鄉村學校中高級職稱比例將上調
根據方案，在分配專業技術中、高級崗位時，應向農村、薄弱學校傾斜。農村、偏遠地區中小學和薄弱學校中高級職稱崗位設置比例，可在規定比例上限內上浮1—2個百分點。
據悉，此前，農村學校教師想獲得中高級職稱難度較大。由于鄉村中高級職稱所占比例較小，加上鄉村教師隊伍年齡相對較大，一時很難調動起教師的教學積極性。“其實我們都想增加收入，只不過很難評職稱，職稱收入這部分就相對少了。”商河縣一位在職鄉村教師介紹。而此次方案確定后，不僅中高級職稱比例有所上調，在鄉村學校任教（支教）3年以上、經考核表現突出并符合具體評價條件的教師，同等條件下優先評聘。換句話說，未來鄉村教師職稱評聘將有所傾斜，評職稱難的問題或將緩解。
此外，對城區教師來說，未來想評高級教師、正高級教師和特級教師，還必須到村學校、薄弱學校任教1年以上。
