上三年中職或者高職就能直升本科，近兩年，山東“3+2”“3+4”兩種職業院校與本科高校對口貫通分段培養模式一直備受家長和考試關注。日前，省教育廳首次發布職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點專業目錄，共確定191個適合開展貫通培養的專業，包括70個中職專業、121個高職專業。今后，各學校申請新增對口貫通分段培養試點專業，一般應從目錄中選擇。
記者從發布的專業目錄上看到，此次確定的適合開展貫通培養的專業有191個，包括70個中職專業、121個高職專業。而確定的高職專業與參考對應的本科專業并不完全是1對1，基本都是1對2或1對3，比如，生態農業技術這個高職專業參考對應的本科專業就有兩個，分別為農學和農業資源與環境。根據省教育廳要求，今后，各學校申請新增對口貫通分段培養試點專業，一般應從目錄中選擇。省教育廳將根據國家專業目錄修訂情況及產業需求變化，定期調整對口貫通分段培養專業目錄。
目前，新一輪“3+2”、“3+4”職業教育對口貫通分段培養試點申報啟動，有合作培養意向的中職學校、高職高專院校和對口本科高校聯合進行申報。每所中職學校、高職高專院校只能與對口本科高校聯合申報1個專業組合；1所本科高校可以和不同的中職學校、高職高專院校聯合申報不同的專業組合，但本科高校的同一專業只能和1所中職學校、高職高專院校聯合申報；另外，本科高校的1個專業點，原則上只選擇“3+2”或“3+4”其中的一種模式進行貫通培養，不同時實施兩種人才培養模式。
