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    山東萬杰醫學院
    山東萬杰醫學院始建于1995年,現隸屬于山東省政府直屬的國有大型企業——山東省商業集團有限公司,是經教育部批準成立的全日制普通本科高校,屬于社會力量辦學范疇中的“國企公有高校”。2014年,學校獲批民辦本科人才培養特色名校立項建設單位。
    學校以“允理允能、精益求精”為校訓,以“施優教服務人民”為辦學根本宗旨,堅持“以學生發展為本”、堅持“三個相信”的學生教育觀(即相信每個學生都是向善的、相信每個學生都是可塑的、相信每個學生都能夠成才),努力把學校建設成為一所以臨床醫學、護理學、口腔醫學為基礎學科,以醫學影像、藥學為特色學科的應用型本科醫學院校。立足山東,面向全國,為社會培養矢志為人民健康服務的醫學高級應用型人才。
    學校占地830.4畝,建筑總面積43.9萬平方米。全日制本、?圃谛I1.2萬人。學,F有教職工879人,其中教師總人數762人,專任教師687人,專任教師中具有副高級以上職稱的273人,入選第一批山東省科協國家級科技思想庫決策咨詢專家2人,省級教學名師2人,山東省從事高等教育研究有重要貢獻學者1人。建校以來不斷加大辦學投入,現固定資產9.7億元,教學、科研設備總值10086萬元。學校建有醫學基礎、護理、口腔、藥學、影像、臨床6個實驗中心,共有解剖、微免、生物、化學、物理等219個實驗室,生物醫學工程技術實驗室是山東省教育廳批準建設的“十二五”高校重點實驗室,有65個多媒體教室,5個語音室。學校建有19層的圖書信息樓,圖書館藏書104.3萬余冊,館內擁有可供千人同時閱覽的電子閱覽室,有中宣部贈建的“百家期刊閱覽室”,并裝有CNKI、萬方、維普等20個電子資源庫。學校建有信息網絡中心,內部管理實現了網絡化、信息化和現代化。學校建有3層多功能餐廳,可為師生提供優質的餐飲服務,2011年被山東省教育廳評為 “山東省高;锸彻芾砉ぷ飨冗M單位”。學校現擁有1所直屬附屬醫院、3所非直屬附屬醫院,并與中國人民解放軍148醫院建立了“軍民共建醫學教學基地”。學校在省內外建立了6個三級臨床教學醫院和120余個教學實習醫院,能夠充分滿足臨床教學和實習需要。
    學校自建立以來,堅持面向社會需求設置專業,現有臨床醫學、醫學影像學、護理學、口腔醫學、藥學、食品科學與工程等27個本、?茖I招生。學校在穩定辦學規模的基礎上,加快內涵發展,加強專業建設。護理、醫學影像技術專業被山東省教育廳評定為省級示范性專業;護理、醫學影像技術、藥學本科專業相繼被評為山東省特色專業;藥學本科專業被教育部確定為“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業。醫學影像成像原理、人體解剖學、醫學微生物學與免疫學、基礎護理學、基礎醫學機能課程群(病理生理學、免疫學、生理學、生物化學、藥理學)、外貿核心能力課聯合課程(商務交流(雙語)、外貿函電(雙語)、國際貿易實務、國際金融、外貿程序與單證)先后被山東省教育廳評為省級精品課程和省級精品課程群。醫學影像學和護理學本科專業教學團隊被評為山東省高等學校省級教學團隊。為了辦出特色,學校根據醫療市場人才需求,充分發揮附屬醫院腫瘤放射治療的人才、設備優勢,確定把醫學影像、藥學等專業作為特色專業進行強化建設;積極開展教研、科研工作,近三年教師發表論文1555篇,承擔省廳級科研課題114項,主編或參編教材70部,有力地推動了專業建設和課程建設。
    同屬魯商集團的山東商業職業技術學院、青島酒店管理職業學院、山東城市服務技術學院、山東藥學科學院、福瑞達醫藥集團等具備優質的教育和醫藥資源,可與我校校校合作、校企合作共同培養,并為畢業生的就業提供優先支持。
    由魯商集團組建的國家農產品現代物流工程技術研究中心是經國家科技部批準的高科技研究基地,聚集了一批國內著名的專家學者,承擔了一批國家級、省級重大科研課題,為濟南教學點商科本科學科的產學研結合提供有力保障。
    學校建立了領導高度重視、各職能部門及教學單位通力配合、專業教師多方關心、專兼職就業工作人員高度負責的就業工作體系,每年為畢業生提供的就業崗位數都超出當年畢業生人數的兩倍以上,被山東省人事廳就業工作專家組評為就業工作優秀單位。
    學校主辦單位魯商集團是1992年底由山東省商業廳整建制轉體組建的大型國有企業,是以現代零售為主業,以制藥和房地產為重點產業,涉足旅游、教育、傳媒、礦業等多元化發展的大型重點企業集團,2013年實現營業收入619.84億元,在2013年發布的中國企業500強中位列第182位,在全國服務業500強中排名第65位,連續多年位居山東服務業首位,先后榮獲山東省企業管理獎、中國商業服務業改革開放30周年卓越企業、改革開放30年山東功勛企業、山東省60年60品牌、中國企業集團納稅500強等多個榮譽獎項。魯商集團具有豐富的高等教育資源,除山東萬杰醫學院外,所屬的山東商業職業技術學院、青島酒店管理職業技術學院、山東省城市服務技術學院等高等院校也都各具特色,綜合辦學實力居同類院校前列。學校將緊緊依靠魯商集團優勢,不斷加大辦學投入,改善辦學條件,提高教育教學質量,突出辦學特色,實現辦好讓人民滿意的教育目標。

    
    

山東萬杰醫學院2014年招生章程

  第一章 總則

  為了保障山東萬杰醫學院2014年招生工作的順利進行,維護學校和考生合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育主管部門有關文件的精神,結合山東萬杰醫學院招生工作的具體情況,本著堅持誠信辦學,實事求是地做好招生工作的原則制定本章程。

  本章程適用于山東萬杰醫學院普通本、專科招生工作。

  第二章 學校概況

  第一條 學校全稱:山東萬杰醫學院

  第二條 學校代碼:10825

  第三條 辦學性質、類型:民辦、全日制普通本科院校

  第四條 辦學層次:本科

  第五條 學校地址:山東省淄博市博山經濟開發區西過境路246號(郵編:255213)

  第六條 批準單位:中華人民共和國教育部

  第七條 批準時間:1999年3月(專科)、2008年4月(本科)

  第八條 學;厩闆r:

  山東萬杰醫學院是山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設單位,始建于1995年,2008年資產重組后,現隸屬于山東省政府直屬的國有特大型企業——山東省商業集團有限公司,屬于社會力量辦學范疇中的“國企公有高!。學校是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校堅持辦學的社會公益性,連年加大辦學投入,育人環境大大改善,贏得了社會各界的廣泛認可。

  學校堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,執行黨的教育方針,嚴格遵守《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規,堅持社會主義辦學方向,以黨的十八大提出的核心價值體系培養學生全面素質,為經濟、社會發展和人民健康提供智力支持和人才保障。

  學校以“允理允能、精益求精”為校訓,以“施優教服務人民”為辦學根本宗旨,堅持“以學生發展為本”、堅持“三個相信”的學生教育觀(相信每個學生都是向善的、相信每個學生都是可塑的、相信每個學生都能夠成才),努力把學校建設成為一所以臨床醫學、護理學為基礎,以醫學影像、藥學為特色的應用型本科醫學院校。立足山東,面向全國,為社會培養矢志為人民健康服務的醫學應用型人才。

  學校占地830.4畝,建筑總面積43.9萬平方米。建校以來不斷加大辦學投入,現固定資產9.6億元,教學、科研設備總值1.01億元。學校建有醫學基礎、護理、口腔、藥學、影像、臨床6個實驗中心,共有解剖、微免、生物、化學、物理等219個實驗室,有51個多媒體教室,5個語音室。學校建有19層的圖書信息樓,圖書館藏書106.1萬余冊,館內擁有可供千人同時閱覽的電子閱覽室,有中宣部贈建的“百家期刊閱覽室”,并裝有清華同方CNKI系列數據庫。學校建有信息網絡中心,內部管理實現了網絡化、信息化和現代化。

  學校現有教職工915人,其中專任教師762人,具有副高級以上職稱的286人,省級教學名師2人。

  學校在穩定辦學規模的基礎上,加快內涵發展,加強專業建設,F有教育部 “本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個(藥學);省級示范建設專業2個(護理、醫學影像技術);省級特色專業3個(護理、醫學影像技術、藥學);省級精品課程8門;省級教學團隊2個(醫學影像、護理);山東省“十二五”高等學校生物醫學工程重點實驗室1個。臨床醫學、護理學、醫學影像技術、藥學、口腔醫學技術、醫學檢驗技術、藥物制劑專業為我校特色名校建設工程重點專業。為了辦出特色,學校根據醫療市場人才需求,充分發揮附屬醫院腫瘤放射治療的人才、設備優勢,確定把醫學影像、藥學等專業作為特色專業進行強化建設,積極開展教研、科研工作,近5年,承擔上級各類教改、科研項目189項,成果獎勵142項,主編或參編教材74部,發表論文2300篇,有力地推動了專業建設和課程建設。

  學校現擁有1所直屬附屬醫院、3所非直屬附屬醫院,并與中國人民解放軍148醫院建立了“軍民共建醫學教學基地”。學校在省內外建立了6個三級臨床教學醫院和120余個教學實習單位(其中三級醫院近30家),附屬醫院、教學醫院和實習醫院教學條件完備,教學過程組織嚴格,教學效果良好,能夠充分滿足后期臨床教學和實習需要。

  學校舉辦單位山東省商業集團有限公司(簡稱“魯商集團”)是以現代零售為主業,以制藥和房地產為重點產業,涉足旅游、教育、傳媒、投資等多元化發展的特大型企業集團,位列全國500強企業第241位。擁有 “銀座”、“魯商置業”兩家上市公司,從業員工20萬人。同屬魯商集團的山東商業職業技術學院、青島酒店管理職業學院、山東城市服務技術學院、山東藥學科學院、福瑞達醫藥集團等具備優質的教育和醫藥資源,可校校合作、校企合作共同培養,并為畢業生的就業提供優先支持。

  由魯商集團組建的國家農產品現代物流工程技術研究中心是經國家科技部批準的高科技研究基地,聚集了一批國內著名的專家學者,承擔了一批國家級、省級重大科研課題,為商科學科的產學研結合提供了有力保障。

  學校十分注重提高教育教學質量,贏得了社會廣泛認可。2004年在山東省人事廳組織的畢業生就業情況評估中被評為先進單位,同年順利通過了省教育廳組織的高職高專人才培養水平評估。2005年以優秀成績通過山東省普通高等學校校園文明建設檢查評估; 2006年12月,被山東省人事廳、教育廳評為“社會力量辦學先進單位” 。

  我校具有專升本招生資格,2014年列專升本招生計劃570人。我校?飘厴I生可參加專升本考試,專升本政策依照當年度教育部和省教育廳文件規定執行。

  第三章 專業設置及計劃

  第九條 專業設置

  1、本科專業設置:

  學校本部設醫學類專業8個:臨床醫學(學制5年,獲準參加國家醫師資格考試)、護理學(學制4年,獲準參加國家護士執業資格考試)、醫學影像技術(學制4年)、藥學(學制4年)、藥物制劑(學制4年)、醫學檢驗技術(學制4年)、口腔醫學技術(學制4年)、康復治療學(學制4年)。

  濟南教學點(商學院)設商科類專業11個:市場營銷(學制4年)、電子商務(學制4年)、財務管理(學制4年)、國際經濟與貿易(學制4年)、食品科學與工程(學制4年)、食品質量與安全(學制4年)、建筑環境與能源應用工程(學制4年)、信息管理與信息系統(學制4年)、電子信息工程(學制4年)、軟件工程(學制4年)、物流管理(學制4年),上課地點設在濟南東部大學城。

  2、?茖I(學制3年)設置:

  臨床醫學(獲準參加國家醫師資格考試)、護理(獲準參加國家護士執業資格考試)、針灸推拿(獲準參加國家醫師資格考試)、口腔醫學(獲準參加國家醫師資格考試)、藥學、醫學營養、醫學檢驗技術、醫學影像設備管理與維護、醫學影像技術、醫療美容技術、醫藥營銷。

  第十條 特色專業簡介 :

  1、護理專業(本、專科)

  護理學專業是國家人才緊缺型專業,越來越受到社會的重視和政府的支持。我校1999年開始招收全日制護理專業?粕2008年開始招收全日制護理學專業本科生,2012年獲得護理學專業學士學位授予資格。目前,在校本科生853人。學校非常重視護理學專業的發展,本專業于2001年被列為學校重點專業;2005年和2010年護理專科層次分別被評為山東省“示范專業”和“特色專業”進行建設;2013年護理學本科層次被評為“山東省本科高校特色專業建設點”。

  護理學專業擁有一支思想素質好、科研能力較強、教學經驗豐富、愛崗敬業和學歷層次、職稱結構、年齡結構基本合理的教師隊伍,能滿足本專科教學的需要。多位教師在三級醫院從事臨床護理工作20年以上, “雙師型”教師的比例占86%。其中山東省“優秀教師”1名;“省級教學名師”1名; 2011年護理學專業本科教學團隊被評為“山東省高等學校省級教學團隊”。

  護理學專業實驗教學設施完善,建有1123平米的教學實訓中心,有模擬病房、護士站、治療室、形體室、搶救室、多媒體示教室等基礎設施,能同時滿足200多人上實驗課需要;有成人和兒童護理模型、呼吸機、除顫儀、洗胃機、心電圖機、嬰兒保溫箱、輸液泵等多種實驗儀器和設備,能滿足實驗實訓教學需要。為強化實踐教學,促進學生的知識、能力的轉化,學校與省內外教學實習醫院簽訂協議,建立了近百所實踐教學基地,為學生臨床見習、畢業實習提供了穩定、持久的基礎保障。

  護理系堅持以教學為中心,圍繞教學開展教科研活動,按教學、科研同步發展的原則,積極組織教師從事各級教育教學研究課題申報,開展教學改革和教學管理方面的研究,做到理論聯系實際,并把教科研成果運用到具體的教學工作中。近年來,本專業教師主持省級教科研課題8項;校級教科研課題34項;主編或副主編教材14部;在全國核心期刊上發表論文42篇;獲得省級教科研獎勵10項。

  護理學專業畢業生適宜在各大醫院、醫療保健機構及社區衛生服務等機構從事臨床護理、衛生保健、社區服務等工作,就業崗位需求量大,就業市場前景廣闊。我校護理學專業連續三年就業率在95%以上,對口就業率逐年提高;本科生護士執業資格考試通過率100%;畢業生廣泛分布在省內外二級及以上醫院就業,其良好的工作表現獲得了用人單位的好評。

  2、醫學影像技術專業(本、專科)

  醫學影像系設有影像專業、影像基礎2個教研室及醫學影像實訓中心,現有專兼職教師81名,其中醫學影像專業學術帶頭人2名,教授6人,副教授31人,副高職稱以上教師占教師總數的38.2%;師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。

  為了提高教育教學質量,聘用了享受國務院津貼、山東省專業拔尖人才作為本專業建設的學科帶頭人,引領專業發展并取得了累累碩果:①醫學影像技術專業分別于2005年、2007年被山東省教育廳批準為省級示范專業、特色專業建設點;②承擔了教育部、衛生部“十一五”規劃教材《醫學影像檢查技術學》和《醫學影像成像原理》兩門專業課程教材的主編工作;③專業基礎課程《醫學影像成像原理》被評為省級精品課程;④近幾年承擔各級各類教科研課題10余項,出版專著2部,發表論文50余篇,獲各級教科研成果獎勵10余項;⑤醫學影像學本科專業教學團隊2010年被評為山東省高等學校省級教學團隊。

  為了適應醫學影像專業教學需要,為學生提供良好的實驗實訓條件,學校投入巨資為醫學影像系引進新實驗設備,建設新實驗室。目前,醫學影像系擁有X線機實驗室、CR實驗室、DR實驗室、CT仿真實驗室、MRI實驗室、MR分析實驗室、B超實驗室等25個專業實驗室,實驗室總面積近1300平米;在附屬淄博萬杰醫院建設了實訓基地,擁有CT室(64排螺旋CT)、DR室(飛利浦雙板DR)、MRI室(3.0T超導磁共振)、ECT室、4D-PET室、放療計劃室等實習、實訓科室,該實訓基地設備先進,特色鮮明,用于學生實驗實訓的專業課程實驗設備總數量662臺/套,總價值達4000余萬元。

  近年來,本專業在人才培養上取得了較大成果,畢業生就業情況良好,2008級(57人)和2009級(64人)畢業生就業率分別達96.5%和96.9%。2010級醫學影像本科專業學生參加中華醫學會影像技術學會第一屆醫學影像技術臨床技能競賽,取得了了團體三等獎、個人總成績三等獎第一名的較好成績。

  3、藥學專業(本、?)

  藥學系于2001年開始招收全日制統招藥學專業專科生,2009年開始招收全日制藥學專業本科生,擁有藥學本科、藥物制劑本科學士學位授予權和藥學專業專升本招生資格,現有在校生900余人,其中本科生497人。學校非常重視藥學專業的建設與發展,專業建設水平迅速提升,取得了一系列國家級、省級成果。2011年,藥學本科專業被山東省教育廳批準為山東省高等學校特色專業,山東省高校生物醫學工程技術重點實驗室批準建設,《藥理學》課程被評為省級精品課程;2012年,藥學本科專業獲批為教育部地方高校第一批專業綜合改革試點專業,也是我校唯一一個國家級“本科教學工程”項目。2014年,我校被評為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設單位,其中藥學本科、藥物制劑本科專業是兩個重點建設專業。

  藥學系共有專兼職教師45人,教授10人,副教授11人,碩士以上學位占74%,師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構合理。專業教師中“雙師素質”教師占78 %,其中山東省高等學校教學管理先進個人1名,山東省科協國家級科技思想庫決策咨詢專家1名,淄博市高校系統優秀教師2名,校級教學名師1名。近三年,藥學系充分發揮中青年教師的科研優勢,重視教科研結合,確立了以科研促進教學、科研為教學服務的研究思路,取得良好效果。先后主持省級教科研立項課題13項,主持校級教科研課題20余項,發表論文50余篇,其中SCI收錄25篇,榮獲山東省藥學會科學技術獎三等獎2項,淄博市科學技術獎二等獎1項。主編教材4部,副主編教材6部。

  藥學系始終秉承“以服務為宗旨、以就業為導向、以崗位需求為標準”的原則,加強專業建設,提高教學質量,通過畢業設計、挑戰杯科技創新比賽、專業技能大賽等加強學生的實踐動手能力培養。現已有169名本科生進入實驗室開展畢業設計,參與教師課題研究,學生實踐動手能力明顯提高。

  藥學系下設系辦公室、學生管理科、藥學教研室、藥理教研室、化學教研室及藥學實驗中心。實驗中心設有藥劑學實驗室、藥物分析實驗室、藥物化學實驗室、藥理學實驗室等專業實驗室,擁有應用藥學教科研創新平臺,總面積1000余平米,擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外色譜儀、激光粒度分析儀、電化學工作站等價值300余萬元的先進儀器設備,完全滿足校內實踐教學需求。2013年,學校與淄博奈琦爾生物科技有限公司組織優勢資源成立“海藻生物質醫用材料及制品應用研發工程中心”,建成近300m2的標準GMP生產車間,實踐教學條件進一步完善,積極推行“工學結合、學做合一”的人才培養模式,取得較好效果。此外,藥學系與福瑞達醫藥集團、山東省藥學科學院、山東中嘉華揚有限公司、山東宏益騰藥業有限公司等10余家醫藥企業及科研院所建立了密切“校企合作”關系,初步形成了“產學研用”結合的人才培養模式,為藥學專業開展校外實習、培養學生動手能力提供了良好平臺。

  經過十余年的建設發展,藥學系辦學水平社會聲譽度逐年提升,就業率連續四年在97%以上。2014屆畢業生中,已有50%學生通過“實習+就業”模式與企業達成了就業意向。畢業生憑過硬的理論知識、技能、良好的工作表現贏得了用人單位的一致好評!

  第十一條 招生計劃

  2014年我校面向31個省(自治區、直轄市)招生,我校本專科招生計劃和各專業相關報考要求分別以各省、區、市招生考試主管部門向社會發布的為準。

  第四章 錄取規則

  第十二條 按照教育部及各招生省份有關文件精神,實施招生工作陽光工程,本著公平、公正、公開的原則,以高考成績為主要依據,德智體美全面考核,綜合評價,擇優錄取。有學業水平測試或技能考試的省份需達到相應科目合格等級或及格分數線。

  第十三條 對相關專業的考生錄取,執行教育部發布的《普通高等學校招生體檢工作的意見》的相關規定。學校在招生錄取和安排專業時,相同條件下優先考慮高中學業水平考試 外語聽力成績高的考生。

  第十四條 所有專業錄取時無男女比例限制。

  第十五條 對外語語種不做限制,我校公共外語為英語。

  第十六條 錄取結果按相關主管部門規定的形式公布。

  第十七條 新生報到后將嚴格復查,組織人員進一步核實新生的入學資格,如發現不符合報考條件和手續或弄虛作假者,將取消其入學資格。

  第五章 收、退費標準及助學政策

  第十八條 學費標準:

  1、本科類:

  臨床醫學10800元/年;

  護理學、醫學影像技術、藥學、藥物制劑、醫學檢驗技術、口腔醫學技術、康復治療學9800/年;

  市場營銷、財務管理、國際經濟與貿易、食品科學與工程、建筑環境與能源應用工程、信息管理與信息系統、電子信息工程、電子商務、食品質量與安全、軟件工程、物流管理8800/年。

  2、?祁悾

  針灸推拿、藥學、醫學營養、醫學影像設備管理與維護、醫療美容技術、醫藥營銷6300元/年;

  護理、醫學檢驗技術、醫學影像技術6800元/年;

  臨床醫學7400元/年;

  口腔醫學7500元/年。

  第十九條 退費標準:

  學生入學后因自身原因退學,退費標準按照山東省教育廳等七部門下發的魯教財字【2010】27號文件中的有關規定執行。

  第二十條 助學政策:

  學校每年設有《國家獎學金》(獲得者為8000元)、《國家勵志獎學金》(獲得者為5000元)、《省政府獎學金》(獲得者為6000元),設有《國家助學金》(獲得者為2000元、3000元、4000元不等),資金由省財政撥付;設有《生源地信用助學貸款》、《魯商集團專項助學資金》等助學金。已形成了制度化、常態化的學生獎勵資助體系。

  第六章 畢業證書和學位證書

  第二十一條 畢業證書頒發:

  學生學習期滿,符合山東萬杰醫學院學籍管理規定,頒發山東萬杰醫學院的普通高等教育本(專)科學歷證書。

  第二十二條 學位證書頒發:

  學生學習期滿,符合條件的本科畢業生按國家規定授予相關學科學士學位證書。

  第七章 其 它

  第二十三條 在招生咨詢過程中我校咨詢人員的意見、建議僅作為考生填報志愿的參考,不屬于學校錄取承諾。

  第二十四條 學校不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以我校名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人,學校保留依法追究其責任的權利。

  第二十五條 本章程若有與上級有關政策不一致之處,以上級政策為準。

  第二十六條 此招生章程已經山東省教育廳審核,并在教育部備案,備案詳細內容可登陸山東省教育廳(www.sdpec.gov.cn)和教育部“陽光高考”信息平臺網站(gaokao.chsi.com.cn)查詢。

  第二十七條 本章程未盡事宜,按上級有關規定執行。

  第二十八條 聯系方式:

  招生負責部門:山東萬杰醫學院招生辦公室

  咨詢電話:0533-6265665、4318888、4650677、6265661(傳真)

  電子郵箱:wjyxyzsb@126.comQQ咨詢群:42018898

  學校網址:http://www.wjmu.net

  監督舉報電話:0533-4619597

專業名稱 計劃類型 層次 科類 學制 計劃數
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 2
非定向 本科 單獨考試 10
非定向 本科 理工 2
非定向 本科 單獨考試 5
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 高職(?) 單獨考試 60
非定向 高職(?) 理工 20
非定向 高職(?) 文史 30
非定向 本科 單獨考試 5
非定向 本科 理工 2
非定向 高職(?) 單獨考試 10
非定向 高職(專科) 理工 35
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 單獨考試 5
非定向 本科 理工 1
非定向 高職(?) 單獨考試 20
非定向 高職(?) 理工 35
非定向 本科 單獨考試 5
非定向 本科 理工 2
非定向 高職(專科) 單獨考試 20
非定向 高職(專科) 理工 35
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 25
非定向 本科 理工 2
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 20
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 本科 單獨考試 15
非定向 本科 理工 1
非定向 本科 文史 1
非定向 高職(專科) 理工 25
非定向 高職(專科) 理工 15
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