山東省深化考試招生制度改革方案打破了高中學校傳統的教學模式、管理模式，為了應對改革，濟南大學招生辦公室主動走出大學校門，走進中學，與中學對接開展各種卓有成效的互動活動，積極實現高校招生、人才培養與高中教學的對接，讓中學生更好的了解大學和大學的專業，逐步構建聯合育人新機制。

　　5月17日，濟南大學招生辦公室與體育學院、美術學院、音樂學院有關領導和周村實驗中學就構建高校與高中學校聯合育人機制開展交流座談，并就音樂、美術和體育類學生聯合培養方面形成了初步合作意向。

　　為了推動聯合育人機制的實施，招生辦公室將周村實驗中學確立為濟南大學優秀生源基地，招生辦公室主任楊麗穎與周村區政府副區長李寅萍代表雙方為優秀生源基地揭牌，優秀生源基地建立后，濟南大學將利用教育教學方面的智力優勢為周村實驗中學的發展提供強大的智力支持，雙方加強合作，構建聯合育人新機制，為周村實驗中學實現新發展提供新動力。招生辦公室副主任賀銘介紹了濟南大學教學、科研、社會服務等基本情況，詳細介紹了濟南大學的本科招生工作，并針對山東省高考綜合改革方案有關政策進行了全面分析和講解，重點講解了改革考試評價形式和內容，高等學校招生錄取機制等問題。教育與心理科學學院教師馮晶博士還為全體教師做了一場題為《積極心理學中的教師心理健康》科普報告，深受教師歡迎。

　　至此，濟南大學共建立山東省優秀生源基地119個，這表明濟南大學與山東省高中學校聯合育人機制成效卓著，以優秀生源基地建設為載體，以優秀生源基地服務為抓手，走出了一條獨具特色的高校與高中聯合育人機制的新路，為山東省高考綜合改革后濟南大學2020年的招生工作做好了充分準備。

　　周村區實驗中學是一所全日制規范化學校，學校以質量求生存，以特色促發展，逐步形成了以文理為基礎、音樂、體育、美術、文化藝術管理、高職本科預備教育等多元化發展的辦學特色，多年來，周村區實驗中學為濟南大學輸送了大批優秀畢業生，未來雙方在聯合育人新機制基礎上，將深化合作內容，拓展多種形式，促進雙方共同的發展。