提前公布空余學(xué)位，接受隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)
對(duì)特殊群體受教育權(quán)利保障方面，做好隨遷子女入學(xué)工作，堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主、相對(duì)就近的原則，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)仄降冉邮芰x務(wù)教育。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌做好隨遷子女入學(xué)工作，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，提前公布學(xué)校空余學(xué)位、入學(xué)條件、入學(xué)程序等，接受隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)。確因?qū)W位限制無(wú)法滿(mǎn)足隨遷子女入學(xué)要求的，要及早告知學(xué)生家長(zhǎng)并說(shuō)明原因。隨遷子女要求回流出地入學(xué)的，流出地要妥善安排。各市要研究制定完成義務(wù)教育后隨遷子女升入高中階段學(xué)校的政策措施，保障隨遷子女平等參加高中階段考試入學(xué)權(quán)利。
各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要全面建立留守兒童檔案，準(zhǔn)確掌握留守兒童信息，將留守兒童作為控輟保學(xué)和教育服務(wù)工作的重點(diǎn)對(duì)象，確保每一名留守兒童按時(shí)入學(xué)。優(yōu)先安排具有接受普通教育能力的殘疾兒童少年隨班就讀。對(duì)不能到校就讀的重度殘疾兒童少年納入學(xué)籍管理，開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。
優(yōu)化高中階段招生結(jié)構(gòu)，建立高中階段統(tǒng)一招生錄取平臺(tái)，確保普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。
做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生入學(xué)工作。加大中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)力度，提高中等職業(yè)教育招生能力，保障未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，2016達(dá)到60%以上。
