15日，商貿(mào)學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳前忙碌的學(xué)生。 見習(xí)記者 張鵬 攝

　　□見習(xí)記者 張鵬

　　前任校長被免職，學(xué)校物業(yè)陷癱瘓，現(xiàn)任校方不買賬，學(xué)生干起物業(yè)活。記者經(jīng)調(diào)查獲悉，由于濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校自前校長今年4月份被免后，校園內(nèi)物業(yè)服務(wù)陷入管理混亂、幾近癱瘓的狀態(tài)，學(xué)生們充當(dāng)起保潔員、維修工。

　　學(xué)校欠25萬元物業(yè)費(fèi)

　　14日，濟(jì)南盟邦物業(yè)公司一工作人員向本報(bào)反映，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人事變動(dòng)，濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校一直拖欠不給公司物業(yè)費(fèi)，“經(jīng)理說得等物業(yè)費(fèi)下來才能發(fā)，大家工資一直拖欠著。眼看就要到年底了，我們這些人家庭條件都挺艱苦，這點(diǎn)收入是大多數(shù)工友唯一的收入來源，學(xué)校要是再拖，這個(gè)年就過不好了。”

　　15日上午，記者在濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓一樓一處辦公室內(nèi)見到了盟邦物業(yè)公司負(fù)責(zé)人亓東彬，他告訴記者，公司從2012年初開始為商貿(mào)學(xué)校提供服務(wù)，工作內(nèi)容包括校園內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍樓的保潔、學(xué)校保安以及外圍的綠化工作。

　　“本來一直干得挺好的，也沒有拖欠過物業(yè)費(fèi)。可自從今年4月份以后就沒再給過物業(yè)費(fèi)。我去找過負(fù)責(zé)后勤的劉副校長，她一直說盡快幫忙解決，可現(xiàn)在都過去好幾個(gè)月了，還是沒給我們，有時(shí)候?qū)嵲跊]辦法了，只能是我自己出錢給工人發(fā)工資。”

　　說到不發(fā)物業(yè)費(fèi)的原因，亓東斌告訴記者，“9月份新校長上任以后，雙方也確實(shí)溝通過這個(gè)問題，雖然學(xué)校一直沒說不給，但總務(wù)處說因?yàn)槲覀內(nèi)藛T配備不完整，很多服務(wù)沒有做到，所以不愿意給。中秋節(jié)前學(xué)校把四月份的工資發(fā)了下來，往后就沒有了，到現(xiàn)在已經(jīng)欠了五個(gè)月的物業(yè)費(fèi)25萬。”

　　校園里學(xué)生在打掃衛(wèi)生

　　15日下午1點(diǎn)，記者看到很多學(xué)生在教學(xué)樓前打掃衛(wèi)生，而學(xué)校教學(xué)樓后則扔著很多礦泉水瓶、塑料袋等垃圾。花壇中的玫瑰等植物許久未曾修剪，草坪中的野草長勢很旺，一樓一處男生廁所正在向外冒黃色的糞水，很多學(xué)生在進(jìn)行打掃。

　　記者在學(xué)校中轉(zhuǎn)了一圈，只見到一個(gè)保潔人員在打掃衛(wèi)生。

　　下午1點(diǎn)半，記者來到辦公樓，校長辦公室工作人員告訴記者，主管后勤工作的劉副校長去教育局開會了，關(guān)于物業(yè)費(fèi)的問題可以去問總務(wù)處。

　　總務(wù)處一名于姓工作人員接待了記者。“說起物業(yè)這個(gè)事，我們自己也是一肚子氣。”于先生拿出一份《校園物業(yè)管理委托合同》并告訴記者，這份合同是前任校長和物業(yè)公司在2011年底簽訂的，前期沒有經(jīng)過任何的投標(biāo)和公示程序，“這個(gè)物業(yè)公司來到學(xué)校后服務(wù)質(zhì)量一直很差，學(xué)生們意見都很大。”

　　據(jù)了解，自從校長和前任總務(wù)處長在今年4月份因經(jīng)濟(jì)問題被免職后，物業(yè)公司一直沒有將合同拿出來，“直到后來過來催我們支付物業(yè)費(fèi)的時(shí)候才拿出合同，我們所有人以前都不知道還有這份合同。”

　　校方稱物業(yè)多處違規(guī)

　　說起拖欠物業(yè)費(fèi)半年之久這件事，保衛(wèi)科一位姓孫的主任告訴記者，“當(dāng)時(shí)說的是由物業(yè)公司負(fù)責(zé)保安工作，可物業(yè)公司只派來兩個(gè)退休大爺在收發(fā)室看門，我們只能自己又花錢找了保安公司，這才保證了我們這個(gè)學(xué)校4000多個(gè)學(xué)生的安全。這種情況以前也存在，只是前任校長不管罷了，新任校長來到以后就想改變這種混亂狀況，所以沒給他們發(fā)物業(yè)費(fèi)。”

　　總務(wù)處的于先生說，物業(yè)公司人員配備嚴(yán)重不足，“原定的30個(gè)服務(wù)人員到位的最多也就15個(gè)。比如，合同里標(biāo)明有4個(gè)維修工人，可現(xiàn)在學(xué)校里始終就只有一個(gè)維修工人在崗。”

　　隨后，記者在操場旁一處教室外見到了維修工王師傅，他正在帶著幾名學(xué)生修理50套桌椅。“人手不夠，有時(shí)候干活都沒人給我扶梯子，只能自己硬著頭皮干。”

　　“我們的工資基本都沒受什么影響，現(xiàn)在就還剩下上個(gè)月的工資沒到。”王師傅說。當(dāng)問及和他一起來到學(xué)校的物業(yè)公司同事有多少人時(shí)，他仔細(xì)數(shù)了一遍后說，“現(xiàn)在學(xué)校里有15個(gè)保潔，還有一個(gè)同事上午在食堂做飯，下午幫我做維修，算是有一個(gè)半維修工。”