271教育| 萬事俱備,只等你來!新學期,我們準備好了

回望耕耘路 蓄勢譜新篇
經過一個假期的充電與休整
海達行知全體教師齊聚學校演藝中心
召開新學期全體教職工大會

從思想到態度
從認知到實踐
兩天的時間里
全體海達行知人圍繞
只有分權賦能到位
才有教育質量提升
以“開局就加速 起步即起勢”的勢頭
開啟新學期的新征程

業務能力是教師安身立命之本。為進一步提升老師們的主業能力,學校邀請上海師范大學教育學院副研究員,學習共同體研究院院長陳靜靜教授作《指向深度學習的課堂生態重構》現場報告,高新區行知教育聯盟各聯盟校也一起參加了活動。

陳靜靜,上海師范大學教育學院副研究員,學習共同體研究院院長,華東師范大學教育學博士,復旦大學公共管理博士后,東京大學教育學研究科佐藤學研究室訪問學者,美國路易斯安娜州立大學訪問學者。自2008年起致力于在國內推動學習共同體的研究與實踐。著有《跟隨佐藤學做教育:學習共同體的愿景與行動》《教師實踐性知識論》《學習共同體:走向深度學習》等作品。

陳教授與大家分享了她多年來深入教學一線的實踐經驗,提出焦點學生完整學習歷程的觀察和關鍵事件的分析是精準分析學情的法寶,從新時代核心素養導向的教育、營造指向深度學習的課堂生態、建立尊重-信賴-互學的傾聽關系等多方面進行詳細闡述和指導,為老師們開展“學習共同體”傳經送寶。


三人行,必有我師焉,榜樣的力量是無窮的。典型發言環節,四位領導教師分享了他們閱讀《學校教育哲學》的感悟,來自學校不同崗位的六位領導教師分別分享了他們在工作和生活中的的經驗與心得。

《學校教育哲學》讀書交流會

年級主任代表 石文濤
《遵規循道 修己達人》

學科主任代表 何錫昌
《笑對高考 孤注一擲 乘風破浪》

首席導師代表 田超
《責任擔當 奮進務實 成長蛻變》

備課組長代表 夏圓圓
《承擔責任 塑造未來》

教師代表 霍立珍
《用心做事 用愛育人》

新教師代表 徐振暄
《在上行旋律中成長》

為典型發言老師頒獎

項目管理是271教育的制勝法寶,責任人承擔責任是實現一切項目目標的關鍵。為扎實推進項目管道運行,明確責任,清晰目標,楊峰副校長對教師發展中心新學期項目書進行解讀,并對“三九二一”真實目標及如何具體落實實施進行分析;學生成長中心分小學低段、小學高段和中學段對項目書進行了學習解讀。

教師發展中心項目書解讀

分學段解讀學生成長中心項目書
學校執行校長豐建勝分別與學校各中心、年級、學科主任簽訂新學期項目管理責任書。責任書的簽訂不僅僅是一種形式,更是一份沉甸甸的責任,為扎實推進項目管理工作夯實了基礎。



“承擔新時代教師的使命、責任與擔當,培養有文化、有知識、有信仰的社會主義建設者和接班人!”這是新學期學校執行校長豐建勝對全體教職工提出的要求。

豐校長以《數字化時代教師領導力提升與突破》為主題,圍繞“不忘初心,與時俱進,認知教育”、“教師情懷與教師積極心理建設”和“教師領導力的提升與突破”三個層面對全體教職工進行培訓引領,希望老師們緊跟時代發展,推倒擋在自己成長路上的那堵墻,保持積極的心態,用心用情做好教育。

新的學期,新的征程。豐校長要求全體教職工遵循教育規律,弘揚“能力、尊嚴、美好”的校訓,成為內心溫暖、善良,傳播正能量的老師,為鑄就學校教育品牌做出自己的貢獻!

延伸閱讀:新學期 我們準備好了!
按照會議部署,學校各部門、各年級立即按照學校部署,投入到忙碌的開學準備工作中來。教師發展中心和學生成長中心分別組織召開新學期第一次備課組長培訓會和首席導師培訓會;各學科分別開展全體教師會商,厘清本學期學科建設思路;各年級充分做好各方面準備,迎接同學們的到來;校園內外營造出濃濃的開學氛圍。

年級開學準備:歡迎孩子們回家



組織召開年級會議

做好物資準備




歡迎孩子們回家!
新學期助力新夢想
新學期孕育新希望
愿所有的花開都不負等待
愿你們在海達行知的每一天都值得期待
萬事俱備,只等你來~
孩子們,我們明天見!!!

來源: 濟寧海達行知
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