專項治理
今年我國專項治理校園欺凌
國務院教育督導委員會辦公室日前向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學校針對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。
此次專項治理覆蓋全國中小學校，包括中等職業學校，將分為兩個階段進行，第一階段為4月至7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月至12月，主要是開展專項督查。
其中特別要求，各地要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；要及時發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
法律空白
目前我國尚無校園欺凌類法律
專家介紹，目前我國處理校園欺凌只能援引《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護法》等處理。而實際處罰很少，力度也不夠，有的只是賠錢了事，不足以對此現象產生震懾。針對校園暴力問題，世界各國都紛紛制定了專門的法律法規，早在2000~2002年，美國加州等15州就通過了禁止校園欺凌的法案。韓國于2004年也正式出臺《校園暴力預防及對策法》。2013年6月，日本六大政黨共同提出《欺凌防止對策推進法》，在參議院正式會議上獲一致通過。當前，我國可比照最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部最近出臺的《關于依法處理監護人侵害未成年人權益行為若干問題的意見》，盡快制定專門的反校園欺凌法規，明確監護人、學校、社區、公安、司法等的職責；同時盡快出臺新的工讀（專門）教育條例，對不適宜一般學校教育的學生依法進行專門教育；司法機關應加大對典型的校園欺凌案件的懲罰力度，各方形成合力，預防和減少校園欺凌的發生。
