發展的第二步戰略——差異化競爭戰略。集團在深化自己特色建設這一方面也不斷摸索。同時幼教集團在全國開展了“手拉手幼兒園聯盟”，“銀座幼教”的品牌也走出了山東，面向了全國。到了13年底，成為全國幼教行業的知名品牌。在接下來的2014年，幼教集團又站在了一個新的起點上，董事長帶領老師們植根于學校的現狀以及當今中國民辦教育的現狀，提出了第三步發展戰略——品牌植根戰略。這個戰略是在2014年剛剛起步，在前不久剛剛舉辦的“趙春梅幼兒教育管理思想研討會”上，集團也進行了梳理總結，標志著品牌植根戰略下實現了階段性的升級的目標。要打造國內領軍品牌，要真正地打造這個品牌的影響力，集團今后也是任重而道遠。同時山東銀座?英才幼兒園（集團）也堅守大愛之道，希望通過衛星信道工程等途徑使偏遠地區、貧困地區的孩子享受到更高品質的教育，以及讓大山深處的幼兒園的老師能夠享受到高品質的培訓指導，讓有天空的地方就有中國幼教好聲音。這是銀座幼教人面向未來也是所有民辦幼兒園共同堅守的一個夢想。

         在提出目標之前，國外有一些幼兒園品牌進入了中國市場。 但事實上，有很多品牌來到中國后水土不服，發展得并不是很好，這可能與中國的國情、中國人的價值追求，以及中國教育的現狀是有關系的，外國的品牌并沒有適合中國的特色。那么，辦一所什么樣的幼兒園才能實現我們的辦園追求——讓更多的孩子享受更高品質的素質教育，讓每一位教師享有尊嚴而又精彩的職業生涯，讓每一位家長都能夠在愛文化中感受到孩子成長的與眾不同。圍繞著這樣一個目標，山東銀座幼教集團一直堅定信念，一直走大愛之道，從中國的國情出發，把中國民族的傳統的一些文化元素和培養孩子的自主化發展結合起來。以一個國際化的開放的視野，把中國民族的文化納入幼兒教育。因此，幼教集團立足國際，心懷天下，放眼全國，提出了“辦中國式幼兒園的教育”目標。這個目標，分為五個方面，包括國際化視野，民族化情懷，民主化氛圍，個性化教育，協同化途徑。

        簡言之，中國式幼兒園的國際化視野就是要倡導開放、民主、創新、包容的理念，培養二十一世紀合格的世界公民；民族化情懷就是傳承中國民族文化和本土文化，從小培養幼兒的民族認同感、自豪感和民族精神；民主化氛圍就是重視培養幼兒具有駕馭和應對世界環境變化的心態和能力；個性化教育就是承認孩子的個體差異，尊重孩子的差異存在，做到因材施教，差異教學；協同化途徑就是促進家園教育者同盟的達成，以博得更好的教育效果。教育者同盟，指的是家長和幼兒園擔當的責任是一致的，目標方向也都是一致的。因此，在如何達成教育者同盟方面，山東銀座幼兒園的具體管理中采取了多種途徑。