二
“文化大革命”期間，小平同志受到錯誤的批判和斗爭，離開了黨和國家的領導崗位。那時，我也被“造反派”關起來了。1971年“九一三”事件后，我恢復了工作，到武漢軍區當副司令員，但隨即在葛洲壩工程搞了兩年，從1973年起重新接觸軍隊工作。看到部隊由于受林彪、“四人幫”的干擾破壞，一些非常好的制度、傳統和作風丟掉了，訓練也很少有人抓了；軍政素質下降的情況，內心感到非常焦急和憂慮。就在這時，小平同志出任軍委領導職務，明確提出“軍隊要整頓”，“要把訓練放在戰略問題的一個重要位置上”。小平同志的指示抓住了整軍治軍的關鍵環節，使我們這些同志的精神為之一振。有了小平同志的支持，大家把訓練作為一項重要工作來抓，大辦教導隊，很快取得了明顯的成效，有力地推動了部隊各項工作的協調發展。
1975年7月，我接到軍委的通知，來北京后，粟裕同志代表軍委與我談了話。他說軍委決定我到總后勤部工作。我感到很突然，表示自己沒有做過后勤工作，怕做不好。粟裕同志講，這次工作調動是小平同志點的將。因為現代條件下作戰，后勤問題越來越重要了，你長期從事軍事工作，到總后正可以發揮你的長處。他還介紹了當時周恩來總理病重、毛澤東主席批評“四人幫”以及“四人幫”加緊奪權的政治形勢，我表示在小平同志領導下，一定要干好工作，同時也對時局深感憂慮。果然，我到總后勤部工作不久，“四人幫”就發起了“批鄧”、“反擊右傾翻案風”，小平同志領導的各項整頓被迫中斷，形勢發生了逆轉。在這期間中央召開的一次會議上，我看到了小平同志，他雖然沉默寡言，但表情依然十分堅毅。我問他身體好嗎？他說，還好。我說，你多保重，留得青山在，不怕沒柴燒。小平同志沉思著，沒有吭聲。我想，他一定明白了我話中的意思。
粉碎“四人幫”之后，經過一段曲折，小平同志終于重新主持軍委工作，大家都由衷地高興，感到我們軍隊有了希望。十年動亂，對軍隊的破壞太大了。總后勤部是“文化大革命”中的重災區，粉碎“四人幫”之后，撥亂反正的工作一度阻力重重，進展緩慢。針對這一情況，1977年底我曾寫信向小平同志請示，建議在揭批“四人幫”罪行的同時，解決林彪反革命集團遺留的問題。小平同志馬上打電話給我，表示同意所提建議，第二天又作出重要批示：“我已電話答復同意。總后多年來一直解決不了問題，不再這樣辦，不能解決問題，甚至建立一個較好的班子，都不可能”。小平同志的批示，一針見血地指出了在總后系統撥亂反正、開創新局面的關鍵，是對總后黨委工作的有力支持。我們按照小平同志的批示精神狠抓揭批林彪、“四人幫”的工作，使總后的形勢很快有了明顯轉變。
小平同志對后勤建設十分關心，經常聽取匯報，打電話作指示。記得1978年全軍后勤工作會議前夕，他專門把王平政委和我叫去談話，對后勤工作講了許多重要的指導思想，其中專門講了軍隊生產經營問題。小平同志明確強調：“軍以下部隊堅決不辦工廠，要斷這條路。為了搞材料，四處派人拉關系，這樣有的壞分子也混進來了。軍辦工廠成了藏污納垢的場所。就是戈壁灘或邊遠地區的部隊也不準辦工廠，有困難可以搞點合法補貼。需要辦的，經過批準應集中在大軍區、軍兵種辦。”在改革開放的初始階段，鄧小平同志就明確地提出這一問題，可以說是慧眼獨具。后來的實踐證明，小平同志的指示完全正確，他確實比我們看得遠。黨的十四大以后，江澤民主席領導全軍進行生產經營整頓改革，規定軍以下作戰部隊不再從事經營性生產，不再搞各種勞務活動，提高經費標準，使部隊從創收的沉重負擔中解脫出來，集中精力抓好戰備訓練。這一系列重要舉措，正是貫徹了小平同志的思想。
1980年初，我到總參工作。當時面臨的一個突出問題，就是軍隊要搞現代化，必須從加強院校建設抓起。我軍的院校在歷次政治運動中遭受的破壞尤為嚴重，1958年“反教條主義”，劉伯承元帥挨整，許多從事院校教育的同志受到不公正的對待，積極性受到嚴重挫傷。到了“文化大革命”，林彪一伙更借機大砍軍隊院校。因此，對于恢復院校，不少人背著思想包袱，顧慮重重，擔心再批教條主義。很顯然，如果不從根本上分清是非，院校建設就沒法前進。帶著這些問題，楊得志總長、楊勇副總長和我來到小平同志的家里，向他匯報請示工作。小平同志講了當年批判教條主義的一些情況，他明確指出：1958年“反教條主義”是錯誤的。并說，那時我是領導小組組長，迫于毛主席的決定，進行了批判，但我還是保護了一些人，特別是劉帥。根據小平同志這次談話精神，我們在第十一次全軍院校會議上，對建國以來院校建設中的幾個重大問題進行撥亂反正，批判林彪、“四人幫”反革命集團破壞院校建設的罪行，徹底糾正“反教條主義”的錯誤，給許多忠誠黨的教育事業，長期從事軍事院校工作的同志恢復了名譽，為新時期我軍院校的恢復與發展，進一步加強院校建設，奠定了良好的思想基礎。
1981年9月，我軍在華北地區組織了建國以來規模最大的一次軍事演習。這次演習是在我們國家和軍隊處在繼往開來的一個重要歷史時期進行的。小平同志要親臨現場檢閱參演部隊，并作重要講話。總參作為職能部門，要為小平同志準備一個講話草稿。建議小平同志講些什么呢？大家經過反復研究，認為我軍剛剛進入新的歷史時期，要肩負起保衛社會主義祖國、保衛四化建設的光榮使命，全面提高我軍現代條件下諸軍兵種協同作戰能力，軍隊必須有一個明確的奮斗目標。我們根據小平同志的一貫思想，圍繞建設一支強大的現代化的革命軍隊這個主題，具體地提出了軍隊要抓好政治思想建設，繼承和發揚我軍光榮傳統，改善武器裝備，加強軍政訓練，加速國防現代化建設，扎扎實實做好反侵略戰爭準備等方面的要求。草擬的講稿送給小平同志后，他充分肯定了這個稿子，并在關于軍隊建設目標的提法中親筆加上了“正規化”這一重要內容。這個講話，第一次形成了我軍新時期建設總目標的完整表述，對于加強軍隊的革命化現代化正規化建設，具有重要的指導意義。
小平同志高度重視軍隊高級干部的培養。為了適應未來高技術戰爭的需要，把我軍高級軍事人才的培養教育提高到新的水平，1985年他親自批準將軍事、政治、后勤3大學院合并，成立國防大學。當時軍委決定要我負責籌建工作。為了建立具有我軍特色的綜合性的高級軍事學府，根據軍委的指示，經過調查論證，我們籌備小組就學校的性質與任務、建校方針、教學內容和方法等重大問題，寫了一個籌建方案，即國發[1985]139號文件。這是尚昆同志反復修改后，在文字上又由胡喬木同志進行加工定稿的。小平同志同意這個文件，并在簽署成立國防大學的命令中明確指出，為加強我軍革命化現代化正規化建設，國防大學要擔負起培養陸、海、空軍軍以上軍事、政治、后勤指揮軍官，高級參謀，高級理論研究人員和政府有關部門的領導干部，并進行有關戰略和國防現代化建設問題研究的重任。他還親筆為國防大學題寫了校名，這些都給予我們以巨大的鞭策和鼓舞。后來國防大學研究生院成立時，我請他老人家題寫院名，小平同志很快滿足了大家的愿望，表達了對培養軍隊青年一代的殷切希望，激勵著我們把國防大學辦得更好。
黨的十四大前夕，小平同志從永葆人民軍隊性質的高度著眼，對新時期軍隊建設的深刻思考，諄諄囑咐我們，軍隊要發揚優良傳統，保持老紅軍本色。他關注著十四大軍隊人事安排，在給中央的信中也談到這一問題，要求我們老同志要搞好傳幫帶。依據小平同志的指示，十四大后，軍委及時作出了《關于發揚優良傳統加強廉政建設的決定》。這幾年，江澤民主席和軍委在領導軍隊建設過程中，也一直在下大力抓這個問題。現在看得越來越清楚，小平同志的指示，抓住了在改革開放和建立社會主義市場經濟條件下治軍的關鍵，具有重大而深遠的意義。
小平同志對軍隊選拔、培養接班人的問題十分關心。在十四大閉幕接見全體代表時，小平同志走到我跟前，拉著我的手，親切地問了我的近況，交代要協助江澤民同志，用3年左右的時間，把我軍各級領導班子建設好，保證各級領導掌握在忠于黨的路線的同志手中。黨的十四大以后，根據小平同志的囑托和江澤民主席的指示，軍委搞了一個《關于加強軍以上領導班子建設的三年規劃》。《規劃》明確提出了培養干部的目標和選拔干部的標準，要求選拔培養優秀的年輕干部，必須堅持任人唯賢、德才兼備的原則；堅持搞“五湖四海”，防止和克服山頭主義、
宗派主義；堅持干部交流和能上能下，在實踐中培養鍛煉干部；堅持黨管干部，嚴格按照規定的程序辦事；充分走群眾路線，公道正派地選用干部。選拔的對象，一要聽黨的話，是真正的共產黨人；二要有能力，包括有知識，有實際工作經驗；三要有艱苦樸素的工作作風，堅持原則，民主作風好，關心部隊，廉潔奉公。《規劃》還規定了一些年齡界限，并提出相應的措施和辦法。這個文件送給了小平同志，盡管他退下來以后表示不再看工作性文件了，據王瑞林同志告訴我，他老人家還是看了這個《規劃》，表示完全贊成。
小平同志是偉大的軍事家、戰略家。無論是戰爭年代還是和平時期，他為黨為軍隊建立的功勛彪炳千古。我有幸在小平同志領導下經歷了淮海決戰，百萬雄師渡長江，特別是新時期治軍的長期實踐，深感受益良多。現在小平同志雖然離我們而去，但他給我們留下了許多寶貴的精神財富。我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅定地貫徹十五大精神，緊密團結在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委周圍，為把我們黨和軍隊的偉大事業全面推向、21世紀而努力奮斗。長江后浪推前浪，我堅信，有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學武裝，有以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委的堅強領導，鄧小平同志為我們描繪的國家和軍隊現代化的藍圖，一定能夠成為輝煌的現實。獻身并努力推進這一事業，就是我們對小平同志的最好紀念。
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