【壽光現(xiàn)代明德課程】傳承雷鋒精神 爭做新時代好隊員
傳承雷鋒精神
爭做新時代好隊員
壽光現(xiàn)代明德學(xué)校學(xué)雷鋒系列活動
?
陽春三月 萬物復(fù)蘇
所有美好如期而至
雷鋒精神如一縷春風(fēng)
傳遍校園
傳遞于孩子們的心間
雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承榜樣力量,在第60個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際,壽光現(xiàn)代明德學(xué)校啟動“學(xué)雷鋒”校本融合課程,用實(shí)際行動向雷鋒致敬。
學(xué)校全科教師聯(lián)動,深入挖掘“學(xué)雷鋒”在課程中的思政元素,結(jié)合學(xué)科特色精心設(shè)計,通過聽、說、讀、寫和實(shí)踐體驗(yàn),讓少先隊員們了解雷鋒生平事跡,走進(jìn)雷鋒豐富的精神世界,感受他積極向上的人生態(tài)度和向善向美的人生追求,結(jié)合豐富多彩的少先隊活動,將“學(xué)習(xí)雷鋒”變成項(xiàng)目式大思政課。
“學(xué)”雷鋒
中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊員們學(xué)習(xí)雷鋒事跡,閱讀《雷鋒日記》,展開“我與雷鋒找差距”主題討論,少先隊員們自主解讀雷鋒精神、分享讀書感受,開展自省修身活動,自制學(xué)雷鋒計劃,將學(xué)習(xí)雷鋒活動真正落到實(shí)處。




“話”雷鋒
少先隊員們也把自己班級“小雷鋒”的故事講給大家聽,表達(dá)“向雷鋒學(xué)習(xí),爭做時代好隊員”的決心和勇氣。




“頌”雷鋒
社團(tuán)課上學(xué)剪雷鋒肖像,音樂課上學(xué)唱雷鋒歌曲,班會課上設(shè)計學(xué)雷鋒手抄報,在老師們的帶領(lǐng)下,少先隊員們用自己的方式傳達(dá)著永不褪色的雷鋒精神。








“做”雷鋒
“人人為我,我為人人”學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐中,少先隊員們清理校外公共區(qū)域的垃圾、擺放自行車、參與到早高峰上班上學(xué)的秩序維護(hù)中,用實(shí)際行動踐行雷鋒精神,做文明城市的先行者。






3月是壽光現(xiàn)代明德學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動月”,學(xué)校通過融入學(xué)科教學(xué)的主題課程設(shè)計,實(shí)現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三位一體的育人目標(biāo),發(fā)揮少先隊組織的作用,通過浸潤式的思政教育,將紅色基因代代相傳,為紅領(lǐng)巾增添新時代的榮光。
雷鋒精神
人人可學(xué)
奉獻(xiàn)愛心
處處可為
來源:壽光現(xiàn)代明德學(xué)校
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