5月11日，一年一度的公辦初中特長生、普高特長生測試拉開帷幕，記者從青島實驗中學、第二實驗初中、50中等熱點學校采訪發現，今年特長生競爭非常激烈，有學校競爭比高達11：1。現場還考出了不少突擊型考生：只學了兩個月民族舞就來考舞蹈，有書法考生寫出來的毛筆字毫無神韻。 

　　測試動真格講究對抗性 

　　在青島50中，記者看到每名考生在考前隨機抽取一個號碼，然后在衣服貼上這個編號，評委無法獲知考生個人信息，只能根據考生的編號打分。考生們特長項目琳瑯滿目：古箏、中國鼓、葫蘆絲、國際象棋、書法、兒童畫……考點內各種樂器聲此起彼伏。 

　　下午3時許，記者來到青島實驗初級中學 ，田徑場上的擊劍特長生正在進行測試。該校副校長王永祥介紹道，此次實驗初級中學首次進行擊劍特長生招生，特邀6位專業評委，對14位報名擊劍特長班的小學生進行體能、專項及專業素質的綜合測試。專項測試中，考生須在14米劍道上按要求將“立定跳遠”、“7米摸線”、“實戰姿勢”、“弓步測試”、“反應測試”5項基本功展現給評委，隨后，考生將兩兩進行擊劍比賽。 

　　以往該校帆船特長生招收考試內容以組裝帆船為主，并沒有讓考生真正進行海上實踐測試。此次，考試內容將首次改為到奧帆中心進行海上測試，綜合考查考生的身體素質、應變能力、平衡能力以及對帆船項目的掌握技能，學校將會按計劃錄取前兩名考生。 

　　一眼看出誰是“門外漢” 

　　由于小升初的孩子年齡偏小，學藝時間都不算太長，每名考生測試時間也不長，這就使一些考生只是考前突擊訓練，為的不是培養特長而是要考上特長生。 

　　在50中舞蹈考場，一名女孩跳完一段民族舞之后，不太高興地走了出來，原來跳舞時跳錯了步點，幾個動作也沒有做出來，發揮不理想。“我就考前練了2個月時間，只練熟了幾個動作要領。”小姑娘說，她這次能夠報上名還是沾光跟著學校舞蹈團得了一個集體獎，但到了真正考試時還是露了餡。 

　　書法考場里也出現了這種情景，考生們交上的書法作品，一旁的監考老師都看出了大概，“這幾幅字明顯看出沒怎么學過書法，絲毫沒有書法神韻和美感，布局也不合理，明顯是書法‘門外漢’。”一位老師說，抱著應試目的臨時突擊特長，技能很難有大提高，學校一般也不會錄取這種學生。 

　　在普高特長生招生方面，去年青島2中首次招收高爾夫球特長生受到社會普遍關注，今年共招收藝術體育特長生42人，其中體育類沒有再設高爾夫球項目，有攀巖、帆船、棋類、擊劍等項目，有160多人報考 。去年共有2名考生報考了2中高爾夫球特長生，但兩名考生成績太差，不符合學校錄取要求，當年高爾夫球特長生錄取空缺。“今年我們進行摸底發現，這個年齡段打高爾夫球的好苗子太少了。”2中有關負責人表示。