“縣管校聘”年內全部推開
在統籌教師資源方面，在縣域范圍內，需要一個體制機制的改革，“縣管校聘”應運而生。
“縣管”是縣級職能部門來管，需要編制、人社和教育部門共同管理。其中，編制、人社部門負責核定中小學教師編制、崗位總量，教育部門統籌管理教師編制分配、招聘使用、交流輪崗、考核評價等具體事務，形成事權和人權對稱的機制。目的是把教師由“單位人”變為“系統人”，在更大的范圍內來提高教師調配和交流的程度，盤活教師資源，解決教師緊缺的問題。
目前，全省已有80個縣（市、區）先行試點，其余57個縣（市、區）將在年內全面推開，改革有望今年全面完成。
為促進教育公平，2015年開始，校長和教師完成兩個聘期后，基本要納入交流輪崗的范疇。2016年，全省交流輪崗教師2.09萬人，其中城鎮學校向鄉村學校交流1.22萬人。大力推進城鎮校長到鄉村學校任職，鄉村學校校長空崗后，一律在縣域內競爭上崗，用五年左右時間，完成鄉村學校校長輪換。據統計，今年已安排663名城鎮校長到鄉村學校任職。
另據教育廳消息，截至2015年，全省各級各類學校32799所，在校學生1712.63萬人，共有專任教師110.11萬人（不含技工學校），其中，幼兒園專任教師15.46萬人，小學專任教師39.64萬人，初中專任教師26.49萬人，高中專任教師12.52萬人，特殊教育專任教師0.49萬人，中等職業學校專任教師4.89萬人，高等學校專任教師10.62萬人（含成人高校）。
（齊魯晚報·齊魯壹點 見習記者 郭立偉）
