本報訊 (記者 韓 波)2月15日上午，菏澤學院圖書館報告廳內(nèi)座無虛席，來自該體育系、學前教育系、音樂系、社會科學系、初等教育系5個系6個專業(yè)的459名師范生踏上征程，奔赴我市曹縣、成武、定陶、鄄城、單縣、巨野、鄆城、牡丹區(qū)八縣區(qū)開展為期半年的頂崗實習支教，這將成為他們?nèi)松械闹匾徽n。
“我們?yōu)檫@一天已經(jīng)做好了準備，包括如何跟學生接觸、如何備課、如何進行課堂教學等。但現(xiàn)在還有些緊張，不管有多大的困難，我們一定會堅持下去，把農(nóng)村的孩子們教好，讓他們學到更多的知識。”即將踏上支教征程的菏澤學院初等教育系2014級體育教育專業(yè)學生張建光說。
據(jù)定陶區(qū)黃店中心校校長郭寶彬介紹，最近幾年，農(nóng)村中小學迎來了教師退休高峰期，大批老教師從崗位上退了下來，頂崗實習支教可以有效緩解教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編問題，還能為大學生提供實戰(zhàn)的陣地。
根據(jù)菏澤市教育局《關(guān)于開展師范生頂崗實習支教和中小學教師培訓的意見》和《菏澤學院師范生頂崗實習支教工作實施方案》，菏澤學院已經(jīng)先后選派十六批共8500名師范生，在菏澤市六縣二區(qū)136個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、222所農(nóng)村中小學實習支教。頂崗實習支教活動激發(fā)了師范生服務農(nóng)村教育的責任感和使命感，緩解了農(nóng)村中小學教師緊缺、結(jié)構(gòu)不合理的矛盾，同時也為農(nóng)村學校帶去了先進的教學理念、教學方法和教學手段。
參加頂崗實習的學生在支教期間將進行教學實習、班主任工作實習、教育調(diào)查和研究，還要協(xié)助實習學校進行教育教學改革，參與當?shù)匚幕萍纪茝V活動。師范生頂崗實習期間，學校和實習基地將發(fā)放一定的生活補貼。
