“如果這個世界上沒有一口干凈的空氣，沒有一滴干凈的水，那掙再多的錢有什么用呢？
”電影《美人魚》當中的一句臺詞，深深地印在了省城一個8歲孩子的腦海里，愛護環境的意識也在孩子心里生根發芽。3月29日，因為小區里幾棵大樹被“砍頭”，部分綠化帶被鏟平，才上二年級的小朋友程旭揚在晚上默默寫下了《致市長的一封信》，盡管筆跡稚嫩，甚至“砍”字用了拼音代替，但卻一筆一畫、工工整整。
信里說，“好好的樹被砍了多不好啊，所以不要再砍樹了好不好啊？”文/圖記者張雯雯于騰騰
看到小區里砍了3棵樹 8歲小學生給市長寫信
8歲的程旭揚在濟南博文小學讀二年級，家住萬盛園小區。他的媽媽孫女士告訴記者，3月28日晚上，一家三口下樓散步，看到小區廣場上有三棵棗樹被砍了，小區東北角的幾棵大樹也被砍了頭，小區西邊有塊綠化帶被鏟平了，原來籃球場上的籃球架也被拆除，就和丈夫感慨了幾句，沒想到，大人之間不經意的閑聊，卻被小旭揚聽進了心里。
“我當天沒立刻寫，而是想了一晚上，第二天晚飯后才決定寫，媽媽催我練琴也不顧。平時我不太寫日記，但為了記住這個‘重要’的日子，我特意寫了日期，3月29日星期二。”小旭揚對記者說。
小旭揚表示，平時爸爸經常帶他在小區里玩，也會教他觀察各類植物。那天看到之前關注過的幾棵棗樹被砍了很難過。“我就想，樹木可以過濾空氣中的雜質，讓空氣更新鮮，濟南就是樹越來越少，所以空氣才越來越不好。樹根還可以存留水分，所以每個人都要愛護樹木。砍了多少樹，就要多種多少樹。”小旭揚說。
昨天記者采訪小區物業，工作人員稱因為有些樹爛了根，小區業委會為了保證安全才把樹刨了，另外一些是因為樹冠太大影響了行人和車輛，所以做了些修整。
母親發微博引眾人圍觀 大伙出主意寄信給市長
3月29日晚上寫完日記后，小旭揚也沒給媽媽說。3月30日中午，還是小旭揚的姥爺看到了外孫的“大作”，起初姥爺還“嫌棄”小旭揚信里邊有錯字，不過為了鼓勵外孫，還是拿給媽媽，讓媽媽拍照留念，說發個朋友圈鼓勵一下。媽媽也震驚了：題目竟然是《致市長的一封信》。
信里這樣寫道：我們這的綠化本來就不行，再砍樹造停車場，好好的樹被砍了多不好啊，所以不要再砍樹了好不好啊。
“孩子寫這封信真是挺意外的，當時只是大人之間的閑聊，我們自己都沒當一回事，沒想到孩子竟然都記在心里了。”孫女士拿手機拍了一張照片，分別發到了微博和朋友圈，還打趣“童心可貴，誰知道怎么給市長呀”。孫女士說，隨后她將此事@《山東商報》官方微博，并且發到網上，這封信也得到了大家的贊揚，點贊的評論紛至沓來。
“除了點贊的，還有很多朋友熱心出主意，看如何寄信給市長。”孫女士笑著說。“有建議打12345的，有說通過快遞寄給市長信箱的，有說直接送到龍奧大廈傳達室，找人轉交的，還有說發微博@媒體，讓媒體幫忙送信的。
第一封信太簡單話沒說完 小旭揚認真寫了第二封信
“怎么想給市長寫信？而不是給其他人？”記者問。小旭揚很認真地說：“市長管理這座城市，我覺得他能管得了，所以想讓他下令不能砍樹。”
于是，小旭揚寫下了這封《致市長的一封信》。盡管筆跡稚嫩，甚至“砍”字用了拼音代替，但卻是他經過一晚上深思熟慮的真實想法。
不過，在和記者聊天后，小旭揚很認真地說：“我第一封信寫的不太認真，字也寫的不好看，而且太簡單了，很多話沒說完。”
“那你還想說什么？”記者問。小旭揚又找老師要了一張信紙，認真的寫起了第二封信。“市長您好，不要再亂砍亂伐了，否則，后果將不堪設想。還有，電影里也說：‘如果世界上沒有一滴干凈的水、一口干凈的空氣，有再多的錢又有什么用呢？’所以，不要為了錢不顧我們的身體健康，為我們的健康撐起一片藍天吧。”
盡管第二封信里也有很多不會寫的字用拼音代替，但明顯感覺小旭揚更認真了，正式寫之前還打了一遍草稿。最后還工工整整地簽上了自己的名字。
小旭揚說，實際上“致市長”的“致”字他也不會寫，那是他從放寒假學校發給家長的《致家長的一封信》 上一筆一畫的抄下來，“既然可以‘致家長’，所以我感覺也可以‘致市長’。”
“如果這封信能讓市長看到就好了，不過要是讓我自己交給他，我還有點不好意思。畢竟我的字寫的不是特別好看。”小旭揚害羞地說。
興趣廣泛，愛看自然科學書 老師眼中是有擔當的男子漢
小旭揚是一個特別活潑好動的孩子，在家里他光著腳丫子，給記者表演側空翻、倒立和“一字馬”。動作輕松完成，這都得益于他練習跆拳道和舞蹈的底子。孫女士給小旭揚報了四個班，分別是電子琴、硬筆書法、跆拳道和舞蹈。因為要上課，小旭揚的周末時光被擠占。
對于這四個興趣班，小旭揚按照喜愛程度給它們排了個順序，“最喜歡舞蹈，一般喜歡硬筆書法，第三喜歡跆拳道，最不喜歡電子琴”。小旭揚的學習能力特別強，電影、游戲、廣告都是他學習的工具。前段時間的電影《星球大戰》，小旭揚記住了“古往今來”這個成語，玩拼圖游戲，他又學會了“奇形怪狀”，而他在上學之前所認識的大部分漢字，都是通過街邊的廣告牌學來的。
除了上興趣班，小旭揚平時最愛看自然科學方面的書，對有關植物和保護環境方面的記憶尤為清晰，課文中學過哪些涉及這方面的，他也張嘴就背出來。
而在班主任孫將黌眼中，除了性格活潑，懂禮貌，小旭揚還是一個做事認真，有擔當的小男子漢。“他學跆拳道，但他從來不和同學打架，看到同學鬧矛盾，他也主動勸阻。另外，如果他和同學一起犯了錯，都會主動承認，不會推脫。”
