“這些考生一看就是××畫室出來的，畫面基本一個(gè)樣……”2月6日，山東工藝美院藝考進(jìn)入第二日。下午2點(diǎn)半，山工藝設(shè)計(jì)藝術(shù)類考場——濟(jì)南舜耕國際會(huì)展中心，從抽題密室“解放”出來的山工藝教務(wù)處處長孫磊走向考場，他想觀察一下考生對(duì)試題的反應(yīng)，但一個(gè)意外發(fā)現(xiàn)讓他忍不住嘆息：考前班急功近利的“流水線”培養(yǎng)，正在把藝術(shù)生變成考試工具。記者 徐玉芹
藝考生同場PK 記者趙天羿攝
“流水線”培養(yǎng)讓“多畫一面”
2月6日下午考的是色彩，2點(diǎn)半孫磊走出密室的時(shí)候，開考已有半個(gè)小時(shí)，考生面前畫板上的試卷上已經(jīng)現(xiàn)出作品雛形。孫磊與副院長苗登宇走到考場北側(cè)停了下來，兩個(gè)人面色嚴(yán)肅，互相交流了幾句。“當(dāng)時(shí)是看到了部分學(xué)生的相似卷面，有些感慨。”孫磊說。
作為我省藝術(shù)招生“大戶”之一，山東工藝美院希望通過自身努力，引導(dǎo)考生、中學(xué)，乃至培訓(xùn)班對(duì)藝術(shù)人才的培訓(xùn)遵循藝術(shù)規(guī)律。“我們學(xué)校一直堅(jiān)持素描考試包括速寫考試，每一道題都要引導(dǎo)學(xué)生擁抱現(xiàn)實(shí)生活。”孫磊說。但是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。昨天下午考場上出現(xiàn)的“多畫一面”，讓他感到有些悲哀。“考前班的功利化培養(yǎng)，對(duì)藝術(shù)生的傷害實(shí)在太大了。”
他說，山工藝希望招到的學(xué)生，對(duì)生活是有感受的，作品是有人性溫度的，而不是流水線培養(yǎng)出來的。考生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活了解的廣度、深度，投入的情感多少，從作品就能體現(xiàn)出來。“比如我們2月5日上午素描題里出現(xiàn)的油漆桶，沒有任何設(shè)定。其實(shí)第一次抽出來的題，是有設(shè)定的，叫‘破舊的油漆桶’，但我們把‘破舊的’劃掉了，我們希望這個(gè)部分是考生憑借自己對(duì)生活的觀察領(lǐng)悟出來的。”
孫磊說，很多學(xué)生畫的油漆桶很光滑，但有的學(xué)生不是，把油漆桶撕開，很斑駁。“這個(gè)‘斑駁’其實(shí)凝結(jié)了勞動(dòng)過程，體現(xiàn)了考生對(duì)生活的觀察，包含了情感刻畫。”
有考生顏料已達(dá)80多色 學(xué)生調(diào)色能力正在失去
孫磊說，昨天下午他在考場還注意到，現(xiàn)在考生的作圖工具和材料越來越產(chǎn)業(yè)化，有的考生使用的顏色已經(jīng)到了40多種，甚至多至80多種。“我們上世紀(jì)90年代考大學(xué)，用的顏料只有12種顏色。就是讓你用幾種簡單的顏色調(diào)出需要的色彩。”
他說，通過少的材料介入，能夠鍛煉學(xué)生的觀察能力和色彩運(yùn)用能力。如今，顏色發(fā)展到80多種，對(duì)考生來說的確更便利了，也節(jié)省了調(diào)色時(shí)間，但這樣無疑也剝奪了考生的觀察、調(diào)色方面能力的鍛煉。“如果說考前班對(duì)考生進(jìn)行了流水線培養(yǎng)，那么，生產(chǎn)廠家的工業(yè)化生產(chǎn)，繪畫工具和材料的產(chǎn)業(yè)化，則把夾在中間的學(xué)生變成了沒有個(gè)性、缺乏情感、缺乏思考，只會(huì)考試的簡單工具。”
孫磊說，為了考察學(xué)生的真實(shí)調(diào)色能力，有的藝術(shù)院校已經(jīng)開始采取措施，比如中國美院專業(yè)考試的時(shí)候就開始發(fā)18色顏料盒，考生必須使用限定材料對(duì)不同顏色組合搭配。
孫磊認(rèn)為，希望在藝術(shù)上有所造就的學(xué)生應(yīng)該清楚，你身處現(xiàn)實(shí)生活中，必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有情感投入。在情感投入的過程中要有辨識(shí)能力。這需要你深入觀察生活、體驗(yàn)生活，觀察人和物之間的關(guān)系。
來源：山東商報(bào)
