菏澤單縣希望小學之行
菏澤單縣希望小學之行
菏澤單縣希望小學之行7月17日上午9時，在指導老師劉萍老師的帶領下，齊魯師范學院文學院涌泉服務隊來到了菏澤單縣希望學校。在這里，我們與該希望學校的董事長單衍之、校長李英，針對傳統文化與留守兒童等問題展開交流。
李校長先向服務隊隊員們簡單介紹了該校的傳統文化傳播工作，隨后邀請服務隊到會議室進行深入的交流和討論。在交流的一開始，文學院涌泉服務隊先根據自身的專業特色就該校的傳統文化的傳播和弘揚工作與希望小學進行了深入的交流溝通。在交流過程中，該校董事長單衍之也向我們講述了，他們的辦學宗旨和辦學理念，以及每年剛畢業大學生給學校帶來的新活力和新思路，向我們強調了學校所學知識在實踐教學中靈活運用的重要性。
文學院涌泉服務隊隊員們作為漢語言文學專業師范類的學生，在平時的學習生活中也注重傳統文化的學習和宣傳，通過“孔子學堂”培訓，開展墨林書法協社，窈窕漢服社等各種途徑提高自身對傳統文化的學習和積累。什么樣的教育是好的教育，能迎合學生真正需求的教育就是好的教育。齊魯師范學院文學院的“孔子學堂”對傳統文化的教育，同現在中小學越來越重視的傳統文化教育也統一了起來。文學需要的是實戰而不是象牙塔里的學術。學習知識，運用知識，培養能學以致用的學生，也是我們學院的理念。
同時，單縣希望小學做為多元化發展的學校，在2002年，菏澤打工潮出現以后，招收留在家里的兒童入學，“留守兒童”一詞便由此產生。文學院涌泉服務隊通過問卷調查的形式對希望小學的師資力量、師生配置以及課程開設情況調查了解。通過交流溝通，志愿者們了解了該校留守兒童的生活現狀，以及作為一名老師應如何正確對待和管理這一特殊群體的學生，使他們心身更好的發展。
通過本次交流，涌泉服務隊隊員們了解到作為文學院學生要有深厚傳統文化底蘊的重要性，也認識到關注特殊群體的學生要有更多的責任心和耐心，在日后學習生活中要博覽群書，學以致用。
