271教育| 【印記·總校長】喚醒主體意識 賦能生命成長

　　導讀

　　為幫助全校師生喚醒主體意識、賦能生命成長，6月2日到4日，山東二七一教育集團總校長趙豐平來到濟寧海達行知學校，為學校全體師生作系列培訓。

　　把高考想明白，想明白才能干到底！這是趙豐平總校長對高三學子的殷切期盼。

　　高三年級培訓會上，趙校長提醒學生們要保持良好的心態，不要過分焦慮或壓力過大，要相信自己的實力和潛力，把自己想明白、把高考想明白、把學科想明白、把過程想明白。

　　1。把自己想明白：每個人都是獨一無二的個體，每個人都有獨特的天賦，希望同學們能將自己的天賦全部引出來，贏得自己的人生；

　　2。把高考想明白：我們要重視高考，全力以赴去準備高考，但高考只是我們未來人生中很多個重要節點之一，不能決定我們的人生；

　　3。把學科想明白：整體構建學科體系，理解學科本質，提升思維能力，形成學科思想，用學科素養贏得高考；

　　4。把過程想明白：堅持團隊備考，小組成員相互幫助、共同提高。注意考試期間的飲食起居，每天保持心情愉悅，用最好的狀態走入考場。

　　學校豐建勝校長為全體高三學子作考前指導。豐校長首先解讀了高考語文作文評分標準，幫助同學們梳理應對高考的核心要點，隨后又從不同學科教師的角度出發為同學們送上祝福。最后，豐校長對同學們高考期間的飲食起居提出要求，希望同學們把握主場優勢，用平和的心態和平穩的狀態迎接“最后一戰”。

　　兩位校長的殷切期望和諄諄教誨，讓全體高三學子備受鼓舞。相信他們一定能夠以飽滿的熱情、高昂的斗志、清醒的頭腦、周密的思考、嚴謹的態度和最高水平的發揮去擁抱高考，取得優異的成績，不辜負自己多年的努力，共同鑄就海達行知學校2024年高考新輝煌！

　　學會認識自己，學會學習，學會創造性思維，學會選擇！這是趙豐平總校長對初三學子的諄諄囑托。

　　在初三年級的同學即將從初中升入高中，從少年邁向青年的關鍵時刻，趙校長來到大家中間，與他們面對面親切交流，引領孩子們啟動自我系統，引領生命成長。

　　“你們能夠在濟寧海達行知學校學習成長，是幸福的。”趙校長在和孩子們交流時指出，真正想要成長為一名合格的青年，就要做到懂自己、懂生活、懂生命，通過閱讀和運動將自己的生命能量發揮到極致，豐富自己的精神生活。

　　趙校長指出，真正影響一個人命運的是他的思維方式，而大單元整體學習就是我們練習創造性思維的最好通道。希望同學們都能夠學會學習，探究學科本質，厘清學科與社會的關系，形成自己的思維模型，從而真正擁有能夠領導自己生命成長的領導力。

　　“四十歲的時候，你在做什么？是否健康，是否快樂，是否成功？”這是趙豐平總校長對高一高二年級同學的會心一問。

　　271教育致力于讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事，與高一高二年級同學們交流時，趙校長以他豐富的教育經驗和人生智慧，為同學們描繪了一個充滿無限可能與機遇的四十歲藍圖。

　　趙校長希望同學們要樹立對學習、高考、生活和未來職業的目標追求，學會結構化思維，打開自己的格局和胸懷。鼓勵每位同學都能夠成為一個終身學習者，學會幾個伴隨終身的體育鍛煉的項目，擁有一個健康的體魄來支撐一個強健的思想。積極探索生活的真諦與美好，這將是未來無窮的能量。

　　趙校長還特別強調了自主管理的重要性，希望同學們能夠從現在開始，管理好自己的目標、管理好自己的情緒、管理好自己的反思，從今天開始，為四十歲做準備！

　　改造固化思維，越過彼得高地，讓生命走向高處！這是趙豐平總校長為全體教職工奉上的制勝法寶。

　　全體教職工培訓會上，趙校長指出，人的成功與失敗，關鍵就在于思維方式。他將人的主體性比喻成一座大山，目標意識強，敬業意識強的人就會跨越主體性這座大山，由固定性思維轉化為發展性思維，他就會達到自己應有的生命高度，能夠堅定而勇敢地承擔起自己生命的主體責任，一步一步走向成功。

　　如何改造我們的思維？趙校長給大家奉上四條錦囊妙計：第一，打開自己思維的黑匣子，用真實目標點亮自己的心燈；第二，凡事要有明確具體的真實目標，真實目標是克服一切困難的動力源泉；第三，團隊架構堅強有力，培養自己的領導力和組織力；第四，徹底分權賦能，達標驗收，走好流程。

　　趙豐平總校長的這堂賦能課，就像一場及時雨，滋潤了全體教職工心田。相信老師們都能夠改造自己的思維模型，做一個智慧的“教育者”，而不是灌輸知識的“教書匠”，活出生命的精彩，活出教育者的價值！

　　將分權賦能進行到底！這是趙豐平總校長對學校干部的迫切要求。

　　在校期間，趙校長連續三次與學校全體干部圍繞《將分權賦能進行到底》小冊子進行座談交流。座談會上，趙校長指出：干部必須站在高維度上思考，創新方法、解決困難，既要有向內求成長的目標，又要有向外求拓展的目標，內外和諧一起發展，才能走向幸福；干部必須有信仰，要堅定而勇敢的承擔起自己生命的主體責任，發揚持久苦干的精神，不斷釋放自己的生命能量，以永不滿足的態度提升工作標準，全面解放自己的人性光輝。

　　學校干部抓住學習和成長的時機，將內心深處關于工作、生活、事業和成長等方面的困惑與趙校長交流，趙校長一一給予答復，幫助干部隊伍突破認知障礙，拔節生命成長。

　　學校豐建勝校長作總結發言，對趙豐平總校長的系統培訓和指導表示感謝，希望全體干部師生充分發揮主觀能動性，將趙校長的培訓精神落實到日常工作和學習中去，努力把各項工作做到盡善盡美。

　　用智慧啟迪智慧，用生命引領生命。

　　三天的時間里，趙豐平總校長用一場場精彩的報告，讓我們如沐春風，受益良多。相信，在271教育集團的指導幫助下，學校全體師生將以真實目標強力引領，全力以赴喚醒主體意識，用更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，奮力實現更大進步、更好發展，朝著國際化教育品牌不斷邁進！