德州職業技術學院今年新進碩士研究教師35名，為進一步提升新進教師的專業道德素養，幫助新進教師熟悉教學管理規范，8月26日，學校安排教務處副處長張倩和思政部教研室主任武月剛分別圍繞教學管理相關制度和教師職業道德修養開展專題講座，全體新進教師參加講座。

　　上午，張倩主要從教學工作流程、教學管理制度和教學工作建議三方面進行詳細展開。該校積極將教學工作與信息化平臺相對接，科學合理的教學組織流程，嚴明規范的教學管理制度，為新進教師崗前培訓工作打下堅實基礎。最后張倩老師對新進教師提出三點建議：樹立職業理想，加強師德建設；明確專業發展方向，清晰規劃職業生涯；注重教學反思，養成良好職業習慣，實現可持續發展。

　　下午，武月剛老師帶領大家進行了一場有關“教師職業道德修養”的精彩討論，圍繞“什么是道德”“道和德分別有什么含義”與德州職院新進教師進行了深入探討，新進教師各抒己見，積極發言。武月剛老師結合自己的教學經歷和經驗為大家分享了作為教師應當具備的職業道德，其幽默風趣的表達，切合實際的例子，通俗易懂的語言獲得了新進教師的陣陣喝彩。最后，武老師向新進教師提出“活著、健康、進步、奉獻”的寄語，激勵各位新教師不斷前行，在以后的工作中以嚴格的道德標準要求自己，取得長足進步。

　　通過今天的培訓，新教師們熟悉了教學管理的基本規范，也懂得了作為一名老師應該具備哪些職業道德修養，“行科學之道，立育人之德”，希望各位新老師能夠在今后的工作崗位上以身作則，做一名合格的人民教師。

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