原標題：“終于開學了，在家倆月都快憋壞了” 山東老年大學又熱鬧了！
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金秋九月，不僅學生們迎來了開學日，山東老年大學的學員們也如期步入校園，寧靜的教室又恢復了熟悉的熱鬧。
9月2日上午8：20，在大觀園校區，學員們的招呼聲、談笑聲此起彼伏，大家都按捺不住開學的喜悅，一大早就來到了學校。今年80歲的韓玲（化名）不到8點就來到學校，排上了插班生繳費的隊“我已經在這里學了6年的電子琴，今年再報名聲樂班，彈琴唱歌都是對身體非常有好處的，終于開學了，在家倆月都快憋壞了。”
還沒到上課時間，學員們都早早進入教室，提前進入狀態。在素描班二年級，老師在挨個點評學員們的暑假作業。56歲的李玉娥一邊和同學交流各自的作品，一邊自信滿滿地等待著老師的點評，因為她不但用心完成了14幅暑假作業，還超額完成了4幅，這讓周圍學員對她贊美有加。“童年的時候很喜歡畫畫，但由于一些原因就放下了，這不一有機會抓緊來學了。”李玉娥說，學習素描是一件能夠靜下心來用心完成的美妙的事，對自己有很大的提高，不但增加了技能，更是陶冶了情操。
作為非遺專業，剪紙班也受到了眾多學員的追捧，開學第一課，張宏娓老師正在教給大家蝴蝶剪紙的美好寓意。“學習剪紙藝術，對培養老年學員的思維能力、動手能力、審美能力有很大的促進作用” 張宏娓說。
“增長知識、陶冶情操、豐富生活、促進健康、服務社會”是山東老年大學的辦學宗旨，截至目前，學校建有5個校區、6所分校， 240名教師，80多門課程，注冊學員23000人次，成為了深受廣大老年人喜愛的精神家園。
目前，山東老年大學各班已正式開課，隨著學員們的個性化需求不斷增加，學校的教學管理等也更加合理規范。據了解，山東老年大學正在不斷拓展二、三、四課堂，不斷豐富學員學習生活；加強師資隊伍建設，不斷改進教學和服務水平；開發了具有自主知識產權的信息化管理系統，教學管理水平不斷提升。
值得注意的是，山東老年大學還創新“1+X”（ “1”指主體校區，“X”指多元發展）多元化辦學模式，形成了主體校區示范引領，各校區、分校、學區協同發展，遠程教育全面覆蓋的辦學格局。目前，遠程教育惠及基層老年學校和農村50萬老年人。
（齊魯晚報·齊魯壹點記者 張如意）
