畸形心態(tài)
自上世紀(jì)80年代起，越來越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市。由于受到戶籍政策和經(jīng)濟(jì)條件的限制，進(jìn)城務(wù)工人員只能將子女留在老家，“留守兒童”這一特殊人群由此產(chǎn)生。
2015年7月30日，教育部發(fā)布2014年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，在他們的統(tǒng)計(jì)數(shù)字中，全國義務(wù)教育階段在校生中農(nóng)村留守兒童共2075.42萬人，其中，在小學(xué)就讀1409.53萬人，在初中就讀665.89萬人。這也表明，最需要父母陪伴的學(xué)齡前兒童約占留守兒童人群的2/3。
伴隨著這個(gè)龐大數(shù)字而來的種種問題，和頻頻發(fā)生在留守兒童身上的悲劇，使這個(gè)脆弱的人群成為沉重的公共議題。
2012年到2014年，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)小吉場鎮(zhèn)南豐小學(xué)教師黎某先后性侵學(xué)生，至少涉及12名女生，最小者僅8歲，多數(shù)為留守兒童。
在南豐村性侵案發(fā)生后，一些聞?dòng)嵹s回家鄉(xiāng)的父母悔恨交集。他們說，平日很想念和擔(dān)心孩子，可是為生計(jì)所迫、受條件限制無法將孩子帶在身邊，只能在每年農(nóng)忙或春節(jié)時(shí)才回家?guī)滋欤灾劣诤⒆娱L期處于父母的監(jiān)護(hù)之外。
把孩子留在家鄉(xiāng)的問題顯而易見，這些留守兒童不僅容易受到侵害，同時(shí)也容易因監(jiān)護(hù)不足走上歧路。
小凌在作案時(shí)只有14歲半。出事那天，他正百無聊賴地躺在床上，鄰家一個(gè)7歲女孩來找他妹妹玩。一言不合，小凌把小女孩推倒在地。小女孩哭了，小凌覺得很煩，就隨手拿枕巾捂住她的嘴，把她掐死。之后，小凌將女孩尸體扔到離村很遠(yuǎn)的一個(gè)機(jī)井里，直到被人發(fā)現(xiàn)……
“走進(jìn)少管所的孩子，80%以上是留守兒童，90%以上是留守兒童和離異家庭的孩子。”湖南女作家阮梅歷時(shí)近兩年，深入看守所、未成年人管教所等地，接觸了900多個(gè)未成年人犯罪案例，最終選取了11個(gè)典型少年的懺悔錄整理成訪談錄《罪童淚》。
河南省高級人民法院也曾隨機(jī)抽取了2009年至2013年間的120件未成年人犯罪案件，其中，留守兒童作案的47件，比例達(dá)39.2%。江西省的一項(xiàng)調(diào)查顯示，2007年5月在押的1877名青少年罪犯中，在犯罪前與親生父母親生活在一起的僅占32.6%，其他的孩子是與爺爺奶奶或姥姥姥爺、其他親戚或朋友生活、或是獨(dú)自生活。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院研究人員潘璐作為“中國農(nóng)村留守兒童研究”課題組成員，經(jīng)過兩年多時(shí)間，在安徽、河南、湖南、江西和四川5個(gè)勞動(dòng)力輸出大省的10個(gè)村進(jìn)行問卷調(diào)查走訪研究，她發(fā)現(xiàn)留守兒童的主要心理問題表現(xiàn)為兒童自卑心理加劇、性格抑郁、喜歡自我封閉、為人處事孤僻不合群，一些兒童產(chǎn)生憎恨、仇視的畸形心態(tài)，甚至出現(xiàn)暴力化傾向。
“初中畢業(yè)、團(tuán)體作案、多是以侵犯財(cái)產(chǎn)為目的的搶劫和盜竊，犯罪動(dòng)機(jī)簡單，沒有明確的目標(biāo)和精心的策劃，往往是見財(cái)起意和激情犯罪的多”——這是2013年廣西壯族自治區(qū)南寧市上林縣人民法院對南寧六縣農(nóng)村留守青少年犯罪現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查后，總結(jié)出的最大特征。
上林縣法院的法官發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查訪問的100名農(nóng)村留守青少年中，有一半以上承認(rèn)自己存在一點(diǎn)或幾點(diǎn)人格方面的心理缺陷，在作案前都有暴躁、叛逆、自私、虛榮、嫉妒、焦慮等心理問題，“在大部分農(nóng)村留守青少年暴力犯罪案例中，其作案目的在一定程度上是為了顯示一種征服別人、駕馭別人的扭曲英雄觀，他們試圖把別人因自己的淫威和暴力而恐懼視為一種可驕傲和炫耀的資本”。
