在校學(xué)生每個(gè)學(xué)生都“道德儲(chǔ)戶”，學(xué)生把自己在學(xué)校、社會(huì)、家庭的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”。實(shí)行一段時(shí)間來，煙臺(tái)萊陽譚格莊中心初中不少學(xué)生都成了“百萬富翁”。
中學(xué)校園里開設(shè)“銀行”
校園道德銀行是儲(chǔ)蓄學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的銀行，仿照銀行的形式，學(xué)生把自己在學(xué)校、社會(huì)、家庭的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”，其目的在于通過這機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。
2011年，宮美春就任譚格莊初中校長，便與政教處、教務(wù)處積極探討德育工作常態(tài)化、實(shí)效化，在前段實(shí)施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，拓寬德育渠道，建起了學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)聯(lián)動(dòng)互通機(jī)構(gòu)體系。
在政教處設(shè)立道德銀行“總行”，各級(jí)部設(shè)立“分行”，各班級(jí)設(shè)立“支行”；每個(gè)學(xué)生作為“道德儲(chǔ)戶”，設(shè)有自己的“個(gè)人賬戶”。每個(gè)班級(jí)由班委組成“支行管理委員會(huì)”，并選出1名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任“儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)員”?！爸泄芾砦瘑T會(huì)”負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)積分存款或支出的把關(guān)；“儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)員”按規(guī)定辦理具體的儲(chǔ)蓄工作。平日每一個(gè)儲(chǔ)戶可以通過良好的道德行為向道德銀行里“存入”道德積分，簡稱道德幣。“總行”根據(jù)“支行”儲(chǔ)戶的儲(chǔ)蓄情況，每月評(píng)出“星級(jí)支行”和“道德形象大使”。
儲(chǔ)蓄額存取項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，設(shè)定自尊自愛、禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、孝敬父母、遵守公德等儲(chǔ)蓄科目，并將其細(xì)化為助人為樂、拾金不昧、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)等等若干個(gè)具體存取項(xiàng)目。構(gòu)建起了“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層把關(guān)、公示核實(shí)”的運(yùn)作機(jī)制，根據(jù)具體道德行為的情況，確定每個(gè)項(xiàng)目的分值標(biāo)準(zhǔn)。月底統(tǒng)計(jì)各班級(jí)“支行”當(dāng)月的“儲(chǔ)蓄總額”，并在全校公示。有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的，所在班級(jí)當(dāng)月取消學(xué)校星級(jí)支行評(píng)選資格等等。
校園多了不少“百萬富翁”
在第一期的道德“形象大使”和“星級(jí)支行”評(píng)選中，八年級(jí)3班支行的李心雨是第一批受表彰的“萬元戶”，其所在班級(jí)也獲得了星級(jí)支行，高高興興地從校長手里接過錦旗，也榮登了學(xué)校光榮榜。
為激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與道德銀行的儲(chǔ)蓄活動(dòng)，學(xué)校實(shí)行了“每月一評(píng)”制度，由學(xué)校“總行”負(fù)責(zé)，每月評(píng)出表現(xiàn)突出的兩個(gè)班級(jí)支行，命名為“星級(jí)支行”，由校長頒發(fā)流動(dòng)紅旗；在所有儲(chǔ)戶中評(píng)選出4名“優(yōu)秀儲(chǔ)戶”和1名“道德形象大使”，由校長頒發(fā)榮譽(yù)證書。評(píng)選結(jié)果在全校公布，拍攝照片張貼在學(xué)校宣傳欄里。同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，學(xué)校還專門設(shè)立了道德宣講、清潔服務(wù)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、表演慰問等“特長崗位”。在各項(xiàng)自主活動(dòng)和崗位上的表現(xiàn)都與“道德銀行”掛起鉤來，納入“道德銀行”存儲(chǔ)范疇。目前，有100多名學(xué)生的道德幣積分積累到100多萬成為“百萬富翁”。
每年的畢業(yè)典禮上，該校播放學(xué)生自初一入學(xué)以來實(shí)施道德銀行機(jī)制的紀(jì)錄片，通過點(diǎn)滴記錄幫助學(xué)生回放成長歷程，集體感悟道德的歸化力量，即是對(duì)低年級(jí)學(xué)生的激勵(lì)，也是對(duì)畢業(yè)生的鞭策和鼓勵(lì)。
“實(shí)施道德銀行是手段，目的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，搭建學(xué)生自我教育平臺(tái)，完善學(xué)校德育工作體系，強(qiáng)化常規(guī)德育措施，提升學(xué)生的道德認(rèn)知水平，提高德育實(shí)效?！闭烫幏止艿掠ぷ鞯睦钪液浦魅握f。
目前，學(xué)校師生的精神風(fēng)貌大為改觀，據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校共涌現(xiàn)出了96名“優(yōu)秀儲(chǔ)蓄戶”、22名“道德形象大使”、24個(gè)“星級(jí)支行”和30位“每月一星”的教師。
?。R魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 李楠楠 通訊員 李維華 李震）
