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聊城兩同學斗毆 17歲男孩將14歲同學捅死
　4月14日下午，在聊城街頭附近發生一起斗毆致人死亡案件。據了解，受害人、犯罪嫌疑人均是未成年人。據了解，兇器為一柄體型較大的折疊刀。被害人被捅3刀，刺在了心臟等部位。案發后，考慮到犯罪嫌疑人及死者均未成年，警方隨即通知了雙方的家長。[詳細]
復旦研究生疑遭室友投毒去世
　4月16日下午，復旦大學官方微博發布消息稱，2010級碩士研究生黃洋經搶救無效，于4月16日15：23在附屬中山醫院去世。15日22時13分，復旦官方微博發布通報稱，該校一醫科在讀研究生病重入院，寢室飲水機疑遭投毒，目前警方基本認定同寢室同學存在嫌疑。 [詳細]

疑問：校園暴力的悲劇為何發生？

調查顯示近一半學生有心理問題

　　中國疾控中心較早前的一項調查統計顯示：全國大學生中，有高達25.4%的人有焦慮不安、神經衰弱、強迫癥狀和抑郁情緒等心理障礙；而中國心理衛生協會大學生心理咨詢專委會的調查也表明，40%的大學新生和50%以上的畢業生都存在這樣或那樣的心理問題。其中“人際交往、學習壓力、就業壓力、情感困境”是最為突出的四大“心病”�！皦毫ι酱蟆痹撊绾闻沤�，的確考驗著我們大學人文教育。[詳細]

冷漠、自私已成許多孩子的一個通病

家長除了把“望子成龍”演繹為“別的全是假的，分數才是真的，還一直給孩子灌輸睚眥必報。孩子與同伴鬧了矛盾，回頭與家長訴說，家長不但不善言勸導，反而惡語唆使：窩囊廢，你沒長手，不會削他？在家長的耳提面命中，冷漠、自私已成許多孩子的一個通病。一事當頭，以自私為圓心，以自利為半徑。沒有“好處”便棄如敝履。遇到批評，立馬回應“少來這一套”。[詳細]

回顧：校園暴力其實一直都在

2010年曾在40天內發生5起校園慘案
從2010年3月23日發生在福建南平的血案,到4月30日發生在山東濰坊校園血案,不到40天的時間內發生了5起校園血案。南平血案兇犯鄭民生在二審的最后陳述中說，就是有前女友葉某以及其家人聯合陷害，才導致3·23案悲劇的發生。鄭表示，自己也是悲劇，肯定會被判處死刑，但如果沒有查清原因，他和被害的那些孩子在地獄中也不瞑目。[詳細]

新聞：大學校園怎么了？兩天曝出三宗命案
“究竟是怎樣的恨，能夠讓一個年輕人去精心算計，布下陷阱，去剝奪另一個年輕人的生命，而且是以大學室友之名�！�4月16日，復旦研究生疑遭室友飲水機投毒不治身亡。事件發生后，有媒體發出慨嘆，學醫者的心，如何從救人變成了殺人？未幾，噩耗再次傳出，且接二連三。16日晚22時左右，南航一男生因瑣事將室友刺死。17日中午，南昌航空大學一學子死于宿舍，直至尸體腐爛味溢出才發現意外后匆忙報警。短短兩天，中國大學寢室連發三宗命案，三學子身亡。有評論道，大學，不再是桃花源。[詳細]

舊聞：十多年前清華女生朱令鉈中毒案至今未破

據復旦大學官方微博透露，該校一名醫科在讀研究生近日因身體不適入院，病情嚴重。警方在該生寢室飲水機內檢出毒物成分，初步認定其同寢室同學為嫌疑人。時間回放，11年前清華女朱令也曾離奇鉈中毒，但至今仍不知中毒真相。11年后的今天，朱令鉈中毒的真正原因仍舊撲朔迷離，也許確實存在著一個“幕后真兇”，也許沒有。但是一個現實的情況卻是朱令的病情正在一天天惡化，她的家庭也因為巨額的醫療費陷入了窘境。[詳細]

對比：校園暴力其實是全球性問題

美國校園暴力有增無減頻現槍擊案
校園暴力在全世界各地雖然并不鮮見，但毋庸置疑的是，美國是世界上青少年死于校園槍擊案最多的國家之一。2012年4月2日，加利福尼亞州奧克蘭市一所大學發生槍擊事件，造成7人死亡，另有多人受傷。2008年2月14日，一名男子在美國北伊利諾伊大學演講廳向人群開槍，打死5人，打傷18人，兇手隨后自殺。[詳細]

2012上半年日本校園暴力事件高達7.5萬件

日本校園暴力欺凌事件發生率奇高，僅2011年一年間就有7萬231件，但據日本文部科學省最新公布的數據，在2012年4月1日到9月30日間發生的校園暴力欺凌件數，已凌駕于2011年全年總和之上，高達7萬5000件。其中，“可能威脅到孩子生命和身體安全的重大事件”達250件。[詳細]

校園暴力真的是個無解的難題嗎？

法制日報：又見校園暴力教育必須反思
當前的中國教育體系突出的是競爭性和功利性，而不是教育或者說是“人”本身。在這種教育體制下，居于教育利益鏈最底層的學生，已然淪為上游利益各方共同盤剝的“廉價勞動力”——上至教育主管部門，下至一線教師，考慮更多的是如何讓作為政績的教育數據更漂亮些。至于學生心靈的成長、道德良知的培育，則往往被忽視或放在次要的位置。這樣，當以健全人格、滋養心靈為旨要的教育成為一種營利的工具，其所生產出來的“產品”，則更多是如有學者所批評的“精致的利己主義者”——當然其中也有一部分是“脆弱的利己主義者”。

東方網：復旦研究生投毒案又敲教育警鐘
　　只育“才”，不育“人”，無論是學校還是家庭，都入了教育的誤區。而在這種取棄中，學生潛移默化中已被植入了價值觀迷茫的基因，只要碰到一個“臨界點”，馬上就會發作，極端者甚至走上違法犯罪歧路，這是不以意志為轉移的。只育“才”，不育“人”，結果必是“人才兩空”。這樣的教訓，已經有過許多。校園每出大案，輿論就說敲響了警鐘。警鐘敲了又敲，早已敲個不停。這沒完沒了的警鐘，到底敲給誰聽？

央視評論：復旦投毒事件解藥就在我們自己手里
心理健康問題對于年輕一代來說有各種各樣的體現。有些體現在針對自身，比如說憂郁癥，比如說心理抑郁，甚至走向自殘或者是自殺。但另外一方面也體現在與其它同學不正當競爭時采取的心理敵視甚至是做出進一步錯誤行為的情況。還體現在他們在參與到整個社會發展過程中時，無法從容面對今天社會上的各種競爭和挑戰，對自己失去信心或過度自負，不能真正擺正自己的位置。在一個孩子的成長過程中，心理健康的教育是十分重要的環節。這個環節不僅僅是對業務能力和個人成長的一種培養，更是對未來社會新一代人才綜合素質的一種責任。面對這種責任，從家長到學校甚至是整個社會都責無旁貸。

都市快報中國新聞部：【深夜閱讀】近日，我國校園慘案頻發，讓人痛心和悲傷。翻出中國青年報這篇舊聞《錢理群：大學正在培養利己主義者》，仍讓人深思。

4月18日 01:07 來自專業版微博

中華無俗韻：@復旦大學，你們該抓思想道德建設了——1、18名復旦學生游黃山，害警察送命；2、教授馮瑋公然站在日本立場上說話；3、室友投毒謀害同學。4、女生校園被人連捅數刀。5、三起學術抄襲事件。6、數起跳樓事件。7、女生呻吟門事件。8、保安學生群毆事件。9、教授嫖娼事件……風氣不改，你們就成負擔大學了。

4月16日 17:14 來自新浪微博

多年以來，有關校園暴力的新聞，已經跟礦難新聞一樣，多得叫人產生“審丑疲勞”。在本應充滿人文關懷的課堂上，為什么會有如此多的暴力？校園暴力怎么就成了根治不了的毒瘤？校園每出大案，輿論就說敲響了警鐘。警鐘敲了又敲，早已敲個不停。這沒完沒了的警鐘，到底敲給誰聽？

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