
本報記者 李飛 穆靜
13日,2013年濟南初三學業水平考試進入第二天,各個考點外,各色輔導機構的宣傳材料與陪考家長如影隨形。中考前,濟南市教育局專門下發通知,禁止各民辦院校在高、中考期間,到考點周邊散發招生廣告(含招生簡章等)。然而,在家長為孩子報輔導班的熱情之下,教育局禁令成了不中用的“雞毛”。
中考還未結束,家長就忙報班
13日,濟南九中考點,很多輔導機構派發招生廣告,以初高中銜接班為主。而不少家長也將傳單拿在手里仔細看著,有的還三五成群聚集在一起,談論著該為孩子報什么樣的輔導班。
與中考首日相比,山師附中考點,盡管發傳單的少了,但很多輔導機構依然雇學生悄悄發,不一會兒工夫,每個家長手里都多了一沓廣告。而在濟南一中附近的馬路上,多家輔導機構一字排開,撐起遮陽傘,進行宣傳。
“別人家的孩子都報輔導班,自己的孩子不報,感覺虧了。”吳女士的女兒在濟南二十中上學,成績不錯,她說等中考成績出來后,就準備給女兒報輔導班,為上高中做準備。持有這種心理的家長不在少數。“別的孩子都在上輔導班,就他在家里玩,他自己心里也著急,家長更著急。”在山師附中考點,一名陪考母親說。
“肯定得給孩子報輔導班啊。”濟南東方雙語實驗學校的一名陪考家長說,“上銜接班還是有好處的,能夠提前了解一下高中的知識點。”她說,和很多家長聊過,十個家長有九個都會選擇在假期里給孩子報班。
在濟南九中門口,家長楊先生表示,孩子初三備考很辛苦,中考結束后,假期不準備再給孩子加壓,不會強迫孩子報輔導班,要讓孩子徹底放松一下。話未說完,就受到附近幾個家長的“圍攻”。“中考結束還有高考呢,一步趕不上步步趕不上,得為孩子高考早作打算。”不少家長反駁說。
記者詢問多名家長發現,遵從孩子意愿的家長僅占少數,多數家長還是表示要為孩子報輔導班。山師二附中的陪考家長張先生說,不報輔導班,孩子在家里沒事干,一天到晚上網打游戲,怎么讓家長放心。“把孩子送給輔導班,有人約束著,就安心了。所以不上輔導班,也得逼著他上。”
輔導班多以“名校名師”為噱頭
記者在多個考點注意到,盡管輔導班眾多,招生簡章五顏六色,內容各異,但無一例外均打著“名校名師授課”的旗號,來吸引家長。
“這個暑期由省實驗中學、山師附中名師陪您度過,讓銜接更輕松。”這是一家教育培訓機構傳單上醒目的文字,稱師資為省實驗中學、山師附中的中青年在職優秀骨干教師。
13日,在山師附中考點外,一名大學生給記者遞上一張標題為“實驗名師培訓學校”的宣傳廣告,稱師資全部來自山東省實驗中學,承諾師資濟南最強,最適合即將進入高中名校的考生。
他稱自己是濟南某高校的大一學生,剛到輔導機構做兼職,并信誓旦旦地表示保證是省實驗中學的在職老師授課。“如果你有朋友的孩子在省實驗中學上學,一問就知道了,學生應該都認識他們學校的老師。”
當記者詢問都有哪些老師時,該男生給校長打了電話詢問。很快一名自稱校長的中年男士來到記者身邊,“英語老師是謝老師,數學老師是范老師。”當記者追問老師的名字時,這名校長沒有回答,稱是為了保護老師。“你去咨詢的時候,可以要求他拿工作證看,其他的不能透露太多。”
不一會兒,又一名輔導機構的工作人員來到記者跟前散發宣傳材料。“初高中銜接,省實驗中學的老師授課。”一名中年女士給記者介紹。
她介紹說,輔導機構已經辦了十年了,都是省實驗中學的老師任教。“其他輔導機構打著省實驗中學老師旗號的,可能是騙人的,或者只有一科老師是省實驗的,但我們四科都是省實驗的。”