6月8日下午,高考落下帷幕。根據(jù)山東省的高考改革方案,今年是我省最后一屆老高考。

  作為高考綜合改革第二批試點(diǎn)省份,山東新高考改革已經(jīng)實(shí)施了一年多。

告別老高考告別老高考

  山東明年將迎“3+3”

  從2017年秋季入學(xué)的高中生起,到2020年高考將實(shí)行“3+3”模式,第一個“3”指全國統(tǒng)考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語;第二個“3”為任選科目,考生可在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科。這種“6選3”選考模式,相應(yīng)帶來了20種科目組合。

  總分為750分。其中,統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語的卷面滿分分值均為150分,總分450分;考生自主選擇的3門高中學(xué)考等級考試科目每科卷面滿分分值均為100分,轉(zhuǎn)換為等級分按滿分100分計(jì)入,等級考試科目總分300分。

  此前,根據(jù)山東省教育廳公布的數(shù)據(jù)得知,新高考方案發(fā)布后的首次選課數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,2017級高中生的物理選考人數(shù),完全能夠滿足2020年相關(guān)專業(yè)的人才選拔要求。而且預(yù)計(jì)未來山東物理選考人數(shù)將維持平衡或有所上升,不會出現(xiàn)嚴(yán)重下滑問題。

  并且,省教育廳介紹,2018年教育部對高校本科招生專業(yè)選考科目要求作了進(jìn)一步規(guī)范,提出了明確要求。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年擬在山東招生的高校中,近一半的本科專業(yè)對物理科目提出了“選考要求”,遠(yuǎn)高于其他科目。

  與此同時,選考物理科目可以報考的專業(yè)范圍更廣泛。高校選考科目要求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生一旦選考了物理,高考填報志愿時可以報考90%以上的本科專業(yè),專業(yè)選擇面非常廣。

  據(jù)介紹,絕大多數(shù)理工類本科專業(yè)都有物理報考要求,無論從高校自身的專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)看,還是從高校歷年在山東投放的招生專業(yè)結(jié)構(gòu)看,理工類本科專業(yè)都占絕對多數(shù)。

  由于理工類本科計(jì)劃投放數(shù)量多,考生的錄取機(jī)會高于非理工類本科專業(yè)。

  以2018年為例,各高校在我省投放理工類、文史類本科計(jì)劃分別為165543個、46800個,而理工類、文史類報考考生分別為272820人、144600人。

  新高考開始

  “6選3”中的“3”采用等級賦分

  在“老高考”模式下,山東夏季高考成績采用原始分記分模式,根據(jù)考生原始成績按照由高到低排序。

  實(shí)施“新高考”之后,“3+3”中的后一個“3”,即“6選3”中的“3”成績需要在“分?jǐn)?shù)”和“等級”之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

  等級考試科目成績計(jì)入考生總成績時,將A至E等級考生原始成績依照等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)化到相應(yīng)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。

學(xué)生可以按照興趣來選課學(xué)生可以按照興趣來選課

  我省實(shí)施新高考改革后,“6選3”怎樣選,始終困擾著考生和家長。那么,“6選3”到底怎樣選?

  此前在媒體通氣會上,省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高中生選科應(yīng)主要從四個方面考慮:

  首先,學(xué)生所選的科目應(yīng)該是自己感興趣的,如果強(qiáng)行選擇不喜歡的科目,在學(xué)習(xí)過程中可能會不適應(yīng);其次要考慮學(xué)什么專業(yè),進(jìn)入大學(xué)是細(xì)分專業(yè)的,學(xué)生所選科目要與相關(guān)專業(yè)匹配;再次考慮就業(yè)的職業(yè)方向,要對職業(yè)能力培養(yǎng)有利;最后就是要看招生院校的專業(yè)要求。

  為了讓考生選科更加科學(xué)合理,適應(yīng)“3+3”高考模式,我省開設(shè)了《學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程》,實(shí)施全員育人導(dǎo)師制,引導(dǎo)學(xué)校多種形式加強(qiáng)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生結(jié)合高校專業(yè)選科要求、個人興趣特長和學(xué)業(yè)水平,科學(xué)合理確定選考科目,確定課程修習(xí)方案,減少盲目性和功利性,引導(dǎo)學(xué)生家長正確對待和幫助學(xué)生選課,避免反復(fù)修改調(diào)整。多一種選擇便是多一份尊重、多一條成才的道路,在選科時要多參考學(xué)生本人意愿慎重選擇。

  (齊魯晚報)