5月31日下午，化工路宏達路口附近的西流湖邊，3個六年級男孩在玩耍時，遇到了10余個外校孩子，一場噩夢由此開始。

　　隨后的4個小時里，10余個外校孩子把這3個12歲男孩帶到附近的菜地里，實施了包括毆打、罰跪、做伏臥撐、用皮帶打的暴行。施暴途中，這3個被打得渾身青紫的男孩被強迫跪在地上，打人者腳踩在他們背上，并擺出姿勢，拍照留影。

　　當天晚上，這張照片被發布到網上，并在班級QQ聊天群中迅速傳播。(為了保護這些孩子們的隱私，以下所有名字均為化名)鄭州晚報首席記者徐富盈文/圖

　　玩耍歸來的兒子渾身青紫

　　這本來應該是很歡樂的一個下午。

　　因為第二天是六一兒童節，5月31日下午，小海學校提前放假半天。小海家住西環道化工路附近，在陳莊小學讀六年級。

　　5月31日中午吃過飯后，小海向媽媽譚女士提出出外玩耍的要求，譚女士一口同意了。

　　在同校同學小江家里，小海還遇到了同班同學小泳，三人結伴游至陳莊村南，又遇到了另外兩個同學，于是5個孩子一起來到了西流湖邊，一個正在建設的雕塑公園附近。

　　當天晚上8點，晚飯已經做好了，但小海還沒有回家。譚女士心里很著急，因為兒子一般不會這么晚還不回家，但抱著“應該沒事”的想法，她又在家等了一個小時。

　　回憶起小海回來的情景，譚女士印象最深的是“慌張、害怕、躲避”。“9點左右，他低著頭，一進屋就往自己房間走，好像是害怕我看見他。”跟著兒子進屋的譚女士看見，小海一進房間門，就匆匆脫掉上衣，換上另外一件衣服。“這時，我才發現，他的上衣濕透了，褲子上滿是泥巴。”

　　小海換衣服時，走到了燈下，譚女士發現小海臉的側面一塊青紫，“掀開領子往下看，背上沒有一塊好的，全部是發青發紫”。

　　譚女士心中起疑，但兒子始終不愿回答。

　　“小海已經12歲了，可能是與其他孩子鬧別扭了。”自我安慰的譚女士放過了追問。小海匆匆吃口飯后，就急急睡下了。

　　“咱的孩子像狗一樣被踩在腳下”

　　6月1日一大早，剛剛起床，正在收拾屋子的譚女士電話響了。

　　“你看見網上的照片了嗎？咱們的孩子像狗一樣被踩在腳下。”這一句話猶如一記重錘，譚女士一下子蒙了。

　　給譚女士打電話的是另外一個挨打的孩子的家長。

　　叫來小海，譚女士打開電腦，在班級QQ聊天群中，果然有幾張照片。

　　其中一張照片的內容是：小海、小江、小泳三個人一排跪在菜地的排水溝前，臉部僵硬，直盯鏡頭，三個比他們稍大的男孩，單腳分別踩在他們背上，踩人者面帶微笑，擺出隨意的姿態。三個踩人者中有兩個光著上身，其中一個還五指伸開，指頭抓住小江的頭發。

　　一想起照片，譚女士的臉上一下流露出痛苦、哀傷的表情，眼眶開始泛紅。

　　“我看見兒子的樣子，心都碎了。”譚女士說，小海身體上受到的傷害已經讓她不能接受，照片的傳播更讓她悲痛欲絕，“這對我兒子身心的打擊，是難以想象的。我兒子以后怎么面對同學、老師，還怎么能夠與人交往，與人相處？”

　　整個施暴過程持續了4個小時

　　小海三人為何遭遇這群大孩子的圍攻？

　　譚女士隨即詢問起兒子原因，小海說：“當時他們5個人計劃去找一個罵過他們的同學，正巧就遇上了這10余個孩子。”

　　這10余個孩子中，還包括附近一所中學的學生，年紀比小海大兩歲。

　　“遇見之后，這些大孩子中走出來兩個，向小海他們要錢，遭拒絕后，便一哄而上，將小海5人團團圍住。”譚女士說，小海同行的5個同學中，另外兩個孩子認識這伙大孩子，幸免于難，“于是只剩小海、小江、小泳三個人被拉到了菜地旁邊。”

　　小海斷斷續續地向譚女士講述了挨打的過程：先是在身上亂踢亂跺，被踢倒在地上，繼續挨踢，然后下跪。

　　“我們跪在地上，他們踩在我們背上，讓我們抬頭唱歌，不唱就挨打。唱完一遍，他們說不行，再唱一遍。”小海回憶起受辱過程時，臉上仍然害怕不已。

　　“打得時間久了，他們累了。換上了皮帶。皮帶抽過了，他們又在地上尿了3個方框，讓我們跪在方框中，做伏臥撐，不得超出這3個框框。”另外一個受辱的男孩小江說，最后他們累得快不行了，無法做整齊，“這時，有個大一點的孩子拿了煙點著，說做不齊用煙燙臉，最后被另外的兩個孩子攔下了”。

　　從毆打、罰跪、做伏臥撐到用皮帶打，整個施暴過程持續了4個小時，從下午3點一直到晚上7點左右。

　　為了不讓家長知道，10余個孩子領著三個人在陳莊村大隊部的水池邊洗了一洗。

　　“直到8點半，他們才放我們回家。”小江說，照片上踩在他們背上的三人，分別叫小楊、小杭和小松，在瑞達路上的另一個學校讀書。

　　“我不想上學了。”3個孩子說出了一樣的話。

　　“他說班里的同學都看到照片了，他在家哭了一天。”譚女士說起兒子，雙眼發紅。

　　聊天群中互罵引發悲劇

　　昨日上午8點，本報記者與小海等3個被辱孩子的家長一起來到了打人者的學校。

　　該校的劉老師代表學校，接待了三位家長。

　　根據照片，劉老師找到了3個施暴的孩子，并通知了他們的家長。

　　“我們要求他們給我們孩子治傷，同時賠付我們的精神損失，并由施暴的孩子和家長一起，到我們家，向我們孩子道歉。”譚女士說。

　　昨日下午，小海所在學校陳莊小學陳校長也參與了協調。

　　“一個學生建了一個QQ聊天群，小海等也都在群里。孩子們之間在群里互罵和開玩笑，結果引起了矛盾。”陳校長說，這應該是原因。

　　陳校長表示，學校目前正在想辦法解散這個群，屏蔽照片繼續傳播。“并向所有拍照片的人，要求不得再向網上傳。”

　　未成年人上網，家長和學校要及時介入和教育

　　“未成年人行為能力控制差，缺乏判斷力。”市精神病防治醫院心理科主任李平安介紹，時下網絡發達，孩子不懂在網絡上有哪些內容該發，哪些不該發。“他們以為這是一種發泄的方式，忽視了事件本身的嚴重性。這種把暴力圖片發網上的行為，不能單純定為好玩和惡作劇，傳播圖片的孩子，心理上可能存在一定的心理障礙，也可能有一種報復心理。”

　　“時下教育一定要與時俱進，網絡進入我們生活后，學校和家長，在未成年人上網方面，也要及時介入和教育。一是對青少年進行行為道德教育，二是以此事為例，和孩子探討溝通，說明暴力和網上傳播暴力的社會危害程度，指出這種行為的嚴重性，避免這種事件再次發生。”李主任說。